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小學語文階梯閱讀培優訓練.四年級 版權信息
- ISBN:9787305231254
- 條形碼:9787305231254 ; 978-7-305-23125-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
小學語文階梯閱讀培優訓練.四年級 本書特色
這套書的主旨是培養孩子對閱讀的興趣,養成良好的閱讀品質,提升閱讀的素養,豐富其精神世界。無論在文章的選編上,還是題目的設計上,都遵循孩子的年齡特點以及年段要求,由淺入深,注重趣味性、思想性、知識性、人文性、科學性。通過題目的設計,讓孩子體驗到閱讀的快樂,激發其閱讀的興趣。每冊書除了現代文,還新增了十篇小古文。根據部編教材從三年級開始新增了小古文的閱讀,我們緊跟教材,《小學語文階梯閱讀培優訓練》(第六版)每個年級新增了十篇小古文的閱讀訓練。小孩子在日常生活中基本上是接觸不到文言文的,文言文與孩子有著比較遠的距離。面對現狀,作者團隊在選文上作了鋪墊,一二年級選用了民國老課本中短小的、適合孩子閱讀的小古文,隨著年齡的增長,逐漸增加古文長度。
小學語文階梯閱讀培優訓練.四年級 內容簡介
本書是四年級語文課外閱讀輔導用書,四年級的孩子一只腳已經向中學邁進,因此,我們在文章的選編上,適當增加一些思想性豐富些的文章。在文后的練習設計中,在夯實基礎的同時,更側重一些發散性的思維訓練方面的問題。
小學語文階梯閱讀培優訓練.四年級 目錄
小學語文階梯閱讀培優訓練.四年級 作者簡介
俞翠霞小學高級教師,從教三十六年。在一線的教學生涯中,摸索出了一套行之有效的指導孩子閱讀與作文的方法,寓教于樂,所教班級的孩子學習語文熱情高,樂于閱讀,善于捕捉生活的小浪花,用童言寫出童趣。
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