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新日本語(yǔ)能力測(cè)試N3全真模擬與精解新日本語(yǔ)能力測(cè)試N3全真模擬與精解 版權(quán)信息
- ISBN：9787561939956
- 條形碼：9787561939956 ; 978-7-5619-3995-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新日本語(yǔ)能力測(cè)試N3全真模擬與精解新日本語(yǔ)能力測(cè)試N3全真模擬與精解 本書特色
“新日本語(yǔ)能力測(cè)試”系列叢書由新東方從日本ALC(アルク)出版社引進(jìn)，涵蓋N1-N5語(yǔ)法、詞匯、聽力、全真模擬題多個(gè)專項(xiàng)，共15個(gè)品種，為讀者提供日語(yǔ)能力測(cè)試整體解決方案。作者團(tuán)隊(duì)均為日籍日語(yǔ)考試研究者，對(duì)考試難度和題型把握準(zhǔn)確，對(duì)考點(diǎn)分析透徹。該叢書于考試改革后在日本一經(jīng)推出即廣受好評(píng)，被日本眾多學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定為課堂教材。新東方中文版特增加了詳盡的解析，更適合中國(guó)讀者使用。上市以來數(shù)次加印，好評(píng)如潮，已幫助眾多學(xué)子成功備考。 ALC是集語(yǔ)言培訓(xùn)和圖書出版于一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。該社以強(qiáng)大的教育培訓(xùn)為基礎(chǔ)，在日本語(yǔ)言類圖書出版領(lǐng)域處于重要地位。為應(yīng)對(duì)改革后的日語(yǔ)能力測(cè)試，他們出版了大量專業(yè)日語(yǔ)備考圖書，在日語(yǔ)考生中享有很高聲譽(yù)。
新日本語(yǔ)能力測(cè)試N3全真模擬與精解新日本語(yǔ)能力測(cè)試N3全真模擬與精解 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書依照新日本語(yǔ)能力測(cè)試改革基準(zhǔn)出題，涵蓋各題型常考要點(diǎn)，精心編寫各題型答題突破策略，幫助考生有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，提高答題正確率。全書收錄全真模擬試題，試卷結(jié)構(gòu)、題目要求、試題難度均與真題相匹配，并特別添加中文詳解，精彩講解每道小題，幫助考生理清答題思路，把握答題技巧，有效提高答題能力。
新日本語(yǔ)能力測(cè)試N3全真模擬與精解新日本語(yǔ)能力測(cè)試N3全真模擬與精解 目錄
日本語(yǔ)能力測(cè)試 改革概要
改革要點(diǎn)
日本語(yǔ)能力測(cè)試是以母語(yǔ)非日語(yǔ)的人士為對(duì)象、對(duì)其進(jìn)行日語(yǔ)能力測(cè)試與認(rèn)定的全球規(guī)模*大的日語(yǔ)考試。該考試于2010年進(jìn)行了改革。下面我們以2009年7月公布的《新日本語(yǔ)能力測(cè)試指南》為基礎(chǔ)，以N3為中心，看一下改革概要。
新日本語(yǔ)能力測(cè)試和以前的考試有什么不同呢？其改革的要點(diǎn)可歸納為以下4點(diǎn)：
1)測(cè)試是否具有完成課題所需的語(yǔ)言交流能力
2)由原來的4個(gè)等級(jí)變?yōu)?個(gè)等級(jí)
3)通過尺度得分更加準(zhǔn)確地測(cè)試日語(yǔ)能力
4)提供“日本語(yǔ)能力測(cè)試Can-do自我評(píng)價(jià)表”
改革后的日本語(yǔ)能力測(cè)試并非測(cè)試考生掌握了多少漢字、記住了多少語(yǔ)法，而是測(cè)試考生在實(shí)際生活中對(duì)所學(xué)的漢字、語(yǔ)法和詞匯等知識(shí)的運(yùn)用程度。對(duì)于通過考試的考生，日本語(yǔ)能力測(cè)試主辦方還將提供“日本語(yǔ)能力測(cè)試Can-do自我評(píng)價(jià)表”，該表可以讓考生及其他人直觀地了解到達(dá)到該水平的考生能夠用日語(yǔ)做哪些事情。
新考試和2009年之前的舊考試的等級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系為：N1考查的難度比1級(jí)水平略高(及格線基本相同)；N2和2級(jí)、N4和3級(jí)、N5和4級(jí)的考試難度大致相同；N3為新增級(jí)別，難度介于2級(jí)和3級(jí)之間。
考試科目
以下是考試科目及考試時(shí)間。
N1：“語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯、語(yǔ)法)、閱讀”(110分鐘)、“聽力”(60分鐘)
N2：“語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯、語(yǔ)法)、閱讀”(105分鐘)、“聽力”(50分鐘)
N3：“語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯)”(30分鐘)、“語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)法)、閱讀”(70分鐘)、“聽力”(40分鐘)
N4：“語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯)”(30分鐘)、“語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)法)、閱讀”(60分鐘)、“聽力”(35分鐘)
N5：“語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯)”(25分鐘)、“語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)法)、閱讀”(50分鐘)、“聽力”(30分鐘)
