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新加坡數學:3-4歲 版權信息
- ISBN：9787521719079
- 條形碼：9787521719079 ; 978-7-5217-1907-9
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新加坡數學:3-4歲 本書特色
采用新加坡CPA數學教學法，利用圖形幫助孩子從具象思維向抽象思維過渡，提升孩子的計算、應用、邏輯推理、空間想象、分類統計、歸納等多種數學能力，建立系統性數學思維。
新加坡數學:3-4歲 內容簡介
針對3-4歲兒童，結合10以內的數、數與物的對應、讀數、寫數以及基本的相同、不同、相反等知識點，鍛煉順序理解、相似性判斷、規律尋找等邏輯思維能力，提高兒童的文字閱讀理解能力，游戲化的教學方式引出發散性的答案。
新加坡數學:3-4歲 目錄
1
形狀 1
2
顏色 12
3
數 19
4
讀數 50
5
相同和不同 62
6
相反;對比 66
展開全部
新加坡數學:3-4歲 作者簡介
新加坡兒童數學專家、作者，長期從事為兒童撰寫數學啟蒙讀物的工作，并以此來培養兒童的數學思維，提高兒童解決問題的能力。
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