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(中公版2020)公務員錄用考試創新題型(輕松練):科學推理 版權信息
- ISBN:9787511563804
- 條形碼:9787511563804 ; 978-7-5115-6380-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
(中公版2020)公務員錄用考試創新題型(輕松練):科學推理 本書特色
因印刷批次不同,圖書封面可能與實際展示有所區別,增值服務也可能會有所不同,以讀者收到實物為準《中公版·2020公務員錄用考試創新題型輕松練:科學推理》一書從形式到內容都圍繞“輕松”的目標進行設計。本書具有以下特點: 1.配套訓練,夯實基礎。 本書開篇設置“基礎入門”,是與《公務員錄用考試創新題型輕松學·科學推理》所講解知識配套的同步訓練。本篇分為“填一填 強化記憶”和“選一選 加深理解”,意在讓考生通過不同的做題方式對知識點進行理解記憶。 2.分階提升,實戰模擬。 本書在“基礎入門”之后設置了“進階提升”和“綜合強化”,分學科練習,精選部分真題,意在讓考生有更真實的考場體驗。 3.講解透徹,舉一反三。 本書除了對每道題提供詳盡的解析外,還在“綜合提升”部分添加“思路點撥”,意在讓考生看得懂、學得會,達到“做一題會一類”的目的。 4.精裝品質,輕松伴學。 本書采用“裸背鎖線”工藝,可實現書頁180°平鋪閱讀,易于固定書頁,減少壓痕。版式清新,舒朗大氣,減輕考生的備考壓力。
(中公版2020)公務員錄用考試創新題型(輕松練):科學推理 內容簡介
《公務員錄用考試創新題型輕松練·科學推理》一書是以上海市和廣東省公務員行測考試科學推理真題為主要依據編寫而成的,包括三篇內容:基礎入門、進階提升和綜合強化。 基礎入門中“填一填 強化記憶”是將常考知識點以填空題的形式呈現,幫助考生快速記憶知識;“選一選 加深理解”則是將知識點放在不同的場景中以選擇題的形式呈現,幫助考生理解重難點。 進階提升按物理、化學、生物三個學科分為三章,每章均給出練習題目,供考生進行分學科刷題。 綜合強化包含6套綜合練習題,每套練習題均依據真題的考點分布設置,包含物理、化學、生物三個學科的題目。該部分題目除給出詳盡解析外,還給出“思路點撥”,旨在讓考生能夠舉一反三。 進階提升和綜合強化精選部分考試真題,意在讓考生有真實的考場體驗。
(中公版2020)公務員錄用考試創新題型(輕松練):科學推理 目錄
**章物理
**節力學
第二節運動學
第三節機械能與動量
第四節電學
第五節電磁學
第六節光學
第七節熱現象
第八節聲現象
第二章化學
**節物質的性質和變化
第二節空氣和氧氣
第三節碳和碳的化合物
第四節金屬和金屬材料
第五節溶液
第六節燃燒和滅火
第七節能源
第三章生物
**節生物與環境
第二節細胞
第三節綠色植物與碳氧平衡
第四節遺傳和變異第二篇進階提升
**章物理
第二章化學
第三章生物
第三篇綜合強化
綜合強化一
綜合強化二
綜合強化三
綜合強化四
綜合強化五
綜合強化六
中公教育·全國分部一覽表
(中公版2020)公務員錄用考試創新題型(輕松練):科學推理 節選
