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包郵 給孩子的哲學(xué)探險故事

作者:海天
出版社:北京聯(lián)合出版公司出版時間:2018-01-01
開本: 其他 頁數(shù): 320
本類榜單:少兒銷量榜
中 圖 價:¥27.4(5.7折) 定價  ¥48.0 登錄后可看到會員價
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給孩子的哲學(xué)探險故事 版權(quán)信息

給孩子的哲學(xué)探險故事 本書特色

低音出品丨與其給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”,不如讓孩子學(xué)會如何思考;探險小說×哲學(xué)啟蒙,40幅哲學(xué)主題漫畫×增強親子互動的迷宮游戲,玩兒著就把知識學(xué)了!對話歷史上*有智慧的頭腦,為成長解惑。 1.哲學(xué)是一門晦澀的學(xué)科,讓很多人望而卻步。本書將哲學(xué)理論與探險小說結(jié)合起來,讓孩子在驚險刺激的閱讀過程中習(xí)得知識與思考能力;2.本書共40章,每一章后都有一幅哲學(xué)主題六宮格漫畫,幽默而又充滿智慧;另附一“哲學(xué)迷宮”游戲別冊,孩子讀完故事后可以通過游戲溫故知新,豐富了閱讀形式。 3.作者海天清華大學(xué)出身,熱愛文學(xué)與哲學(xué)的他文筆舒朗有趣,迄今已發(fā)表文學(xué)作品一百余篇;兒童文學(xué)理論家、中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任方衛(wèi)平為本書撰序推薦。 4.天文學(xué)、歷史、動植物學(xué)等學(xué)科的青少年知識普及類圖書浩如煙海,但哲學(xué)類的普及讀物不多。我們需要一本原創(chuàng)的“蘇菲的世界”。 5.裝幀精美,圖文并茂,趣味性、互動性強。 閱讀這樣的作品,本身就不是為了尋求問題的答案,而是為了更多地激發(fā)起少年朋友對哲學(xué)知識和哲學(xué)思考的興趣。那些遍布字里行間的思索和探究,如果成為故事之外少年朋友們繼續(xù)思考的起點,那么作者的寫作用心,就一定會得到更加動人的實現(xiàn)。——兒童文學(xué)理論家方衛(wèi)平

給孩子的哲學(xué)探險故事 內(nèi)容簡介

1.哲學(xué)是一門晦澀的學(xué)科,讓很多人望而卻步。本書將哲學(xué)理論與探險小說結(jié)合起來,讓孩子在驚險刺激的閱讀過程中習(xí)得知識與思考能力; 2.本書共40章,每一章后都有一幅哲學(xué)主題六宮格漫畫,幽默而又充滿智慧;另附一“哲學(xué)迷宮”游戲別冊,孩子讀完故事后可以通過游戲溫故知新,豐富了閱讀形式。 3.作者海天清華大學(xué)出身,熱愛文學(xué)與哲學(xué)的他文筆舒朗有趣,迄今已發(fā)表文學(xué)作品一百余篇;兒童文學(xué)理論家、中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任方衛(wèi)平為本書撰序推薦。 4.天文學(xué)、歷史、動植物學(xué)等學(xué)科的青少年知識普及類圖書浩如煙海,但哲學(xué)類的普及讀物不多。我們需要一本原創(chuàng)的“蘇菲的世界”。 5.裝幀精美,圖文并茂,趣味性、互動性強。 這是一部以探險故事形式展開的青少年哲學(xué)普及讀物,試圖以一種通俗有趣的方式傳達哲學(xué)之美,引導(dǎo)孩子思考和探索世界、認識自己。 世界是實體還是虛空?世上的事物是彼此孤立還是相互聯(lián)系的?世界能完全被人類認識嗎?……這些哲學(xué)難題,都將在主人公奇奇和妙妙的探險故事中一一呈現(xiàn)。本書共40章,每章都會解答一個經(jīng)典哲學(xué)問題,并搭配一幅六宮格漫畫,以引導(dǎo)小讀者思考和理解。另外,本書還附帶了一個迷宮游戲,可供小讀者與同學(xué)、家長一起玩、一起讀,讓孩子在游戲中體會哲學(xué)之美。

