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高等院校藝術(shù)學門類“十四五”規(guī)劃教材裝飾造型設(shè)計 版權(quán)信息
- ISBN：9787568061506
- 條形碼：9787568061506 ; 978-7-5680-6150-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等院校藝術(shù)學門類“十四五”規(guī)劃教材裝飾造型設(shè)計 本書特色
本書為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課教材，旨在通過理論知識講授、優(yōu)秀作品賞析、實踐練習三者結(jié)合，引導學生了解傳統(tǒng)裝飾審美形態(tài)及其制作方法、現(xiàn)代審美理念及其工藝上的拓展，進而可以熟練使用多種裝飾造型方法、合理選擇紋樣組織、構(gòu)圖布局形式，*終能自然、巧妙地把各種生活元素加以藝術(shù)創(chuàng)作，提升審美趣味和創(chuàng)造性思維能力。全書分為六個章節(jié)。*章節(jié)是裝飾造型藝術(shù)的定義、起源與發(fā)展、分類與特征、內(nèi)涵與價值；第二章節(jié)是裝飾造型設(shè)計的藝術(shù)語言；第三章節(jié)是裝飾造型設(shè)計的審美法則；第四章節(jié)是裝飾造型設(shè)計的方法運用；第五章就是中西經(jīng)典圖案紋飾賞析；第六章節(jié)是裝飾造型藝術(shù)與現(xiàn)代生活。每個章節(jié)圖文并茂，涉及前期課程知識結(jié)構(gòu)的延伸，也關(guān)注了其它專業(yè)課程所需能力的培養(yǎng)。
高等院校藝術(shù)學門類“十四五”規(guī)劃教材裝飾造型設(shè)計 內(nèi)容簡介
本書為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課教材，旨在通過理論知識講授、很好作品賞析、實踐練習三者結(jié)合，引導學生了解傳統(tǒng)裝飾審美形態(tài)及其制作方法、現(xiàn)代審美理念及其工藝上的拓展，進而可以熟練使用多種裝飾造型方法、合理選擇紋樣組織、構(gòu)圖布局形式，很終能自然、巧妙地把各種生活元素加以藝術(shù)創(chuàng)作，提升審美趣味和創(chuàng)造性思維能力。全書分為六個章節(jié)。章節(jié)是裝飾造型藝術(shù)的定義、起源與發(fā)展、分類與特征、內(nèi)涵與價值；第二章節(jié)是裝飾造型設(shè)計的藝術(shù)語言；第三章節(jié)是裝飾造型設(shè)計的審美法則；第四章節(jié)是裝飾造型設(shè)計的方法運用；第五章就是中西經(jīng)典圖案紋飾賞析；第六章節(jié)是裝飾造型藝術(shù)與現(xiàn)代生活。每個章節(jié)圖文并茂，涉及前期課程知識結(jié)構(gòu)的延伸，也關(guān)注了其它專業(yè)課程所需能力的培養(yǎng)。
高等院校藝術(shù)學門類“十四五”規(guī)劃教材裝飾造型設(shè)計 目錄
第1章 裝飾造型設(shè)計概述…………………… 1
1.1 裝飾造型的含義………………………… 2
1.2 裝飾造型藝術(shù)的起源與文化變遷……… 4
1.3 裝飾造型藝術(shù)的分類與特征…………… 9
1.4 裝飾造型藝術(shù)的內(nèi)涵與價值…………… 13
第2章 裝飾造型設(shè)計的藝術(shù)語言………… 16
2.1 審美思維………………………………… 17
2.2 題材選擇………………………………… 21
2.3 構(gòu)圖形式………………………………… 24
2.4 色彩象征………………………………… 32
2.5 材料與肌理……………………………… 33
2.6 紋飾組織………………………………… 38
第3章 裝飾造型設(shè)計的審美法則………… 45
3.1 變化與統(tǒng)一……………………………… 46
3.2 對稱與均衡……………………………… 48
3.3 節(jié)奏與韻律……………………………… 48
3.4 對比與調(diào)和……………………………… 49
3.5 比例與尺度……………………………… 50
3.6 動感與靜感……………………………… 51
3.7 條理與層次……………………………… 51
第4章 裝飾造型設(shè)計的方法運用……… 55
4.1 刺繡………………………………… 56
