-
>
全國計算機等級考試最新真考題庫模擬考場及詳解·二級MSOffice高級應用
-
>
決戰(zhàn)行測5000題(言語理解與表達)
-
>
軟件性能測試.分析與調優(yōu)實踐之路
-
>
第一行代碼Android
-
>
JAVA持續(xù)交付
-
>
EXCEL最強教科書(完全版)(全彩印刷)
-
>
深度學習
需求分析與系統(tǒng)設計 版權信息
- ISBN:9787111272809
- 條形碼:9787111272809 ; 978-7-111-27280-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
需求分析與系統(tǒng)設計 本書特色
在企業(yè)信息系統(tǒng)的開發(fā)中,強有力的分析和設計都是非常重要的。本書講解設計大型面向對象系統(tǒng)所需的基礎理論,以及如何將這些理論付諸實踐。本書作者非常注重實踐,提供了大量實例、練習和問題,使讀者快速掌握理論知識,提高開發(fā)水平。 本書主要特點 圍繞七個實例研究(大學注冊、音像商店、關系管理、電話銷售、廣告支出、時間記錄和貨幣兌換)展開實例教學,每個實例都具有自身的特點和教學價值。 特別關注設計階段,并不是將設計看成分析的直接轉換,而是充分考慮大型企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)的困難和復雜性。 通過大量的練習-答案和問題-解決方案鞏固所學的知識。 使用可視化系統(tǒng)建模的標準——UML,討論使用Web技術和數(shù)據(jù)庫技術進行開發(fā)。 新增了解決方案管理框架(ITIL和COBIT)和系統(tǒng)集成、業(yè)務過程建模、Web GUI設計。
需求分析與系統(tǒng)設計 內容簡介
論述軟件分析與設計的原理、方法和技術,并特別關注設計階段,對軟件體系結構的內容進行了很大的擴充。強調對象技術及統(tǒng)一建模語言(UML)在企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)中的應用,并討論了使用Web技術和數(shù)據(jù)庫技術進行開發(fā)的方法。是大學本科生學習系統(tǒng)分析與設計、軟件工程、軟件項目管理、數(shù)據(jù)庫和對象技術的理想教材和參考書;對于軟件工程技術人員來說,《需求分析與系統(tǒng)設計(原書第3版)》也是很好的參考資料。
需求分析與系統(tǒng)設計 目錄
譯者序
前言
第1章 軟件過程
1.1 軟件開發(fā)的本質
1.1.1 軟件開發(fā)的不變事實
1.1.2 軟件開發(fā)的“意外事件”
1.1.3 開發(fā)還是集成
復習小測驗1.1
1.2 系統(tǒng)規(guī)劃
1.2.1 SWOT方法
1.2.2 VCM方法
1.2.3 BPR方法
1.2.4 ISA方法
復習小測驗1.2
1.3 三級管理系統(tǒng)
1.3.1 事務處理系統(tǒng)
1.3.2 分析處理系統(tǒng)
1.3.3 知識處理系統(tǒng)
復習小測驗1.3
1.4 軟件開發(fā)生命周期
1.4.1 開發(fā)方法
1.4.2 生命周期的階段
1.4.3 跨越生命周期的活動
復習小測驗1.4
1.5 開發(fā)模型與方法
1.5.1 螺旋模型
1.5.2 IBM Rational統(tǒng)一過程
1.5.3 模型驅動的體系結構
1.5.4 敏捷軟件開發(fā)
1.5.5 面向方面的軟件開發(fā)
復習小測驗1.5
1.6 實例研究的問題陳述
1.6.1 大學注冊
1.6.2 音像商店
1.6.3 關系管理
1.6.4 電話銷售
1.6.5 廣告支出
1.6.6 時間記錄
1.6.7 貨幣兌換
小結
關鍵術語
選擇題
問題
復習小測驗答案
選擇題答案
奇數(shù)編號問題的答案
第2章 需求確定
2.1 從業(yè)務過程到解決方案構想
2.1.1 過程層次建模
2.1.2 業(yè)務過程建模
2.1.3 解決方案構想
復習小測驗2.1
2.2 需求引導
2.2.1 系統(tǒng)需求
2.2.2 需求引導的傳統(tǒng)方法
2.2.3 需求引導的現(xiàn)代方法
復習小測驗2.2
2.3 需求協(xié)商與確認
2.3.1 超出范圍的需求
2.3.2 需求依賴矩陣
2.3.3 需求風險和優(yōu)先級
復習小測驗2.3
2.4 需求管理
2.4.1 需求標識與分類
2.4.2 需求層次
2.4.3 變更管理
2.4.4 需求可跟蹤性
復習小測驗2.4
2.5 需求業(yè)務模型
