掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學
-
>
洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
學習沒有那么難(全3冊)
-
>
(文學)洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀實文學:那些家長
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
我陪孩子學數學和科學 版權信息
- ISBN：9787303258321
- 條形碼：9787303258321 ; 978-7-303-25832-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我陪孩子學數學和科學 本書特色
市面上已經有不少關于家庭教育的書籍，也有很多關于科學科普的書籍，但是在如何引導孩子學科普知識和科學思維的方面，相關書籍涉獵較少。本書用情景再現的方式向我們展示了數學思維、家庭科普、能力培養、習慣養成的方式和方法。如果您在孩子家庭思維培養和輔導方面有一些困惑或者迷茫的話，不妨看一看這本書，可借鑒作者的一些經驗。
我陪孩子學數學和科學 內容簡介
隨著人們對家庭教育越來越重視，市場涌現出了很多的家庭教育的書籍，比如，《好媽媽勝過好老師》《媽媽教過的數學》等各類兒童科普書籍。本書也屬于家庭教育的書籍，但它與市場的其它家庭教育的書籍相比，不同點如下：其一，本書是以作者與孩子進行數學知識以及科學知識的學習中一些片段為寫作素材，細膩地描寫了作者如何根據孩子的自身情況在循序漸進中培養孩子的思維能力，使孩子在學習知識、思考問題中享受樂趣。并且，在實踐中證明了思維能力的培養對于孩子各方面的能力，各學科的學習的幫助作用，體現了學科知識之間的相互融合。其二，作者以自己親身經歷的家庭教育的心路歷程---從焦慮到淡定、再到后來融洽的親子關系，給當今社會上一些對于孩子學業存在焦慮的家長在家庭教育方面提供了一些參考方法。其三，作者在與孩子學習科學的過程中，也使孩子從小形成了有利于孩子成長的世界觀、人生觀和價值觀，為孩子未來的健康成長奠定了基礎。其四，在講述數學知識的時候，作者不是講一些教小學生學習數學知識的各式各樣技巧，而根據孩子的實際情況探索出適合于孩子思考能力和思考方式的輔導孩子學習方法，并通過情景再現的方式，讓讀者身臨其境，從中體會出合適自己的家庭輔導方法。其五，科學普及知識范圍廣、內容多，無法做到面面俱到。作者從孩子的興趣點入手，并以孩子的興趣點為起點，通過不斷地提出問題、分析問題，找到問題的答案，盡可能延伸知識范圍，優選限度的滿足孩子的好奇心，同時增長了孩子見識和視野。
我陪孩子學數學和科學 目錄
1.我是一個焦慮的媽媽
1.1身處帝都，感受遍地狼煙的“戰爭”
1.2孩子學不明白，是孩子的問題還是我的問題？
1.3去培訓機構學還是在家教？
2.我在家里陪孩子學數學
2.1四則運算中如何去括號？
2.2除法為什么從高位算起？
2.3周長是什么？面積是什么？
2.4四分之一與二分之一之間有多少個數？
2.5速度是什么？
3.孩子也有責任感和使命感
4.打破砂鍋問到底---恐龍到底長成什么樣？
4.1明明的恐龍世界
4.2恐龍的化石
4.3恐龍的滅絕
5.讓孩子通過認識事物本質去理解知識
5.1水變成冰后為什么不會“熱脹冷縮”？
5.2激光威力為什么那么大？
5.3*大靜摩擦力為什么大于滑動摩擦力？
5.4利用摩擦力特點，讓我們生活更美好
5.5磁懸浮列車
6.孩子也需要跨界思維
6.1地球的巖漿和賣冰棒
6.2法拉第籠和打雷的時候坐在小轎車里是不是安全？
6.3人在旋轉停下來之后為什么還頭暈？
7.鼓勵孩子敢于犯錯
7.1犯錯不可怕
7.2媽媽也是需要學習的
展開全部
我陪孩子學數學和科學 作者簡介
許薇，世界500強IT企業軟件工程師，12歲男娃寶媽。 作者對兒童的思維方式和思維能力的培養有比較深入的研究，注重激發孩子的學習興趣和求知欲，努力提高孩子分析和解決問題的能力。并通過這樣的方式輔導自己孩子和孩子的同學學習數學（兩位孩子分別獲得2018年北京市數學花園探秘“迎春杯”小學四年級組一、二等獎），在提高孩子邏輯推理思維能力的同時，提高了孩子的自信心。同時，作者也注重孩子科學素養以及多學科融合能力的培養，她自己的孩子是這方面*大的受益者，陽光開朗，熱愛運動，喜歡思考，喜歡提問，愿意學習，并在小學五年級順利地通過了劍橋五級的FCE考試。作者本人也多次自愿走進小學校園向小學生傳授科普知識、科學實驗、AI啟蒙。
書友推薦
- >
李白與唐代文化
- >
自卑與超越
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
我與地壇
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
唐代進士錄
本類暢銷
