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秒速五厘米 版權(quán)信息
- ISBN：9787532760800
- 條形碼：9787532760800 ; 978-7-5327-6080-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
秒速五厘米 內(nèi)容簡(jiǎn)介
新海誠(chéng)通過(guò)纖細(xì)的筆觸，將自己導(dǎo)演的動(dòng)畫(huà)電影《秒速五厘米》中無(wú)法言說(shuō)的他、以及她們的心境波動(dòng)，感性細(xì)膩地描繪出來(lái)。
整部小說(shuō)是以一個(gè)少年為主軸，漸次展開(kāi)的三個(gè)連續(xù)短篇《櫻花抄》《宇航員》《秒速五厘米》三個(gè)短篇合在一起，組成了完整的《秒速五厘米》。這是一個(gè)靜靜地、緩緩地沁入心田的故事，描繪了愛(ài)戀之情的不變和變遷，以及靈魂的彷徨。世界那么美好，青春那么絢麗，故事里的主人公卻只愿和自己說(shuō)話(huà)！笆郎线b遠(yuǎn)的距離”是什么？對(duì)于一直活在昨天的年輕人而言，從他內(nèi)心的房間走出來(lái)，就是漫長(zhǎng)的距離……單純的故事卻無(wú)比真實(shí)，激起的是內(nèi)心深處的默默的感動(dòng)。
秒速五厘米 目錄
**章 櫻花抄 第二章 宇航員 第三章 秒速五厘米 后記〇〇
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秒速五厘米 節(jié)選
“看，真像雪花一樣啊。”明里這樣說(shuō)道。時(shí)光倒轉(zhuǎn)回十七年前，我和明里剛剛升入小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。放學(xué)后的我們背著雙肩書(shū)包走在林蔭小道上。正值春季，樹(shù)林里有成片望不到盡頭的櫻花樹(shù)，枝頭開(kāi)滿(mǎn)如云的花朵。飄落下來(lái)的花瓣在空氣中悄無(wú)聲息地飛舞，墜落在我們腳下的柏油路面上，像是給路面染上了一層白色。空氣暖洋洋的，萬(wàn)里晴空呈現(xiàn)出淡淡的湖藍(lán)色，宛如藍(lán)色的水彩顏料溶在水里時(shí)那種清澈空靈的色澤。不遠(yuǎn)處就是公路干線(xiàn)和小田快車(chē)道，但是那邊的喧囂絲毫沒(méi)有傳到我們這邊，圍繞在我們四周的只有鳥(niǎo)兒們歡迎春姑娘到來(lái)的婉轉(zhuǎn)啼叫聲。這里除了我和明里兩人再?zèng)]有任何人了。這番春光明媚的景象宛若圖畫(huà)一般美好。是的，至少在我的記憶中，那時(shí)的情景就仿佛一幅圖畫(huà)，又好似一段影像。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我總是置身在景象之外，從稍遠(yuǎn)的地方凝望著這個(gè)記憶片段。畫(huà)面里是剛滿(mǎn)十一歲的少年，以及與他身高相差無(wú)幾的同歲少女。在那個(gè)充滿(mǎn)明媚春光的世界，他們理所當(dāng)然地出現(xiàn)在那里。無(wú)論何時(shí)，映入我眼簾的都是少年和少女的背影，而且總是少女先一步向前奔跑起來(lái)。直至今天，我依然清晰地記得那一瞬間掠過(guò)少年心頭的淡淡孤寂，即便已然長(zhǎng)大成人的我回憶起那一幕，依舊會(huì)陷入感傷的情緒之中。就是在那個(gè)時(shí)候，明里望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的櫻花瓣，說(shuō)真像漫天飛舞的雪花啊？墒，我卻覺(jué)得不像，在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，櫻花就是櫻花，雪就是雪！