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名師教寫作小學5年級下冊.生活習作/項目化習作進階課程 版權信息
- ISBN：9787550728912
- 條形碼：9787550728912 ; 978-7-5507-2891-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
名師教寫作小學5年級下冊.生活習作/項目化習作進階課程 本書特色
該系列圖書以主題的形式開展習作探究，從小學一年級到六年級，每學期一冊，每冊一個主題，一共12冊。每個主題設計8個項目（一年級上學期為6個項目），一個項目落實一個訓練要素。各項目內容包括導引、積累、練筆、評改、拓展5個部分，完整呈現一個習得的過程。 該系列圖書系統梳理了小學階段的習作知識，構建了完整的習作知識體系，設計了游戲化的、任務式的、交際用的、版塊式的習作教學過程，非常具有實操性，讓師生從此不再懼怕寫作。 “生活”是該系列圖書的第十二個主題。在這個主題中，我們設計了“書評與影評”“景點解說詞”“競選演講稿”“活動策劃書”“建議書”“主持稿”“畢業發言稿”“我的自傳”等內容，充分體現“教育即生活”的思想，讓習作成為生活本身的一種需要。
名師教寫作小學5年級下冊.生活習作/項目化習作進階課程 內容簡介
該系列圖書以主題的形式開展習作探究，從小學一年級到六年級，每學期一冊，每冊一個主題，一共12冊。每個主題設計8個項目（一年級上學期為6個項目），一個項目落實一個訓練要素。各項目內容包括導引、積累、練筆、評改、拓展5個部分，完整呈現一個習得的過程。 該系列圖書系統梳理了小學階段的習作知識，構建了完整的習作知識體系，設計了游戲化的、任務式的、交際用的、版塊式的習作教學過程，很好具有實操性，讓師生從此不再懼怕寫作。 “生活”是該系列圖書的第十二個主題。在這個主題中，我們設計了“書評與影評”“景點解說詞”“競選演講稿”“活動策劃書”“建議書”“主持稿”“畢業發言稿”“我的自傳”等內容，充分體現“教育即生活”的思想，讓習作成為生活本身的一種需要。
名師教寫作小學5年級下冊.生活習作/項目化習作進階課程 目錄
項目1 特約評論員
導引
積累
出名與自由
*像鏡子的小說
成長是一個過程(節選）
愛可以創造一切奇跡
練筆
《西游記》書評
評改
《大金王朝》書評（片段)
宇宙的黑暗森林—評《三體》(片段）
《海底兩萬里》書評
獸性的狼道
拓展
當電影遇上書
項目2 帶你看世界
導引
積累
黃山導游詞
山西恒山懸空寺導游詞（節選）
內蒙古呼倫貝爾大草原導游詞（節選）
貴州黃果樹瀑布導游詞（節選)
練筆
風景這邊獨好
評改
這就是黃山（片段）
帶你走進亞馬孫(片段）
人間天堂—杭州西湖
歡迎來到龍虎山
拓展
中國**旅游景點
項目3 **演說家
導引
積累
表達的力量
變“不可能”為“不，可能”
一滴清水的珍貴
我有一個夢想(有刪減)
練筆
請投我一票吧
評改
投我一票吧(片段）
競選稿（片段）
競選大隊委演講稿
競選學校少先隊大隊宣傳委員演講稿
拓展
電影里的演講
項目4 **策劃人
導引
展開全部
名師教寫作小學5年級下冊.生活習作/項目化習作進階課程 作者簡介
曾海玲，深圳市最有影響力的教師之一，省級骨干教師、廣東省教師繼續教育培訓專家、深圳市年度教師、深圳市骨干教師、福田區首席教師、福田區名師工作室主持人、福田區優秀園丁、福田區人民政府兼職督學。先后主持或參與科研課題10多個；多次主持福田區特級教師論壇等活動；主講的優質課曾獲省級青年教師課堂教學大賽一等獎；有多篇論文在《人民教育》《中小學教材教學》《語文教學通訊》《小學語文教學》《教師月刊》《新課程評論》等核心期刊發表；有30多項教育教學成果獲得區級以上獎勵；參與編寫并出版了《新教材小學語文名師同步教學設計》《同步作文名師導寫》等教學參考叢書；出版了《從語文素養走向生命成長》等專著
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