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趣味數(shù)學全集(全3冊) 版權信息
- ISBN：9787201139869
- 條形碼：9787201139869 ; 978-7-201-13986-9
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
趣味數(shù)學全集(全3冊) 本書特色
★從生活中尋找有趣的科學現(xiàn)象★深入淺出地解讀科學原理★活學活用讓孩子迅速愛上經(jīng)典科普讀本
趣味數(shù)學全集(全3冊) 內容簡介
讓孩子們平時在課堂上頭疼的問題， 到了他的筆下，立刻一改呆板的面目，變得妙趣橫生 。在他輕松幽默的文筆引導下，讀者逐漸領會了深刻的科學奧秘，并激發(fā)出豐富的想象力，在實踐中把科學知識和生活中所遇到的各種現(xiàn)象結合起來。別萊利曼嫻熟地掌握了文學語言和科學語言，通過他的妙筆，那些難解的問題或原理變得簡潔生動而 又十分準確，娓娓道來之際，讀者會忘了自己是在讀 書，而*像是在聆聽奇異有趣的故事
趣味數(shù)學全集(全3冊) 目錄
目 錄
趣味數(shù)學
**章 早餐時的解題游戲………………………………………………… 3
第二章 游戲中的數(shù)學…………………………………………………… 24
第三章 再來解11道題……………………………………………………… 40
第四章 數(shù)字難題………………………………………………………… 50
第五章 保密與數(shù)學……………………………………………………… 60
第六章 從小數(shù)字變成大巨人…………………………………………… 68
第七章 沒有尺子怎么辦………………………………………………… 96
第八章 生活中的幾何…………………………………………………… 101
第九章 用幾何學測量雨雪……………………………………………… 118
第十章 被數(shù)學推翻的挪亞方舟………………………………………… 124
第十一章 *后30道題……………………………………………………… 129
趣味數(shù)學思考題
**章 有趣的分布與換位……………………………………………… 149
第二章 巧手動腦分割與拼合…………………………………………… 158
第三章 正方形的智慧…………………………………………………… 165
第四章 勞動中的數(shù)學…………………………………………………… 171
第五章 買東西算價錢…………………………………………………… 177
第六章 稱重與平衡……………………………………………………… 186
第七章 表盤上的奧秘…………………………………………………… 196
第八章 交通運輸與行程問題…………………………………………… 206
第九章 出乎意料的結果………………………………………………… 211
第十章 分配中的數(shù)學思維……………………………………………… 219
第十一章 格列佛游記…………………………………………………… 231
第十二章 難以置信的大數(shù)字…………………………………………… 242
第十三章 數(shù)的難題……………………………………………………… 252
第十四章 算術的樂趣…………………………………………………… 276
第十五章 數(shù)數(shù)的竅門…………………………………………………… 291
第十六章 快樂心算……………………………………………………… 296
第十七章 魔力幻方……………………………………………………… 304
第十八章 一筆成畫的理論……………………………………………… 313
第十九章 妙趣橫生的幾何學…………………………………………… 321
第二十章 算術的魔幻世界……………………………………………… 337
第二十一章 變化多端的火柴…………………………………………… 362
趣味代數(shù)學
**章 乘方……………………………………………………………… 375
第二章 代數(shù)語言………………………………………………………… 395
第三章 代數(shù)與算術……………………………………………………… 433
第四章 刁藩都方程……………………………………………………… 451
第五章 開方……………………………………………………………… 473
第六章 二次方程………………………………………………………… 478
第七章 *大值與*小值………………………………………………… 490
第八章 級數(shù)各項和……………………………………………………… 507
第九章 第七種數(shù)學運算………………………………………………… 515
趣味魔術與數(shù)學故事
**章 世紀奇跡………………………………………………………… 533
第二章 數(shù)字巨人………………………………………………………… 565