科學推理**篇基礎入門**篇基礎入門科學推理題目在公務員考試中屬于特殊題型,需要掌握較多物理、化學、生物方面的專業知識。本章專門針對科學推理中常用、常考的知識點,設置了基礎知識填空題目,讓大家在填寫的過程中,加深記憶,掌握基礎知識;同時,我們還設置了選擇題,幫助大家能更熟練地運用易混、常考的知識點。**章物理 **節力學 考點1受力分析 1.力是物體對物體的作用,單位是,力的三要素為、、。 2.用腳踢靜止的足球,足球會向前滾動,是因為力可以。用橡皮泥可以捏造出各種各樣的形狀,是因為力能使物體。 3.甲同學滑旱冰時用力推了一下墻后向后滑動,這表明物體間力的作用是。 4.地球附近的物體,由于而受到的力叫作重力,重力的施力物體是,受力物體是。重力的方向為。物體所受的重力跟它的成正比,計算公式為。 5.假設物體各部分受到的重力作用集中到一點上,這一點叫作物體的,其位置與物體的和有關。 6.發生的物體由于要,對與它接觸的物體會產生力的作用,這種力叫作彈力。彈力的施力物體為,受力物體為與施力物體接觸,使它發生形變,并的物體。 7.同一物體在彈性限度內,彈力的大小與有關。形變越大,產生的彈力越;形變越小,產生的彈力越小;沒有形變,彈力為。 8.彈力的方向與作用在物體上使物體發生形變的外力方向,其作用點在。 9.在彈性限度內,彈簧的彈力與其形變量成,表達式為。 10.兩個且的物體,當它們發生或時,會在接觸面上產生阻礙或的力,這種力叫作摩擦力。其方向與接觸面,并與物體的方向相反。摩擦力包括、和。 11.兩個具有且的物體,在其接觸面上會產生阻礙彼此的力,即靜摩擦力。大靜摩擦力即。 12.一個物體在另一個物體表面上相對于另一個物體的時候,受到另一個物體阻礙作用的力,叫作滑動摩擦力。滑動摩擦力的大小與、有關,計算公式為。 13.增大有益摩擦的方法有接觸面粗糙程度,壓力,化摩擦為摩擦。 14.一個力單獨產生的效果和幾個力共同作用的效果相同,這個力叫作那幾個力的,那幾個力叫作這個力的。 15.將兩個力分別記作F1、F2,二者的合力記作F合。當F1、F2方向相同時,F合的大小為,方向為;當F1、F2方向相反時,F合的大小為,方向為。當F1、F2不在同一直線上時,用法則求合力。 16.一個力可以分解成無數對大小和方向不同的分力,一般把已知力沿和方向分解。1.牛頓大小方向作用點 2.改變物體的運動狀態發生形變 3.相互的 4.地球吸引地球地面附近的一切物體豎直向下質量G=mg 5.重心質量分布幾何形狀 6.彈性形變恢復原狀發生形變的物體阻礙其恢復原狀 7.形變大零 8.相反接觸點或接觸面上 9.正比F=kx 10.相互接觸有擠壓相對運動具有相對運動的趨勢相對運動相對運動趨勢相切相對運動(趨勢)靜摩擦力滑動摩擦力滾動摩擦力 11.相對運動趨勢保持相對靜止相對運動使物體開始運動的小力 12.滑動接觸面的粗糙程度壓力的大小F=μFN 13.增大增大滾動滑動 14.合力分力 15. F1+F2與兩個力的方向相同|F1-F2|較大力的方向平行四邊形 16.豎直水平考點2浮力 1.一切浸在液體或氣體中的物體都受到液體或氣體對它的力的作用,該力叫作浮力。浮力的施力物體是,受力物體是。 2.阿基米德原理:浮力的大小等于。公式為。 3.浸入液體里的物體同時受到和兩個作用力,物體的浮沉取決于兩個力的大小關系。 4.物體在液體中有三種靜止狀態:當F浮G物,ρ物ρ液時,物體漂浮,此時V排V物;當F浮G物,ρ物ρ液時,物體懸浮,此時V排V物;當F浮G物,ρ物ρ液時,物體沉底,此時V排V物。 5.物體在液體中有兩種運動狀態:當F浮G物,ρ物ρ液時,物體上浮;當F浮G物,ρ物ρ液時,物體下沉。1.豎直向上液體或氣體浸在液體或氣體中的物體 2.它排開的液體所受的重力F浮=G排=ρ液gV排3.重力浮力 4. == 5. >考點3簡單機械 1.一根在力的作用下可繞轉動的硬棒叫作杠桿。杠桿的五要素為、、、、。 2.使用杠桿時,如果杠桿或,那么杠桿就處于平衡狀態。