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十萬個為什么:中華傳統文化.士農工商 版權信息
- ISBN：9787559717245
- 條形碼：9787559717245 ; 978-7-5597-1724-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
十萬個為什么:中華傳統文化.士農工商 本書特色
適讀人群 ：7-14歲本書的主要作者杭州師范大學何俊教授在潛心學術研究的同時，也一直致力于傳統文化的普及與推廣工作，在當今碎片化閱讀的潮流中，何教授以“微學術”的形式創新了學術傳播機制，使學術知識更加深入大眾文化生活。通過本套叢書，何教授將以更簡潔清晰、更具趣味性、更符合小讀者閱讀習慣的“微學術”帶給孩子們。本書將采用文字與配圖有機結合的呈現方式，客觀、立體地再現中華優秀傳統文化，通過生動而又精煉的文字，多角度、全方位的視覺元素，讓讀者真實地感受到中華傳統文化的無窮魅力，力求在真實性、趣味性和啟發性等方面達到一個新的水平。本書名為“十萬個為什么”，當然要提供答案，但是更希望提供給小讀者的不僅僅是現成的知識，還包括一些潛移默化的基本學習方法、學習精神和理想理念等，例如小讀者看了其中的一則“為什么”，頭腦中產生出了更多的“為什么”，并進而去了解和追尋這些“為什么”。這就像是在小讀者的心里播下一顆小小的種子，希望它生根發芽、茁壯成長，引領他們逐步走進中華民族燦爛輝煌的優秀傳統文化的殿堂。內容簡介
十萬個為什么:中華傳統文化.士農工商 內容簡介
本套叢書將采用“一問一答”的形式，分門別類地反映幾千年絢爛多彩的優秀中華傳統文化，點點滴滴的傳統文化知識仿佛顆顆繁星，組成了燦爛輝煌的中華傳統文化的價值譜系。書中將以知識點為話題，圖文并茂，介紹全面，語言簡明，雅俗共賞，通俗易懂地介紹以儒學為主的傳統文化，側重知識與精神，了解傳統文化的世界觀、價值觀、人生觀，面向世界文明，傳承優秀傳統，創新民族智慧。希望能夠幫助孩子在大腦中形成中國傳統文化的脈絡譜系，建立文化自信，涵養身心。
十萬個為什么:中華傳統文化.士農工商 目錄
為什么古代素以琴棋書畫來代表和形容個人的文化藝術修養？
為什么科舉也稱“開科取士”？
為什么秦代稱百姓為“黔首”？
為什么古代士農工商的排位順序是這樣的？
為什么士農工商中，商排在*后？
為什么中國古代要重農抑商？
為什么古代人結婚要明媒正娶？
為什么把五谷雜糧作為糧食的總稱？
為什么“一畝三分地”常用來指個人利益或勢力范圍？
為什么古人把交換商品的地方稱為“市井”？
為什么黃瓜顏色不黃卻叫黃瓜？
為什么“半斤八兩”是差不多的意恩？
為什么做買賣的人被稱為“商人”？
為什么古人把富人稱為“陶朱公”？
為什么古人把路費稱作“盤纏”？
為什么古人把行李稱為“行李”而不是“行張”成“行趙”？
為什么古代酒店或者旅店的服務員被稱為“店小二”？
為什么古代酒店、旅店多掛有幌子？
為什么“胡同”成了街巷的專有名詞？
為什么海外華人聚居的地方被稱為“唐人街”？
為什么人們常稱長相難看的人為“丑八怪”？
為什么人們在練習楷書的時候要遵循永字八法？
為什么人們常把繪畫稱為“丹青”？
為什么“井水不犯河水”常用來形容兩不相干、互不侵犯？
為什么技藝不精被稱為“三腳貓”？
為什么用“桃李滿天下”來形容老師有很多優秀的學生？
為什么用“黃粱一夢”來表達人生的虛幻無常？
為什么用“宰相肚里能撐船”來形客人度量大？
為什么用“三寸不爛之舌”形客人能說會道？
為什么古代用“待字閨中”來形容末嫁的女子？
為什么用“喝墨水”來形容人知識水平的高低？
……
展開全部
十萬個為什么:中華傳統文化.士農工商 作者簡介
何俊，杭州師范大學教授、副校長，兼杭州師范大學國學院院長。原浙江大學哲學系教授、博士生導師。多屆浙江省社科規劃領導小組學科專家組成員。主要研究方向為以儒家哲學與思想為主的中國近世哲學與思想史研究。代表作品有《南宋儒學建構》《南宋思想史》《劉宗周與蕺山學派》《西學與晚明思想的裂變》《事與心：浙學的精神維度》《不舍國學》《不舍論語》等。
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