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壞習慣 壞成績 版權信息
- ISBN：9787509000946
- 條形碼：9787509000946 ; 978-7-5090-0094-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
壞習慣 壞成績 本書特色
壞習慣是你看不見的障礙， 越不過的坎， 壞習慣是你解不開的愁情。
壞習慣 壞成績 內容簡介
俄羅斯教育家烏申斯基的論述更加精辟：“良好的習慣是人在其神經系統中存放的資本，這個資本不斷的增值，而人在其整個一生中享受它的利息。壞習慣則是道德上無法償清的債務，這種債務能夠用不斷增長的利息去折磨人，去麻痹他的*好創舉，并使他達到道德破產的地步”
壞習慣 壞成績 目錄
**章??學習中的壞習慣是無形的陷阱
——正視學習中的不良行為
壞習慣1．孩子用眼不衛生的壞習慣 002
壞習慣2．孩子忽視勞逸結合的壞習慣 004
壞習慣3．孩子畏難的壞習慣 007
壞習慣4．孩子忽視預習的壞習慣 010
壞習慣5．孩子忽視做作業的壞習慣 013
壞習慣6．孩子忽視復習的壞習慣 016
壞習慣7．孩子厭學的壞習慣 019
壞習慣8．孩子容易走神的壞習慣 022
壞習慣9．孩子定勢思維的壞習慣 025
壞習慣10．孩子不愛動腦的壞習慣 028
壞習慣11．孩子不愛閱讀的壞習慣 030
壞習慣12．孩子低效率學習的壞習慣 033
壞習慣13．孩子浪費時間的壞習慣 036
壞習慣14．孩子不能持之以恒的壞習慣 039
壞習慣15．孩子課堂上被動接受的壞習慣 042
第二章??萬般皆下品，唯有“學習”高
——糾正心理誤區
壞習慣16．孩子期望不勞而獲的壞習慣 046
壞習慣17．孩子恃才傲物的壞習慣 048
壞習慣18．孩子心頭“失敗綜合癥”的壞習慣 051
壞習慣19．孩子驕傲自大的壞習慣 055
壞習慣20．孩子意志薄弱的壞習慣 058
壞習慣21．孩子自制力差的壞習慣 062
壞習慣22．孩子依賴性強的壞習慣 065
壞習慣23．孩子缺乏主見的壞習慣 068
壞習慣24．孩子自卑的壞習慣 072
壞習慣25．孩子“自閉”的壞習慣 075
壞習慣26．孩子嫉妒心強的壞習慣 079
壞習慣27．孩子缺乏耐心的壞習慣 083
壞習慣28．孩子虛榮心強的壞習慣 086
第三章??千里之堤，毀于蟻穴
——態度決定學識
壞習慣29．孩子學習懶惰的壞習慣 090
壞習慣30．孩子半途而廢的壞習慣 092
壞習慣31．孩子浮躁的壞習慣 095
壞習慣32．孩子不能正視自己缺點的壞習慣 097
壞習慣33．孩子羞怯的壞習慣 100
壞習慣34．孩子愛挑別人“刺”的壞習慣 103
壞習慣35．孩子愛說風涼話的壞習慣 105
壞習慣36．孩子愛抱怨老師的壞習慣 108
壞習慣37．孩子偏科的壞習慣 111
壞習慣38．孩子對學習和做作業不負責任的壞習慣 115
壞習慣39．孩子字跡潦草的壞習慣 118
壞習慣40．孩子不能正確對待自己成績的壞習慣 121
壞習慣41．孩子抱怨家長的壞習慣 124
壞習慣42．孩子愛抱怨環境的壞習慣 127
第四章??為了學有所成
——事半功倍是捷徑
壞習慣43．孩子學習中的不良習慣 132
壞習慣44．孩子記憶方面的壞習慣 135
壞習慣45．孩子只抓進度不抓復習的壞習慣 137
壞習慣46．孩子上課不愛回答問題的壞習慣 139
壞習慣47．孩子聽課不得要領的壞習慣 142