翱，真像雪花一樣啊！ “噢？像嗎……” “嗯，好吧！泵骼锏卣f(shuō)道，旋即快步向前走了兩步，倏地轉(zhuǎn)回身來(lái)，她那栗色的發(fā)絲在碧藍(lán)的天空下閃耀著光澤。忽然，她又開(kāi)口說(shuō)出謎語(yǔ)一般的語(yǔ)句。“你知道秒速五厘米嗎？” “那是什么？” “你覺(jué)得是什么呢？” “我不知道！ “你稍微想一下嘛，貴樹(shù)！ 即使明里這樣要求了，我還是想不出答案，于是我老老實(shí)實(shí)地說(shuō)自己真的不明白。“是櫻花花瓣飄落的速度哦！秒速五厘米！ 秒速五厘米，聽(tīng)起來(lái)好玄妙啊，我在內(nèi)心里暗暗感嘆。“哦，明里，你連這個(gè)都知道啊！ 明里歡暢地笑起來(lái)。“我還知道更多呢。雨滴的速度是秒速五米，云是秒速一厘米！ “云？你是說(shuō)天上的云朵嗎？” “嗯，天上的云朵。” “云也會(huì)落下來(lái)嗎？不是在天上飄著嗎？” “云也會(huì)落下來(lái)的，并不是飄在天上。云是小雨滴匯聚而成的，因?yàn)轶w積很大，距離又遠(yuǎn)，所以看起來(lái)像是飄在空中。云的顆粒一邊緩慢地向下墜落一邊逐漸變大，*后變成雨水或雪花，降落到地面上！ “……噢！蔽仪椴蛔越馗袊@一聲，抬頭眺望天空，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看櫻花樹(shù)。明里用銀鈴般的清脆嗓音歡快地說(shuō)這些給我聽(tīng)，讓我覺(jué)得這就是宇宙萬(wàn)物的真理。秒速五厘米！啊蕖！泵骼镎{(diào)皮地學(xué)著我剛才的口吻，然后突然向前跑去！鞍，等等我，明里！”我慌忙追上前去。在那段時(shí)光里，我們經(jīng)常在回家的路上交流從書(shū)本和電視上學(xué)到的自認(rèn)為很重要的知識(shí)。比如花瓣飄落的速度、宇宙的年齡、銀的熔點(diǎn)之類(lèi)的。我們就像準(zhǔn)備冬眠的松鼠拼命儲(chǔ)存橡子那樣，也像即將出海的航海家努力記住星座的方位一樣，不斷地收集散落在世界之中的各色各樣的閃亮斷片。我們把這些斷片看作今后人生旅途里必不可少的知識(shí)而認(rèn)真學(xué)習(xí)著。是的，那時(shí)的我和明里真的知道好多好多的知識(shí)。不但知道每個(gè)季節(jié)星座的位置，還知道在什么方位什么時(shí)間可以看到木星，為什么天空的顏色是藍(lán)色，地球上一年四季更替的原因。除此以外，我們甚至知道尼安德特人’滅絕的時(shí)期，寒武紀(jì)里消失的物種的名稱(chēng)。對(duì)于遙遠(yuǎn)廣袤時(shí)空里的一切事物，我們都懷有強(qiáng)烈的憧憬。盡管現(xiàn)在大部分都已經(jīng)記不清了，不過(guò)我仍然記得當(dāng)時(shí)自己是清楚地記得這些知識(shí)的。P3-7
秒速五厘米 作者簡(jiǎn)介
新海誠(chéng)，著名動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演，被譽(yù)為日本新銳動(dòng)畫(huà)大師。二〇〇二年，公開(kāi)獨(dú)立制作的科幻動(dòng)畫(huà)短片《星之聲》后開(kāi)始受到矚目。之后相繼發(fā)表了《云之彼端，約定的地方》《秒速五厘米》《追逐繁星的孩子》《言葉之庭》等，在國(guó)內(nèi)外獲得較高評(píng)價(jià)，其中《追逐繁星的孩子》在第八屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)上獲得“金猴獎(jiǎng)”優(yōu)秀獎(jiǎng)。二〇一五年三月起于中國(guó)各地舉辦“新海誠(chéng)作品展”。
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