N1、N2中的考試科目之一為“語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯、語(yǔ)法)、閱讀”，但在N3、N4和N5中卻將其分為“語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯)”“語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)法)、閱讀”兩部分，這是由于N3、N4和N5水平所涉及的詞匯和語(yǔ)法有限，為了避免各題目之間互相提示，所以才加以細(xì)分的。
此外，新日本語(yǔ)能力測(cè)試全部為客觀題，答案需要填涂到指定的答題卡上。
N3的試題內(nèi)容
以下是對(duì)N3中設(shè)置的具體問題進(jìn)行的解說。括號(hào)內(nèi)是本書對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。
1 語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯)
1-1 漢字的讀法(p.20)
選擇日語(yǔ)漢字的正確讀法
1-2 標(biāo)注漢字(p.26)
選擇能替換平假名的正確的日語(yǔ)漢字
1-3 文章前后關(guān)系(p.32)
選擇合適的單詞使句子完整
1-4 近義詞(p.38)
選擇與指定單詞含義相近的單詞或表達(dá)
1-5 用法(p.44)
選擇正確使用指定單詞的句子
2 語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)法)、閱讀
2-1 語(yǔ)法
2-1-1 語(yǔ)法形式的判斷(p.56)
選擇符合句子內(nèi)容的語(yǔ)法形式
2-1-2 句子的構(gòu)成(p.60)
按照正確的順序把句子補(bǔ)充完整
2-1-3 文章的語(yǔ)法(p.64)
閱讀一段文章，根據(jù)上下文選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法形式填入空白處
語(yǔ)法部分的“句子的構(gòu)成”和“文章的語(yǔ)法”是新題型，需要我們提前熟悉。
2-2 閱讀
2-2-1 內(nèi)容理解(短篇)(p.70)
考查能否理解150～200字左右的文章的內(nèi)容
2-2-2 內(nèi)容理解(中篇)(p.78)
考查能否理解350～500字左右的文章中的關(guān)鍵內(nèi)容
2-2-3 內(nèi)容理解(長(zhǎng)篇)(p.86)
考查能否理解550字左右的文章的整體意思
2-2-4 信息搜索(p.92)
考查能否從600字左右的廣告或宣傳冊(cè)等材料中找到所需信息
閱讀部分的“信息搜索”是新題型，需要我們提前熟悉。
3 聽力
3-1 問題理解(p.104)
聽一段指示性或者建議性的對(duì)話，選擇對(duì)話后該采取何種行動(dòng)
3-2 重點(diǎn)理解(p.109)
圍繞事先提示的重點(diǎn)，選擇正確的答案
3-3 概要理解(p.114)
聽一段較長(zhǎng)的話，考查能否聽懂說話人的想法或主張
3-4 語(yǔ)言表達(dá)(p.115)
邊看圖邊聽錄音中的場(chǎng)景說明，選出適合的問話
3-5 即時(shí)應(yīng)答(p.121)
聽一段較短的問話，選出適當(dāng)?shù)幕卮?
請(qǐng)注意，聽力部分包含“語(yǔ)言表達(dá)”“即時(shí)應(yīng)答”等多種新題型。
N3考試對(duì)策
如何應(yīng)對(duì)新日本語(yǔ)能力測(cè)試呢？
N3要求考生具備應(yīng)對(duì)日常場(chǎng)景所需的日語(yǔ)能力。在考查考生是否掌握一定量的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的同時(shí)，還會(huì)進(jìn)一步考查單詞及語(yǔ)法的多種含義、用法以及為了達(dá)到交流的目的而必須具備的實(shí)際交流能力。而要具備這樣的能力，絕非一朝一夕之功，必須重視每天的學(xué)習(xí)積累。另外，在學(xué)習(xí)日語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)，平時(shí)還需要有意識(shí)地讀一些不同領(lǐng)域的圖書和報(bào)紙，多了解一些與日本社會(huì)相關(guān)的背景知識(shí)。
此外，針對(duì)新題型，需要考生做大量練習(xí)加以熟悉，這樣在考試過程中才能更好地解答試題內(nèi)容。
相信本書一定會(huì)對(duì)大家順利通過N3考試起到很大的幫助作用。衷心祝愿大家馬到成功！
株式會(huì)社アルク 日語(yǔ)書籍編輯部
目 錄
はじめに 3
日本語(yǔ)能力試験 改定の概要 6
日本語(yǔ)能力測(cè)試 改革概要 10
第１部 練習(xí)問題 15
言語(yǔ)知識(shí)(文字、語(yǔ)彙)17
問題1 文字 漢字の読み方をえらぶ 20
問題2 文字 どの漢字で書くかえらぶ 26
問題3 語(yǔ)彙 文の意味に合ったことばをえらぶ 32
問題4 語(yǔ)彙 ことばを言い換える 38
問題5 語(yǔ)彙 ことばの使い方をえらぶ 44
言語(yǔ)知識(shí)(文法)、読解 53
問題1 文法 正しい文法形式をえらぶ 56
問題2 文法 ことばを並べ替えて、文を作る 60
問題3 文法 文章に合った文法形式をえらぶ 64
問題4 読解 文章の內(nèi)容を理解する(短文) 70
問題5 読解 文章の內(nèi)容を理解する(中文) 78
問題6 読解 文章の內(nèi)容を理解する(長(zhǎng)文) 86
問題7 読解 必要な情報(bào)を探す 92
聴解 101
問題1 聴解 「どうするか」を聞く 104
問題2 聴解 「必要なところ」を聞く 109
問題3 聴解 「全體」を聞く 114
問題4 聴解 絵を見て何と言うか考える 115
問題5 聴解 言われたことにすぐ答える 121
第2部 総復(fù)習(xí)問題 123
言語(yǔ)知識(shí)(文字、語(yǔ)彙)124
言語(yǔ)知識(shí)(文法)、読解 130
聴解 144
解答、解説/解答用紙 157
1 漢字が覚えられない！…… 25
2 語(yǔ)彙が増えない！………… 31
3 試験の日、大丈夫かな…… 43
4 長(zhǎng)い文章はむずかしい…… 100
5 聴解が苦手！……………… 122
展開全部
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