給孩子的哲學(xué)探險故事 目錄

1. 上學(xué)奇遇

2. 自由男神

3. 尋寶游戲

4. 世界是實體還是虛空

5. 世界上的東西可分成哪兩類

6. 世界的本原是什么

7. 我們的生活是外星人給我們放的電影嗎

8. 主觀唯心主義

9. 客觀唯心主義

10. 上帝存在嗎

11. 唯物主義

12. 一個人能兩次踏進同一條河流嗎

13. 一個人連一次也不能踏進同一條河流嗎

14. 神秘哭聲再現(xiàn)

15. 故宮的屋頂

16. 世界是彼此孤立還是充滿聯(lián)系的

17. 參觀博物館

18. 世界的運動是無序的還是發(fā)展的

19. 兩片完全相同和兩片完全不同的樹葉

20. 矛與盾哪個更厲害

21. 沙子與沙堆

22. 質(zhì)變與量變

23. 世界上先有雞還是先有蛋

24. 否定的否定是肯定嗎

25. 奇奇的明信片

26. 世界可以被人類認識嗎

27. 藏寶圖

28. 再遇神秘的哭聲

29. 下山遇險

30. 柳暗花明

31. 爸爸歸來

32. 解鎖密碼

33. 探秘老字號

34. 神秘的禮物

35. 探險“山里人家”

