兒童思維訓(xùn)練365天樂學(xué)包(初級(jí)篇) 版權(quán)信息
- ISBN:9787559818690
- 條形碼:9787559818690 ; 978-7-5598-1869-0
- 裝幀:平裝-膠訂
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兒童思維訓(xùn)練365天樂學(xué)包(初級(jí)篇) 本書特色
“兒童思維訓(xùn)練365天”系列是日本幼兒教育實(shí)踐研究所的思維訓(xùn)練王牌圖書,久野教學(xué)法的經(jīng)典之作,《兒童思維訓(xùn)練365天樂學(xué)包》(共3階24冊(cè))。本書以久野教學(xué)法為教育理念,結(jié)合兒童心理發(fā)展需求及47年教育實(shí)踐,通過自然測量、數(shù)字概念、認(rèn)識(shí)圖形、方位描述、語言表達(dá)、生活能力及其他的六大領(lǐng)域的系統(tǒng)學(xué)習(xí),科學(xué)有效地提升兒童的數(shù)理邏輯、語言表達(dá)、記憶觀察等方面的能力,為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
兒童思維訓(xùn)練365天樂學(xué)包(初級(jí)篇) 內(nèi)容簡介
《兒童思維訓(xùn)練365天樂學(xué)包》以兒童心理學(xué)為理論基礎(chǔ),梳理了兒童思維的發(fā)展特點(diǎn)和教育目標(biāo)、策略,針對(duì)不同年齡段的兒童推出側(cè)重點(diǎn)不同的思維訓(xùn)練方法。全書以“實(shí)物教學(xué)·體驗(yàn)教學(xué)”的方式,幫助兒童養(yǎng)成“定時(shí)定量”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)兒童思維教育有著引領(lǐng)作用。重點(diǎn)通過平衡、空間移動(dòng)、圖形重合、故事圖畫化、旋轉(zhuǎn)圖形及社會(huì)常識(shí)等多方面內(nèi)容,幫助兒童了解復(fù)雜的空間關(guān)系與邏輯關(guān)系,讓兒童在“實(shí)物操作——卡片學(xué)習(xí)——紙上練習(xí)”等流程的引導(dǎo)下,不斷鍛煉自身能力。
兒童思維訓(xùn)練365天樂學(xué)包(初級(jí)篇) 作者簡介
日本幼兒教育實(shí)踐研究所(又名小熊會(huì)),成立于1983年,該機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦三十多年來,秉承教育必須貫穿“幼-小”的理念,以學(xué)齡前幼兒至小學(xué)三年級(jí)的孩子為對(duì)象,致力于開發(fā)符合各年齡段的基礎(chǔ)教育方法,風(fēng)靡亞洲。該機(jī)構(gòu)對(duì)從小接受過思維訓(xùn)練的兒童進(jìn)行成長跟蹤,發(fā)現(xiàn)越小接受思維訓(xùn)練,對(duì)兒童今后的邏輯思維、語言表達(dá)能力發(fā)展幫助越大。
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