壞習慣48．孩子只做模擬題的壞習慣 145
壞習慣49．孩子猜題押題的壞習慣 149
壞習慣50．孩子不善于向同學請教的壞習慣 153
壞習慣51．孩子不善于觀察的壞習慣 157
壞習慣52．孩子固執己見的壞習慣 160
壞習慣53．孩子考試怯場的壞習慣 163
壞習慣54．孩子不良的學習衛生習慣 166
壞習慣55．孩子課前準備不充分的壞習慣 168
壞習慣56．孩子不及時復習功課的壞習慣 171
第五章??因勢利導，因材施教
——學習的堡壘要用有力的武器攻破
壞習慣57．孩子不善質疑的壞習慣 176
壞習慣58．孩子讀書沒有計劃的壞習慣 179
壞習慣59．孩子不善于積累的壞習慣 182
壞習慣60．孩子不善于使用工具書的壞習慣 185
壞習慣61．孩子讀書無選擇的壞習慣 188
壞習慣62．孩子懶于動筆的壞習慣 192
壞習慣63．孩子不擅變通的壞習慣 195
壞習慣64．孩子筆記做得缺乏條理的壞習慣 197
壞習慣65．孩子學習沒有計劃的壞習慣 200
壞習慣66．孩子死記硬背的壞習慣 203
壞習慣67．孩子做作業及寫作文條理性差的壞習慣 207
壞習慣68．孩子采用不當的學習方式的壞習慣 210
壞習慣69．孩子不及時改正錯誤的壞習慣 213
壞習慣70．孩子預習時不用筆的壞習慣 217
壞習慣71．孩子預習時不擴展的壞習慣 220
第六章??確立目標，主動出擊
——善于用腦才有優異的成績
壞習慣72．孩子學習缺乏主動性的壞習慣 224
壞習慣73．孩子學習拖拉的壞習慣 227
壞習慣74．孩子兩耳不聞窗外事的壞習慣 230
壞習慣75．孩子不善于發散思維的壞習慣 233
壞習慣76．孩子不善于聯想的壞習慣 236
壞習慣77．孩子缺乏逆向思維的壞習慣 239
壞習慣78．孩子愛鉆牛角尖的壞習慣 242
壞習慣79．孩子想象力缺乏的壞習慣 246
壞習慣80．孩子開小差的壞習慣 249
壞習慣81．孩子“孤立式”復習的壞習慣 253
壞習慣82．孩子生搬硬套別人學習方法的壞習慣 257
壞習慣83．孩子淺嘗輒止的壞習慣 261
壞習慣84．孩子不善于及時總結回顧的壞習慣 264
壞習慣85．孩子學習無規律的壞習慣 267
壞習慣86．孩子學習沒有目標的壞習慣 270
展開全部
壞習慣 壞成績 節選
為了不讓壞習慣成為大問題，將其扼殺于萌芽狀態，為了讓孩子對所失有挽回的余地，更為了及時發現孩子身上的壞習慣，本書中我們用很多生動、發人深省的故事作為“引子”，在每一篇針對壞習慣所做的結束部分，大多都有一些我們針對問題所開出的“藥方”，希望可以供家長作為類似問題的參考。其中，更多的是對一些成功家教的總結，你會發現“傾聽”、“交流”、“鼓勵”，給孩子營造氣氛輕松、活潑、自由而不放縱的家庭環境是關鍵。 總之，理想的家庭教育需要的不僅是作為家長的你的誠心與愛心，更重要的是耐心與智慧。這樣才能逐漸把孩子的壞習慣糾正，引導其養成好習慣。教育不僅僅需要學校、社會，更重要的是家庭，不要把過多的期望寄托于尚未完善的學校。學校教育是基礎，但它更依賴于家庭教育的輔助。要重視家庭教育，提高對家庭教育的理解程度，家庭教育不能流于表面形式，家長更要用愛心與智慧，使家庭教育厚重而不刻板，為孩子創造一個良好的成長環境。 希望這本書可以為一直因糾正孩子壞習慣而苦惱困惑的你起到導航作用，而且真心希望你能為孩子的健康成長努力實踐。
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