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藏在課本里的字里乾坤 版權(quán)信息
- ISBN：9787209126496
- 條形碼：9787209126496 ; 978-7-209-12649-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
藏在課本里的字里乾坤 本書特色
★有趣又有料，有考點(diǎn)也有笑點(diǎn)！再現(xiàn)課本信息，進(jìn)行語言鞏固；利用課本信息，進(jìn)行知識(shí)拓展。原來語文還可以這樣學(xué)！ ★認(rèn)識(shí)漢字的前世今生，小小漢字里大有乾坤！從不同的漢字中挖掘相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，激發(fā)起讀者對(duì)傳統(tǒng)文化和國學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣， 傳統(tǒng)文化如此有趣！ ★國學(xué)知識(shí)補(bǔ)充讀物，語文老師沒講到的都在這里！引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中挖掘課本的深度，演繹國學(xué)精彩。是拓展語文知識(shí)的不二之選！ ★板塊化閱讀，零壓力掌握文言知識(shí)！擊破文言考點(diǎn),語文提分利器! ★引證考究，說文解字、四書五經(jīng)、唐詩宋詞全在其中，給你*權(quán)威的解讀，知其然知其所以然！ 每個(gè)漢字背后都有一個(gè)美麗的故事，《藏在課本里的字里乾坤》帶你重返造字*初的現(xiàn)場(chǎng)，還原歷史，讓你發(fā)現(xiàn)，原來漢字這么有趣！ ——知名作家、學(xué)者 楊義堂 橫豎之上傳遞中國文化，撇捺之間勾勒民族風(fēng)貌。《藏在課本里的字里乾坤》考據(jù)漢字字形、字義的演變，抽絲剝繭，旁征博引，挖掘漢字背后的故事。 ——云南師范大學(xué)教授、歷史學(xué)博士 夏玉清
藏在課本里的字里乾坤 內(nèi)容簡介
《藏在課本里的字里乾坤》精選了中學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的50個(gè)漢字，并與部編版語文教材的內(nèi)容緊密結(jié)合，從《說文解字》入手，將漢字的起源、含義、發(fā)展以及與其相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)進(jìn)行了層層解讀，以期讀者在輕松閱讀中了解這些漢字背后的傳統(tǒng)文化及其蘊(yùn)含的豐富知識(shí)，在潛移默化中提高語文素養(yǎng)。全書分為五個(gè)章節(jié)，分別是華冠麗服（衣）、玉盤珍饈（食）、安居樂業(yè)（住、行）、人文薈萃（文化）、鳥獸蟲魚（動(dòng)物）。50個(gè)漢字高度濃縮了衣食住行、鳥獸蟲魚等相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，引導(dǎo)讀者開拓語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和思路。
藏在課本里的字里乾坤 目錄
《藏在課本里的字里乾坤》目錄
**章 華冠麗服
002 巾 羽扇綸巾，古代君子的標(biāo)配
006 布 竟是*早的貨幣之一
010 衣 *能體現(xiàn)古人衣著文化的一個(gè)字
014 佩 古代身份象征的裝飾品
019 冠 *初只是束發(fā)工具
023 帛 十分珍貴且象征身份的布料
027 革 “皮”和“革”在古代是有嚴(yán)格區(qū)分的
031 敝 是如何由破衣引申為謙詞的
035 囊 約等于古人的行李箱
040 裘 何以成為富家少年的代名詞
第二章 玉盤珍饈
046 瓜 “瓜瓞”為何在古代表示子孫繁盛
050 酒 古詩文中出鏡率*高的飲品
055 羹 看起來就很“好吃”的字
059 豆 造字*初竟然指器皿
063 桃 在古代是一種充滿仙氣的水果
067 禾 為什么在古代稱作“嘉谷”
071 肉 由“月”演變過來的“肉”
075 果 古人很講究：樹上結(jié)的才叫“果”
079 黍 如今常見，在古代卻價(jià)格不菲
084 豚 在古代為何指“小豬”
第三章 安居樂業(yè)
090 向 《鴻門宴》中表方向，*初竟然指窗戶
095 鼎 封建社會(huì)皇權(quán)的象征
100 葷 由“菜”變成“肉”的一個(gè)字
104 素 *“本色”的一個(gè)字
108 刀 十八般兵器之首的演變史
112 灶 這個(gè)字可能與蟲子有關(guān)
116 鰥 一條流著眼淚的大魚
120 寺 晉代以前竟不能與“廟”連用
125 祿 *早竟是“福氣”的代名詞
129 舞 “手舞足蹈”的一個(gè)字
第四章 人文薈萃
136 青 從古至今*難描述的顏色
141 曲 如今指“樂曲”，*初竟然是容器
145 楷 一種使鑄器一致的模具
149 戲 從古至今都指表演嗎
154 藝 *早專指種植技藝
159 書 古代指用刀刻的字
164 玉 不能隨便離身的裝飾品
169 孝 有“老”有“少”的會(huì)意字
174 巫 古時(shí)候*神秘的職業(yè)
179 儒 *初竟與殯葬行業(yè)有關(guān)
第五章 鳥獸蟲魚
186 犬 與“豬”只差一個(gè)“尾巴”
190 貝 甲骨文里*“萌”的一個(gè)字
195 鳳 為何是傳說中的百鳥之王
199 鳥 古人眼里，“鳥”和“隹”有什么區(qū)別
203 龜 真實(shí)存在的神獸
207 雞 竟然是比肩鳳凰的神鳥
211 虎 古人為何對(duì)“虎”有特殊感情
216 兔 “兔”的別稱，你知道幾個(gè)
220 禽 造字之初，竟然是個(gè)“網(wǎng)”
225 狐 許慎為何認(rèn)為“狐”是妖獸
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藏在課本里的字里乾坤 作者簡介
陳默，文學(xué)碩士，熱愛古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化，現(xiàn)為中學(xué)語文高級(jí)教師，長期擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。曾被評(píng)為“榆林市骨干教師”“陜西省教學(xué)能手”。完成工作的同時(shí)，筆耕不輟，積極參與文學(xué)創(chuàng)作，曾擔(dān)任《意林繪閱讀》專欄作者，負(fù)責(zé)詩詞鑒賞和點(diǎn)評(píng)作文等欄目的撰寫工作。參與編寫圖書《決勝高考那些事兒》《50堂高效閱讀課：好文筆都是讀出來的》等。
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