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這樣才能交到好朋友/學校學不到的成長課 版權信息
- ISBN：9787558300356
- 條形碼：9787558300356 ; 978-7-5583-0035-6
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
這樣才能交到好朋友/學校學不到的成長課 本書特色
日本國民教育漫畫，暢銷超200萬冊！ 中文版上市近2個月，暢銷近10萬冊！ 6—12歲孩子必讀的幽默教育漫畫！ 賣點分析：☆700萬粉絲大號混子曰+十點讀書+FT中文網+育兒大V凱叔講故事、Michael錢兒頻道、小板牙、明明講故事、魔法童書會、谷聲熊、朵媽、愛讀童書媽媽小莉等推薦給中國小學生的幽默教育漫畫！讓孩子在自我管理+社會交往+人格培養+職業規劃等方面都得到完善和提升！ ☆《學校學不到的成長課》系列作品，自2015年出版以來，日本發行量已突破200萬冊，成為廣受學生、家長與老師歡迎的國民教育漫畫。 ☆這套漫畫是日本教育界的“老大哥”——株式會社旺文社的誠意之作。 ☆小學1—6年級，影響孩子的一生。與其限制孩子看漫畫，不如讓漫畫為孩子點燃閱讀和學習的熱情，讓孩子在成為“學霸”的同時，擁有幸福一生的能力。 混子曰(混知)：“再好的書，孩子不看就是吃灰，這套書和混子哥的書一樣，都是漫畫，情節幽默，道理清晰。這套書表面上是在說成長，其實是在教你如何獲得幸福，且受益終身。”凱叔講故事：“這套《學校學不到的成長課》*大的亮點在于，不僅討孩子喜歡，還干貨滿滿，善于用輕快有趣的漫畫，把解決問題的方法條理清晰地呈現出來，這對于不愛看文字書的孩子來說，真是一大福音啊！”Michael錢兒頻道：“我印象中，咱們從小到大，都幾乎沒有過這樣行之于書面的教育，而且講得這樣系統、有趣，且具備可操作性。在我看來，這方方面面，對孩子哪怕能留下一點影響，也是極好的。”
這樣才能交到好朋友/學校學不到的成長課 內容簡介
《這樣才能交到好朋友》→ 人際交往你真的了解自己和身邊人的各種感受嗎？怎樣才能交到真正的好朋友？和小伙伴處好關系的秘訣是什么呢？別做社交菜鳥，迎來嶄新友誼！
這樣才能交到好朋友/學校學不到的成長課 目錄
即將登場的小伙伴們
人物關系圖
第1章 阿心有話對你講
好好認識你自己
你和別人不一樣？這沒問題
失敗的好處
愛護自己，才能愛護他人
世界需妻心與心的交流
向著“心”的世界，出發
第2章 什么是“感受”？
各種各樣的感受
感受總是一樣的嗎？
感受大揭秘——憤怒
感受大揭秘——不安
感受大揭秘——期待
感受大揭秘——快樂
感受大揭秘——放松
笑一個 面部練習
第3章 你是自己的朋友嗎？
和自己做朋友
了解你自己
喜歡每一個自己
我想喜歡我自己，但是……
“和自己做朋友”攻略一我失敗了
“和自己做朋友”攻略一我真沒用
“和自己做朋友”攻略一我需要幫助
“和自己做朋友”攻略一我累了
“和自己做朋友”攻略一我撒了謊
和自己吵架后，也一定要和好
心理測試① 你是什么樣的人？
第4章 周圍的人是什么樣的人？
你真的了解你的朋友嗎？
朋友大調查
心理測試②你和朋友的關系如何？
表達彼此的感受‘
你會認真聽朋友說話嗎？
第5章 表達自己的感受
這種時候怎么說？——想請人幫忙
這種時候怎么說？——想找人聊聊
這種時候怎么說？——兩人意見，不合
這種時候怎么說？——講述對方不知道的事
不方便用語言表達的時候——寫給對方吧
使用動作和手勢
你用哪種方式和朋友說話？
和自己做朋友，和大家做朋友
人物關系圖
第1章 阿心有話對你講
好好認識你自己
你和別人不一樣？這沒問題
失敗的好處
愛護自己，才能愛護他人
世界需妻心與心的交流
向著“心”的世界，出發
第2章 什么是“感受”？
各種各樣的感受
感受總是一樣的嗎？
感受大揭秘——憤怒
感受大揭秘——不安
感受大揭秘——期待
感受大揭秘——快樂
感受大揭秘——放松
笑一個 面部練習
第3章 你是自己的朋友嗎？
和自己做朋友
了解你自己
喜歡每一個自己
我想喜歡我自己，但是……
“和自己做朋友”攻略一我失敗了
“和自己做朋友”攻略一我真沒用
“和自己做朋友”攻略一我需要幫助
“和自己做朋友”攻略一我累了
“和自己做朋友”攻略一我撒了謊
和自己吵架后，也一定要和好
心理測試① 你是什么樣的人？
第4章 周圍的人是什么樣的人？
你真的了解你的朋友嗎？
朋友大調查
心理測試②你和朋友的關系如何？
表達彼此的感受‘
你會認真聽朋友說話嗎？
第5章 表達自己的感受
這種時候怎么說？——想請人幫忙
這種時候怎么說？——想找人聊聊
這種時候怎么說？——兩人意見，不合
這種時候怎么說？——講述對方不知道的事
不方便用語言表達的時候——寫給對方吧
使用動作和手勢
你用哪種方式和朋友說話？
和自己做朋友，和大家做朋友
展開全部
這樣才能交到好朋友/學校學不到的成長課 作者簡介
自1931年創立以來，株式會社旺文社便以“遠大理想在腳下，提供好書育英才，興辦文化以為榮”的社訓為目標，專注于中小學教育，是日本教育界影響深遠的出版社。
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