4.2 織錦………………………………… 61
4.3 剪紙………………………………… 64
4.4 染織………………………………… 66
4.5 唐卡………………………………… 68
4.6 瓷器………………………………… 74
4.7 漆藝………………………………… 82
第5章 中西經(jīng)典圖案作品賞析………… 91
5.1 中國傳統(tǒng)圖案……………………… 92
5.2 西方經(jīng)典紋式……………………… 106
第6章 裝飾造型藝術(shù)與現(xiàn)代生活…… 125
6.1 裝飾造型設(shè)計理念與生活互動…… 126
6.2 裝飾造型設(shè)計未來發(fā)展動態(tài)……… 135
參考文獻………………………………… 139
1.1 裝飾造型的含義………………………… 2
1.2 裝飾造型藝術(shù)的起源與文化變遷……… 4
1.3 裝飾造型藝術(shù)的分類與特征…………… 9
1.4 裝飾造型藝術(shù)的內(nèi)涵與價值…………… 13
第2章 裝飾造型設(shè)計的藝術(shù)語言………… 16
2.1 審美思維………………………………… 17
2.2 題材選擇………………………………… 21
2.3 構(gòu)圖形式………………………………… 24
2.4 色彩象征………………………………… 32
2.5 材料與肌理……………………………… 33
2.6 紋飾組織………………………………… 38
第3章 裝飾造型設(shè)計的審美法則………… 45
3.1 變化與統(tǒng)一……………………………… 46
3.2 對稱與均衡……………………………… 48
3.3 節(jié)奏與韻律……………………………… 48
3.4 對比與調(diào)和……………………………… 49
3.5 比例與尺度……………………………… 50
3.6 動感與靜感……………………………… 51
3.7 條理與層次……………………………… 51
第4章 裝飾造型設(shè)計的方法運用……… 55
4.1 刺繡………………………………… 56
4.2 織錦………………………………… 61
4.3 剪紙………………………………… 64
4.4 染織………………………………… 66
4.5 唐卡………………………………… 68
4.6 瓷器………………………………… 74
4.7 漆藝………………………………… 82
第5章 中西經(jīng)典圖案作品賞析………… 91
5.1 中國傳統(tǒng)圖案……………………… 92
5.2 西方經(jīng)典紋式……………………… 106
第6章 裝飾造型藝術(shù)與現(xiàn)代生活…… 125
6.1 裝飾造型設(shè)計理念與生活互動…… 126
6.2 裝飾造型設(shè)計未來發(fā)展動態(tài)……… 135
參考文獻………………………………… 139
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高等院校藝術(shù)學門類“十四五”規(guī)劃教材裝飾造型設(shè)計 作者簡介
汪柳，女，副教授，武漢東湖學院教研室主任，主要講授裝飾造型設(shè)計、圖形創(chuàng)意設(shè)計、招貼設(shè)計、平面廣告創(chuàng)意與設(shè)計、三大構(gòu)成、界面設(shè)計、廣告設(shè)計競賽實訓等課程。校級教研項目3項，教材項目1項，教學論文6篇，指導學生獲專業(yè)競賽，指導學生參加校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目2項。洪英，女，教授，武漢理工學院藝術(shù)學院專任教師，裝飾教研室主任，主要講授裝飾造型設(shè)計等課程。歐陽沐堯，講師，武漢工商學院藝術(shù)與設(shè)計學院專任教師。參與2015年省級精品資源共享課項目，2019年互聯(lián)網(wǎng) 校賽銀獎。參編《招貼設(shè)計》《網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計》《美術(shù)教育研究》發(fā)表論文《波普藝術(shù)與大眾生活》《設(shè)計》發(fā)表論文《包裝設(shè)計材料的綠色趨勢》。沈婭，女，講師，湖北商貿(mào)學院藝術(shù)與傳媒學院專任教師，主要講授裝飾、廣告等方面的課程。
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