2.5.1 系統(tǒng)范圍模型
2.5.2 業(yè)務用例模型
2.5.3 業(yè)務詞匯表
2.5.4 業(yè)務類模型
復習小測驗2.5
2.6 需求文檔
2.6.1 文檔模板
2.6.2 項目準備
2.6.3 系統(tǒng)服務
2.6.4 系統(tǒng)約束
2.6.5 項目的其他問題
2.6.6 附錄
復習小測驗2.6
小結
關鍵術語
選擇題
問題
練習:廣告支出
練習:時間記錄
復習小測驗答案
選擇題答案
奇數(shù)編號問題的答案
練習的解決方案:AE
第3章 可視化建模基礎
3.1 用例視圖
3.1.1 參與者
3.1.2 用例
3.1.3 用例圖
3.1.4 用例文檔化
復習小測驗3.1
3.2 活動視圖
3.2.1 動作
3.2.2 活動圖
復習小測驗3.2
3.3 結構視圖
3.3.1 類
3.3.2 屬性
3.3.3 關聯(lián)
3.3.4 聚合
3.3.5 泛化
3.3.6 類圖
復習小測驗3.3
3.4 交互視圖
3.4.1 順序圖
3.4.2 通信圖
3.4.3 類方法
復習小測驗3.4
3.5 狀態(tài)機視圖
3.5.1 狀態(tài)和轉換
3.5.2 狀態(tài)機圖
復習小測驗3.5
3.6 實現(xiàn)視圖
3.6.1 子系統(tǒng)和包
3.6.2 構件和構件圖
3.6.3 節(jié)點和部署圖
復習小測驗3.6
小結
關鍵術語
選擇題
問題
練習
練習:音像商店
復習小測驗答案
選擇題答案
奇數(shù)編號問題的答案
奇數(shù)編號練習的解決方案
奇數(shù)編號練習的解決方案:音像商店
第4章 需求規(guī)格說明
4.1 體系結構優(yōu)先權
4.1.1 模型-視圖-控制器
4.1.2 J2EE的核心體系結構
4.1.3 表示-控制器-bean-中介者-實體-資源
復習小測驗4.1
4.2 狀態(tài)規(guī)格說明
4.2.1 類建模
4.2.2 關聯(lián)建模
4.2.3 聚合及復合關系建模
4.2.4 泛化關系建模
4.2.5 接口建模
4.2.6 對象建模
復習小測驗4.2
4.3 行為規(guī)格說明
4.3.1 用例建模
4.3.2 活動建模
4.3.3 交互建模
4.3.4 操作建模
復習小測驗4.3
4.4 狀態(tài)變化規(guī)格說明
4.4.1 對象狀態(tài)建模
復習小測驗4.4
小結
關鍵術語
選擇題
問題
練習:音像商店
練習:關系管理
練習:大學注冊
復習小測驗答案
選擇題答案
奇數(shù)編號問題的答案
練習的解決方案:大學注冊
第5章 從分析到設計
5.1 高級類建模
5.1.1 擴展機制
5.1.2 可見性與封裝
5.1.3 導出信息
5.1.4 限定關聯(lián)
5.1.5 關聯(lián)類與具體化類
復習小測驗5.1
5.2 高級泛化與繼承建模
5.2.1 泛化和可替換性
5.2.2 繼承與封裝
5.2.3 接口繼承
5.2.4 實現(xiàn)繼承
復習小測驗5.2
5.3 高級聚合與委托建模
5.3.1 給聚合增加更多的語義
5.3.2 作為泛化的可選方案的聚合
5.3.3 聚合與整體構件-一些僅供
思考的材料
復習小測驗5.3
5.4 高級交互建模
5.4.1 生命線和消息
5.4.2 片段
5.4.3 交互使用
復習小測驗5.4
小結
關鍵術語
選擇題
問題
練習
練習:時間記錄
練習:廣告支出
復習小測驗答案
選擇題答案
奇數(shù)編號問題的答案
奇數(shù)編號練習的解決方案
練習的解決方案:時間記錄
第6章 系統(tǒng)體系結構與程序設計
6.1 分布式物理體系結構
6.1.1 對等體系結構
6.1.2 分層體系結構
6.1.3 數(shù)據(jù)庫為中心的體系結構
復習小測驗6.1
6.2 多層邏輯體系結構
6.2.1 體系結構的復雜性
6.2.2 體系結構模式
復習小測驗6.2
6.3 體系結構建模
6.3.1 包
6.3.2 構件
6.3.3 結點
復習小測驗6.3
6.4 程序設計與復用原則
6.4.1 類的內聚與耦合
6.4.2 復用策略
復習小測驗6.4
6.5 協(xié)作建模
6.5.1 協(xié)作
6.5.2 復合結構
6.5.3 從用例到復合協(xié)作
6.5.4 從協(xié)作到交互
6.5.5 從交互到復合結構
復習小測驗6.5
小結
關鍵術語
選擇題
問題
練習:音像商店
練習:廣告支出
復習小測驗答案
選擇題答案
奇數(shù)編號問題的答案
練習的解決方案:廣告支出
第7章 圖形用戶界面設計
7.1 GUI設計原則
7.1.1 從GUI原型到實現(xiàn)