36. 驚心動魄的一幕

37. 人可以永生嗎

38. 生日禮物

39. 重游植物園

40. 奇妙的蝴蝶


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給孩子的哲學(xué)探險故事 節(jié)選

3. 尋寶游戲 第二天一大早,奇奇就給妙妙的微信留言,約她在小區(qū)的小花園里見面。 吃過早飯,奇奇剛走到小花園的入口,妙妙就迎了上來:“你怎么才來呀,我等到花兒都謝了。快說,找我什么事呀?”妙妙說話的聲音像放機關(guān)炮似的,肚子里的話像泉水一樣源源不斷往上涌。 “你自己看吧,”奇奇把手機遞給她,“有個叫‘自由男神’的人想加我好友,說過段時間就是我生日了,要送我一個生日禮物!” “那不是好事嗎?趕緊問問他想送你什么禮物。” “什么好事呀?問題是我的生日昨天就過了呀!” “哦,讓我想想,”妙妙歪著頭,眼睛瞥著天空,雙手背在身后,腳微微踮著,“我知道了,也許這個人可以揭開你的身世之謎!” 奇奇*喜歡妙妙剛才的表情,看起來有點兒調(diào)皮,又有點兒睿智的樣子。每次做出這種表情的時候,妙妙總會蹦出一兩句俏皮話來。但這一次妙妙說的話,讓奇奇無心 欣賞她的表情了。 “什么身世之謎,你是說我是我爸媽撿來的?” “保不齊是這樣,你想啊,你爸媽撿到你時,你還不滿周歲,他們不知道你的確切生日,就隨便定了撿到你的那天當(dāng)你的生日,可你真正的生日,要晚一段時間。” “得了吧,你想象力這么好,不去當(dāng)編劇,真是屈才了。”奇奇朝妙妙噘了噘嘴,“爸爸媽媽對我這么好,我怎么可能是撿來的呢?” “正因為你是撿來的,所以他們才對你視若珍寶呀!”妙妙似笑非笑的樣子,讓人永遠看不出她說的是真話,還是在開玩笑。 “好啦,你別再往下編故事了,你就說我加不加他吧?” “當(dāng)然要加呀,加了好友,我們就可以問問他到底是怎么回事了。”奇奇還沒來得及攔住她,妙妙就將“同意”鍵按下去了。 于是他們兩人共同編了一段文字,給“自由男神”發(fā)過去了: “自由男神,您好,請問您是哪位?我想您一定搞錯了,我十四歲的生日已經(jīng)過去了,如果您也有一個跟我同歲的孩子,我在這里提前祝他生日快樂!” 但“自由男神”并沒有回復(fù),也許他真的搞錯了吧。玩了一會兒,奇奇和妙妙就都回家吃飯去了。 吃過午飯,奇奇下載了一個叫“我的世界”的游戲,玩得正起勁,微信里蹦出來一條新消息,是“自由男神”發(fā)來的: 自由男神:親愛的奇奇:你好,沒錯,我找的人就是你。不要問我是誰,如果*終你有緣拿到了我的禮物,我想你就會知道我是誰了。而且到時你也會明白,為什么你的生日會是另外一個日子。另外,雖然這個禮物是我想送給你的,但并不是留下地址快遞給你那么簡單。你玩過尋寶游戲嗎?我的禮物就是藏在某處的一個寶物,你必須按照我的提示成功完成一系列任務(wù),*后才能找到它。當(dāng)然,我想這個禮物的價值,會讓你覺得所有努力都是值得的。*后,你一旦接受我的提議,開始了這個尋寶游戲,那么不管有多困難,你都必須堅持下去,不然現(xiàn)在就不要輕易答應(yīng)我,藏寶圖就在這里,你愿意來嗎? 奇奇對尋寶游戲并不陌生,小時候爸爸就和他一起玩過。而且他特別喜歡看電視節(jié)目“奔跑吧,兄弟”,奇奇非常羨慕那些“跑男”們,很想有機會也能去參加他們的尋寶游戲。可是爸爸說只有名人才有機會參加的,所以奇奇有時也幻想著自己哪天能成為名人就好了。 奇奇馬上把自由男神的消息轉(zhuǎn)發(fā)給了妙妙。妙妙看完后,興奮地說:“你問問自由男神,我也一起參加這個尋寶游戲行嗎?” 奇奇把妙妙的意思發(fā)給自由男神: 奇奇:我有個*好的朋友,叫妙妙,她也想?yún)⒓舆@個尋寶游戲,您看可以嗎? 這次自由男神很快就回復(fù)了: 自由男神:歡迎! 于是奇奇建了個微信群,他給群取名為“尋寶之旅”,并把妙妙和自由男神都拉進群里。 奇奇:自由男神,我們倆同意參加您的尋寶游戲,您現(xiàn)在把藏寶圖發(fā)來吧。 妙妙:對啊對啊,自由男神,趕快發(fā)藏寶圖。 自由男神:你們倆別著急,我這個藏寶圖也不是那么輕易得到的哦。我這里有一個迷宮,你們必須先穿越這個迷宮,才能得到我的藏寶圖。 妙妙:好吧,那你先把迷宮發(fā)過來吧,走迷宮我*擅長了。 自由男神:哈哈,我這迷宮也不是普通的迷宮。迷宮的入口有兩扇大門,門上有一把大鎖,首先,你們要找到這把鎖的鑰匙,才能進來。 奇奇:那我們?nèi)ツ睦锊拍苷业矫詫m的鑰匙呢? 自由男神:這樣吧,現(xiàn)在我給你們布置**個任務(wù)吧,這個任務(wù)完成了,鑰匙自然就出來了。 妙妙:天哪,這是什么題目,我們以前從來也沒遇到過這樣的問題呢。 自由男神:別著急,我會給你們一天的時間思考和討論,明天這個時候我會再上線,到時你們給我一個答案吧。 任務(wù)一:去圖書館看完一本書,回答下面的問題:如果把世界上所有東西分成兩類,且只有兩類,要怎么分?

給孩子的哲學(xué)探險故事 作者簡介

海天,本名李燦亮,70年代生人,祖籍湖南益陽,現(xiàn)居北京海淀。清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科,北京理工大學(xué)工商管理碩士,中國科普作家協(xié)會會員,北京市海淀區(qū)作家協(xié)會會員,已在《百花園》等刊物發(fā)表文學(xué)作品一百余篇,現(xiàn)任北大縱橫管理咨詢集團特聘戰(zhàn)略咨詢師,北京縱橫知本投資有限公司投資副總裁。雖是一位“理工男”,但海天自小喜歡文學(xué)與哲學(xué)。在這本書里,他以哲學(xué)為主題,講述了一個精彩的少年探險故事。最近,他正在以“理財”為主題,構(gòu)思另一個同樣精彩的故事。微信公眾號:北京海天

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