掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
包郵 應(yīng)用社會(huì)學(xué):來(lái)自生活一線的研究報(bào)告
作者：馬忠才等
開(kāi)本：
B5
頁(yè)數(shù)：
172
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
本類五星書(shū)更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中圖價(jià):¥60.0
加入購(gòu)物車
應(yīng)用社會(huì)學(xué):來(lái)自生活一線的研究報(bào)告 版權(quán)信息
- ISBN：9787030638007
- 條形碼：9787030638007 ; 978-7-03-063800-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
應(yīng)用社會(huì)學(xué):來(lái)自生活一線的研究報(bào)告 內(nèi)容簡(jiǎn)介
西部勞動(dòng)力市場(chǎng)的民族分層基于2010年西部社會(huì)經(jīng)濟(jì)變遷調(diào)查數(shù)據(jù),研究分析了民族之間在勞動(dòng)力市場(chǎng)的就業(yè)地位和收入分層，以及分層的社會(huì)機(jī)理。"村落儀式與社區(qū)整合"，基于云南彝族社區(qū)"阿朵村"的實(shí)地調(diào)查，分析了民間儀式對(duì)社會(huì)整合的功能和機(jī)制。"魯中地區(qū)的民間信仰與社會(huì)整合"，以H村為個(gè)案，分析了民間信仰的社會(huì)整合功能，當(dāng)然也談到了一些負(fù)功能和潛功能，揭示了民間信仰與社會(huì)整合之間的關(guān)系機(jī)制。"中學(xué)校園欺凌行為及其影響因素"，以X中學(xué)為例，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)欺凌行為及其影響因素進(jìn)行了分析，很后還提出了欺凌治理的對(duì)策。
應(yīng)用社會(huì)學(xué):來(lái)自生活一線的研究報(bào)告 目錄
目錄
1 少數(shù)民族流動(dòng)人口的居留與落戶意愿及其影響因素研究 馬忠才 郝蘇民
19 村落儀式與社區(qū)整合——以云南彝族社區(qū)阿朵村為個(gè)案 楊文學(xué)
65 城市留守兒童親子關(guān)系問(wèn)題的個(gè)案工作介入研究——以天水市W社區(qū)為例 孫穎
123 中學(xué)校園欺凌問(wèn)題及其成因研究——以X中學(xué)為例 潘虹
1 少數(shù)民族流動(dòng)人口的居留與落戶意愿及其影響因素研究 馬忠才 郝蘇民
19 村落儀式與社區(qū)整合——以云南彝族社區(qū)阿朵村為個(gè)案 楊文學(xué)
65 城市留守兒童親子關(guān)系問(wèn)題的個(gè)案工作介入研究——以天水市W社區(qū)為例 孫穎
123 中學(xué)校園欺凌問(wèn)題及其成因研究——以X中學(xué)為例 潘虹
展開(kāi)全部
書(shū)友推薦
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
羅曼·羅蘭讀書(shū)隨筆-精裝
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書(shū):一天的工作
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
有舍有得是人生
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū)(紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū))
本類暢銷