第三章 不是不可能……………………………………………………… 597
第四章 想一想，看一看………………………………………………… 631
第五章 別出心裁的圖畫………………………………………………… 636
第六章 剪紙與排列……………………………………………………… 642
第七章 有趣的數(shù)字……………………………………………………… 658
第八章 揭開錯覺的面紗………………………………………………… 665
第九章 有趣的實驗……………………………………………………… 672
第十章 好玩的數(shù)學題…………………………………………………… 677
第十一章 猜一猜………………………………………………………… 690
趣味幾何學
**章 樹林中的幾何學………………………………………………… 703
第二章 河流邊的幾何學………………………………………………… 726
第三章 郊外的幾何學…………………………………………………… 753
第四章 公路上的幾何學………………………………………………… 778
第五章 “旅行三角學”：沒有公式和函數(shù)表………………………… 793
第六章 天地連接處……………………………………………………… 807
第七章 《魯濱孫漂流記》涉及的幾何知識…………………………… 820
第八章 黑暗中的幾何學………………………………………………… 827
第九章 圓………………………………………………………………… 847
第十章 無須測量和計算的幾何學……………………………………… 872
第十一章 幾何學中的大和小…………………………………………… 892
第十二章 幾何學里的經(jīng)濟學…………………………………………… 910
展開全部
趣味數(shù)學全集(全3冊) 節(jié)選
松鼠的后背療養(yǎng)院里的人們圍在餐桌旁，一邊吃早餐一邊閑聊。一個人說：“我今天早上和松鼠玩兒捉迷藏游戲了。”大家很感興趣地問：“真的？”“當然。”那個人說，“林子里不是有一塊草地嗎？圓形的，草地中間是一棵白樺樹。我一走到草地上，立刻就發(fā)現(xiàn)了它。它正躲在白樺樹的樹干后面，用那雙機靈的大眼睛望著我呢。我想繞到它的背后去，這樣就能完整地看到它了。所以我沒有急于靠近它，而是小心翼翼地沿著草地的外圍繞過去。這只松鼠可真是一只機靈鬼！它的眼睛始終緊緊地盯著我，當我繞到樹干的另一邊時，它也順著樹干溜到了相反的一側。所以我圍著白樺樹足足轉了四圈，也沒能繞著松鼠轉上一圈。”有個人提出了疑問：“你不是繞著樹轉了四圈嗎？松鼠在樹上啊！怎么說沒能繞著松鼠轉上一圈呢？”“我是圍著樹轉了四圈，不是圍著松鼠！因為我一次都沒有看到松鼠的后背，怎么能算是圍著它繞足了不止一圈兒呢？”“你干嗎總是強調松鼠的后背？松鼠在草地的中間，你繞著草地的外圍轉圈，當然也就是圍著松鼠轉圈了，這和松鼠的后背有什么關系？”“怎么可能沒關系？你想，假如我圍著你轉，你卻總是把臉對著我，和我一起轉，我們始終面對面，我一次都沒有看到你的后背，難道你覺得我是在圍著你轉嗎？”“當然是啊！這還用問嗎？”“哦，不！難道我一次都沒繞到你背后，你卻認為我圍著你轉圈？”“你干嗎總是沒完沒了地要看到后背？這件事情的重點在于你圍著我轉圈，而不是你要看我的后背。”“抱歉。我想我們應該首先討論圖1 小松鼠總是溜到相反的一側一下圍著某物轉圈的概念。我的理解是：為了能夠全方位地看到某個物體而依次出現(xiàn)在多個不同的位置。您的意見呢，教授？”他把頭轉向另一位正在聽他們爭論的老先生。
.......
趣味數(shù)學全集(全3冊) 作者簡介
雅科夫·伊西達洛維奇·別萊利曼（1882—1942），出生于俄國的格羅德省別洛斯托克市。他17歲就開始在報刊上發(fā)表作品，1909年大學畢業(yè)后，便全身心地從事教學與科普作品的創(chuàng)作。 別萊利曼一生出版的作品有100多部，讀者眾多，廣受歡迎。《趣味物理學》《趣味幾何學》《趣味代數(shù)學》《趣味力學》《趣味天文學》等均堪稱世界經(jīng)典科普名著。他的作品是公認的生動有趣、適合青少年閱讀的科普讀物。別萊利曼創(chuàng)作的科普作品在文學性和科學性方面都是非常出色的，不僅趣味十足，而且立論縝密，用講故事的形式來激發(fā)讀者的學習興趣，啟迪讀者在科學的道路上進行嚴肅的思考和探索。 蘇聯(lián)著名科學家、火箭技術先驅之一格魯什柯對別萊利曼有著十分中肯的評價，他說，別萊利曼是“數(shù)學的歌手、物理學的樂師、天文學的詩人、宇航學的司儀”
商品評論(11條)
- 主題：
數(shù)學作為思維的體操，提出的問題有脫離現(xiàn)實生活的傾向，因為解題本身的樂趣而存在。對于不愿做題的學生，這套書不太適合激發(fā)興趣之用，可以選這一系列的其他學科。
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