7.1.2 良好GUI設計指南
復習小測驗7.1
7.2 桌面GUI設計
7.2.1 主窗口
7.2.2 輔窗口
7.2.3 菜單和工具欄
7.2.4 按鈕及其他控件
復習小測驗7.2
7.3 WebGUI設計
7.3.1 Web應用系統(tǒng)的使能技術
7.3.2 內容設計
7.3.3 導航設計
7.3.4 利用GUI框架支持Web設計
復習小測驗7.3
7.4 GUI導航建模
7.4.1 用戶體驗故事情節(jié)
7.4.2 UX元素建模
7.4.3 行為性UX協(xié)作
7.4.4 結構性UX協(xié)作
復習小測驗7.4
小結
關鍵術語
選擇題
問題
練習:關系管理
練習:電話銷售
復習小測驗答案
選擇題答案
奇數(shù)編號問題的答案
練習的解決方案:關系管理
第8章 持久性與數(shù)據(jù)庫設計
8.1 業(yè)務對象和持久性
8.1.1 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
8.1.2 數(shù)據(jù)模型的層次
8.1.3 集成應用系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫建模
8.1.4 對象-數(shù)據(jù)庫映射基礎
復習小測驗8.1
8.2 關系數(shù)據(jù)庫模型
8.2.1 列.域和規(guī)則
8.2.2 表
8.2.3 引用完整性
8.2.4 觸發(fā)器
8.2.5 存儲過程
8.2.6 視圖
8.2.7 范式
復習小測驗8.2
8.3 對象-關系映射
8.3.1 映射實體類
8.3.2 映射關聯(lián)
8.3.3 映射聚合
8.3.4 映射泛化
復習小測驗8.3
8.4 管理持久對象的模式
8.4.1 檢索持久對象
8.4.2 裝載持久對象
8.4.3 釋放持久對象
復習小測驗8.4
8.5 設計數(shù)據(jù)庫訪問和事務
8.5.1 SQL程序設計的層次
8.5.2 設計業(yè)務事務
復習小測驗8.5
小結
關鍵術語
選擇題
問題
練習:關系管理
練習:電話銷售
復習小測驗答案
選擇題答案
奇數(shù)編號問題的答案
練習的解決方案:關系管理
第9章 質量與變更管理
9.1 質量管理
9.1.1 質量保證
9.1.2 質量控制
復習小測驗9.1
9.2 變更管理
9.2.1 工具與管理變更請求
9.2.2 可追蹤性
復習小測驗9.2
小結
關鍵術語
選擇題
問題
復習小測驗答案
選擇題答案
奇數(shù)編號問題的答案
第10章 復習鞏固指南
10.1 用例建模
10.1.1 參與者
10.1.2 用例
10.1.3 用例圖
10.1.4 編寫用例文檔
10.2 活動建模
10.2.1 動作
10.2.2 活動圖
10.3 類建模
10.3.1 類
10.3.2 屬性
10.3.3 關聯(lián)
10.3.4 聚合
10.3.5 泛化
10.3.6 類圖
10.4 交互建模
10.4.1 順序圖
10.4.2 通信圖
10.5 狀態(tài)機建模
10.5.1 狀態(tài)和轉換
10.5.2 狀態(tài)機圖
10.6 實現(xiàn)模型
10.6.1 子系統(tǒng)
10.6.2 包
10.6.3 構件
10.6.4 注釋
10.7 對象協(xié)作設計
10.7.1 用例設計規(guī)格說明
10.7.2 用戶界面原型
10.7.3 順序圖
10.7.4 設計層類圖
10.8 窗口導航設計
10.8.1 用戶體驗元素
10.8.2 行為性UX協(xié)作
10.8.3 結構性UX協(xié)作
10.9 數(shù)據(jù)庫設計
10.9.1 對象-關系映射
10.9.2 引用完整性設計
小結
練習:在線購物
附錄A對象技術基礎
參考文獻
需求分析與系統(tǒng)設計 作者簡介
Leszek A.Maciaszek 澳大利亞悉尼Macquarie大學副教授。他原籍波蘭,曾在世界許多國家擔任研究員、咨詢專家和教師,于1985年移居澳大利亞。他具有在許多大型跨國公司從事技術咨詢和培訓工作的經(jīng)驗。他的研究領域包括系統(tǒng)開發(fā)和集成、軟件工程、數(shù)據(jù)庫、對象技術以及分布式計算,已經(jīng)寫了100多篇論文,并出版了7本書。
- >
李白與唐代文化
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學概述
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
山海經(jīng)
- >
朝聞道