包郵裝飾圖案

作者：胡飛揚(yáng)

出版社：華中科技大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-06-01

開本： 29cm 頁數(shù)： 124頁

本類榜單：藝術(shù)銷量榜

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版權(quán)信息
本書特色
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目錄
作者簡(jiǎn)介

裝飾圖案版權(quán)信息

ISBN：9787568062770
條形碼：9787568062770 ; 978-7-5680-6277-0
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
藝術(shù)
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設(shè)計(jì)
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平面設(shè)計(jì)

裝飾圖案本書特色

1．權(quán)威指導(dǎo)，引領(lǐng)教學(xué)。依托相關(guān)院校，經(jīng)相關(guān)專家指導(dǎo)，廣泛聯(lián)系全國專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師，組編高質(zhì)量的系列教材，以引領(lǐng)教學(xué)和人才培養(yǎng)。 2．立足課堂，方便一線。為方便一線教學(xué)，系列教材注重立足課堂，既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專業(yè)教材，又有新興的專業(yè)教材，且課件、PPT、掛圖等配套元素齊全，融入了新教學(xué)理念和教學(xué)要求，符合教改主題，以探索、引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式，能廣泛適應(yīng)各層次的教學(xué)需要。 3．反映改革，凝聚成果。由優(yōu)秀的院校和老師牽頭，帶領(lǐng)各地各類院校共同組編，將教改要求和成果融入其中，反映新教學(xué)理念、要求和發(fā)展趨勢(shì)，體現(xiàn)了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學(xué)要求。 4．工學(xué)結(jié)合，能力培養(yǎng)。結(jié)合實(shí)際，在工學(xué)結(jié)合的基礎(chǔ)上，注重能力培養(yǎng)。有的教材采用工學(xué)結(jié)合，項(xiàng)目引導(dǎo)的編寫模式，有的教材按照傳統(tǒng)章節(jié)形式進(jìn)行編寫，做到具體情況具體分析，采用合適的理念和體例進(jìn)行編寫，力求使教材適應(yīng)人才培養(yǎng)和課程教學(xué)的需要。 5．任務(wù)驅(qū)動(dòng)，任務(wù)導(dǎo)向，雙證溝通。立足院校教學(xué)和學(xué)生的特點(diǎn)，所編教材全面反映當(dāng)前教學(xué)改革的成果，切實(shí)體現(xiàn)新的教學(xué)理念和理論、實(shí)踐和素質(zhì)教育相互融合的課程體系。

裝飾圖案內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書主要包括八個(gè)章節(jié)的內(nèi)容: 裝飾圖案概述 ; 中外典型裝飾圖案 ; 裝飾造型語言的規(guī)律 (裝飾圖案形式美的規(guī)律 ; 裝飾圖案的組織形式 ; 裝飾圖案的色彩表現(xiàn) ; 裝飾圖案設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法 ; 裝飾圖案的實(shí)際應(yīng)用。

裝飾圖案目錄

目錄
**章裝飾圖案概述
**節(jié) 裝飾圖案的產(chǎn)生與概念
第二節(jié) 裝飾圖案的分類
第三節(jié) 裝飾圖案的構(gòu)思
第二章中外典型裝飾圖案
**節(jié) 傳統(tǒng)裝飾圖案
第二節(jié) 中國民間圖案
第三章裝飾造型語言的規(guī)律
**節(jié) 裝飾圖案形式美的規(guī)律
第二節(jié) 裝飾圖案的構(gòu)圖
第三節(jié) 裝飾圖案的點(diǎn)線面構(gòu)成
第四節(jié) 裝飾圖案的黑白關(guān)系
第四章裝飾圖案的組織形式
**節(jié) 單獨(dú)紋樣
第二節(jié) 連續(xù)紋樣圖案
第三節(jié) 適合紋樣圖案
第五章裝飾圖案的色彩表現(xiàn)
**節(jié) 裝飾圖案的色彩內(nèi)涵
第二節(jié) 裝飾圖案的色彩關(guān)系
第三節(jié) 圖案色彩的搭配
第六章裝飾圖案設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法
**節(jié) 裝飾圖案的寫生與變化
第二節(jié) 不同題材裝飾圖案的寫生與變化
第七章裝飾圖案的實(shí)際應(yīng)用
**節(jié) 裝飾圖案在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第二節(jié) 裝飾圖案在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第三節(jié) 裝飾圖案在紡織品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第四節(jié) 裝飾圖案在傳統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第五節(jié) 裝飾圖案在公共環(huán)境、建筑和景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第八章裝飾圖案設(shè)計(jì)實(shí)例

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裝飾圖案作者簡(jiǎn)介

胡飛揚(yáng)，男，武昌理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院專任教師，講師，主要講授裝飾圖案、民間美術(shù)、平面廣告、包裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意快速表現(xiàn)等課程。作品《虎頭鞋圖案及包裝設(shè)計(jì)》獲得全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)4項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生獲得第十一屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽國*級(jí)三等獎(jiǎng)。作品獲得2019年高校美術(shù)與設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生海洋文化創(chuàng)意大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，入圍獎(jiǎng)4項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生參加中南星設(shè)計(jì)比賽，獲得二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。2015年9月-2018年6月，就讀于武漢紡織大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，研究方向?yàn)橐曈X信息設(shè)計(jì)研究。2018年至今，工作于武昌理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，現(xiàn)為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系教師。科研成果：2016年12月，《滑縣木版年畫》包裝設(shè)計(jì)獲得國藝杯兩岸三地藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)。2017年5月，“漢先生”品牌茶包裝設(shè)計(jì)獲得第二屆環(huán)亞杯中日設(shè)計(jì)交流大賽金獎(jiǎng)。2018年11月，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)虎頭鞋包裝設(shè)計(jì)”獲得湖北省學(xué)院空間銀獎(jiǎng)。論文《傳統(tǒng)元素在地產(chǎn)平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究》獲得2018屆中外美術(shù)文獻(xiàn)大賽提名獎(jiǎng)。作品《虎頭鞋地方工藝包裝設(shè)計(jì)》獲得全國吉祥藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽銅獎(jiǎng)。2019年，受邀參加武漢“長江之光”海峽兩岸青年設(shè)計(jì)師邀請(qǐng)展，作品《愛在荊楚，編鐘樂曲》在群光廣場(chǎng)展覽。2019年，指導(dǎo)學(xué)生獲得第十一屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽國*級(jí)三等獎(jiǎng)。2019年7月，指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生海洋文化創(chuàng)意大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，入圍獎(jiǎng)4項(xiàng)。

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