杠桿的平衡條件為。 3.當動力臂>阻力臂,動力阻力時,杠桿為省力杠桿;當動力臂 4.杠桿力臂的畫法:①確定;②分別畫出動力和阻力的作用線;③從支點O分別向動力、阻力作用線引,支點到動力作用線的垂線就是,支點到阻力作用線的垂線就是。動力和阻力的方向相反,但動力和阻力使杠桿轉動的方向是相反的。 5.的滑輪叫作定滑輪。定滑輪的特點是不能,但能,其實質為。繩子自由端移動的距離等于,繩子自由端移動的速度等于。 6.的滑輪叫作動滑輪。動滑輪的特點是可以,但是不可以,其實質是動力臂為阻力臂的杠桿。繩子自由端移動的距離等于,繩子自由端移動的速度等于物體移動速度的。 7.滑輪組既利用了動滑輪的優點,又利用了定滑輪的優點。滑輪組的特點是拉力F的大小與有關,拉力F與被拉物體重力G的關系是。1.固定點支點動力阻力動力臂阻力臂 2.靜止不動繞支點勻速轉動動力×動力臂=阻力×阻力臂 3. <>= 4.支點O垂線動力臂阻力臂不一定一定 5.軸固定不動省力改變動力的方向等臂杠桿物體移動的距離物體移動的速度 6.軸可以隨物體一起移動省一半力改變施力的方向2倍物體移動距離的2倍2倍 7.省一半力改變動力的方向繞過滑輪組的繩子段數nF=Gn考點4壓強 1.固體上受到的壓力叫作壓強。壓強是表示的物理量。壓強的單位是,用符號表示為。 2.固體壓強的計算公式為,形狀規則的柱體對水平面的壓強還可以用公式計算。 3.液體壓強的計算公式為。液體壓強的典型應用是。 4.液體壓強的特點:①液體對容器底和側壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強;②在同一深度,液體向各個方向的壓強;③液體的壓強隨深度的增加而;④不同液體的壓強與液體的密度有關,在相同深度,液體密度越大,壓強越。 5.海拔越高,氣壓,空氣越稀薄;一般晴天比陰天氣壓,冬天比夏天氣壓,即空氣中水蒸氣含量越高,氣壓越低;液體的沸點隨著氣壓的減小而。 6.理想狀態下,氣體壓強p與體積V、物質的量n、溫度T之間的關系為。由此可知,對于一定質量的氣體,可以通過或,來增大壓強;如果允許質量變化,還可以氣體質量,來增大壓強。 7.伯努利原理:在流體(氣體和液體)中,等高流動時,流速越大,壓強越;流速越小,壓強越。1.單位面積壓力作用效果帕斯卡Pa 2. p=FSp=ρgh 3. p=ρgh連通器4.相等增大大 5.越低高高降低 6. pV=nRT減小體積增高溫度增加 7.小大 1.用雞蛋碰石頭,雞蛋破但石頭完好無損。在碰撞過程中,對受力的說法正確的是: A.雞蛋受力大 B.石頭受力大 C.二者受力一樣大 D.無法比較 2.下列有關力的說法,正確的是: A.只有相互接觸的物體之間才會有力的作用 B.施力物體一定同時也是受力物體 C.只要有力作用在物體上,物體的運動狀態一定發生變化 D.馬拉車時,只有馬對車有力的作用,車對馬沒有力的作用 3.籃球運動是當下很受歡迎的運動,下列有關運動員投籃時的物理知識,說法正確的是: A.運動員拋出球的瞬間,籃球只受運動員所給的力 B.整個投籃過程中,籃球所受的重力先減小后增大 C.籃球上升到高點時,籃球不受任何力 D.籃球終會落地,是因為有重力的作用 4.日常生活和生產中,摩擦力是無處不在的。摩擦力的存在,對人來說有利有弊,下列有關摩擦力的說法正確的是: A.下雪后,民警在汽車上坡的地方撒一些爐灰,是為了減小有害摩擦 B.礦泉水瓶瓶蓋上有一道道豎紋,是為了增大有益摩擦 C.教室里的黑板要定期粉刷,是為了減小有害摩擦 D.自行車腳蹬上的條紋,是為了減小有害摩擦 5.下列各力中,屬于彈力的是: ①水杯對桌面的力②燈線對吊燈的力 ③使拋出去的小球落回地面的力④網球拍對網球的力 ⑤磁鐵對不遠處鐵釘的吸引力⑥手推箱子的力 A. ①②③⑥B. ①②④⑤ C. ①②④⑥D. ②③⑤⑥ 6.下列有關彈力的說法,正確的是: A.人站在地面上,沒有形變的發生,故人與地面之間沒有彈力 B.彈簧的伸長量越大,產生的彈力就越大 C.物體間如果有摩擦力,就一定存在彈力 D.特殊情況下,兩個物體可以不接觸也能產生相互作用的彈力 7.關于力的合成與分解,下列說法正確的是: A.合力一定大于每一個分力 B.兩個力的合力不可能為0 C.已知合力和其中一個分力,另一個分力有無數多個 D.已知兩個分力的方向和合力,分解的結果是唯一的 8.作用在同一物體上的兩個共點力,一個力大小為10 N,另一個力的大小為8 N,則它們合力的大小不可能為: A. 2 NB. 5 NC. 20 ND. 12 N 9.重10 kg的物體放在水平地面上,現用50 N的力豎直向上提物體,則物體所受的合力為:(g取9.8 N/kg) A. 40 N,方向向上B. 48 N,方向向上 C. 48 N,方向向下D. 0 10.小李用100 N的力拉著拉桿箱勻速前行,已知拉桿箱與地面成60°角,則小李的拉力分解到水平方向的力為: A. 100 NB. 50 NC. 503ND. 60 N 11.將一個小鐵球和一個乒乓球放入一盆水中,發現小鐵球沉入水底,乒乓球浮在水面上,就此現象,下列分析正確的是: A.乒乓球受到浮力,小鐵球不受浮力 B.小鐵球沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力 C.小鐵球受到的浮力一定小于乒乓球所受的浮力 D.乒乓球浮在水面上,所受浮力大于自身的重力 12.將一個小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底。則在小石塊下沉的過程中,受到的浮力: A.變大B.變小 C.大于重力D.小于重力 13.下列生活用具中,屬于省力杠桿的是: A.理發的剪刀B.釣魚竿 C.滅火器壓把D.筷子 14.如圖所示,將A、B兩個物體分別掛在支點O的兩側,此時杠桿平衡,如果在A物體下再加一個A物體,要想使杠桿重新平衡,則B物體應: A.向右移動2格B.向左移動2格 C.向右移動1格D.向左移動1格 15.如圖所示,在一水平地面上,用力F拉動石板使它勻速直線運動了2 m(不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦),石板受到的摩擦力為300 N,下列說法正確的是: A.拉力F的大小為300 N,繩自由端移動了2 m B.拉力F的大小為150 N,繩自由端移動了4 m C.拉力F的
(中公版2020)公務員錄用考試創新題型(輕松練):科學推理 作者簡介
李永新,中公教育首席研究與輔導專家。畢業于北京大學政府管理學院,具有深厚的公務員考試核心理論專業背景,對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究,極具豐富的公務員考試實戰經驗。主持并研發了引領公考領域行業標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程,幫助無數考生成就了夢想,備受考生推崇,是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
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