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正面管教的技巧 版權信息
- ISBN：9787518071241
- 條形碼：9787518071241 ; 978-7-5180-7124-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
正面管教的技巧 本書特色
正面管教不是縱容，也不是放任自流，而是順應孩子的天性，對孩子以引導為主，有節制、有目的、有效果的教養方式。家庭教育要從父母的積極改變開始，協調好親子關系，這樣才能起到事半功倍的效果。
本書以正面管教的教育原則為出發點，結合孩子在成長過程中出現的各種問題以及由此給父母帶來的各種困惑，從教育心理學的角度，卓有成效地指導父母以孩子樂于接受的方式管教孩子，引導孩子，成就孩子。
正面管教的技巧 內容簡介
正面管教不是縱容，也不是放任自流，而是順應孩子的天性，對孩子以引導為主，有節制、有目的、有效果的教養方式。家庭教育要從父母的積極改變開始，協調好親子關系，這樣才能起到事半功倍的效果。 本書以正面管教的教育原則為出發點，結合孩子在成長過程中出現的各種問題以及由此給父母帶來的各種困惑，從教育心理學的角度，卓有成效地指導父母以孩子樂于接受的方式管教孩子，引導孩子，成就孩子。
正面管教的技巧 目錄
第1章 什么是正面管教，父母怎樣做到正面管教 001
為人父母要情緒穩定、和善堅定 002
引導孩子做好選擇題 004
保持良好的日常慣例 006
一諾千金，要慎重對待諾言 008
讓孩子找到歸屬感，實現價值 011
多多鼓勵孩子，激發內部動機 013
不要隨意給孩子貼標簽 015
引導孩子自己解決問題 017
第2章 會管教的父母，永遠不讓孩子缺乏安全感 .021
幫助孩子建立安全感 022
表達愛，讓孩子感受到父母的愛 024
懷著赤子之心，才能與孩子同一戰壕 026
不催促，尊重孩子內在的節奏 028
愛孩子，不要帶有附加條件 030
父母是孩子的老師，孩子是父母的鏡子 032
第3章 做讓孩子尊敬的父母，平等地與孩子相處 .035
放低身段，與孩子順暢溝通 036
尊重孩子，給孩子留面子 . 038
認可孩子每一個小小的進步 040
用心、耐心地傾聽孩子 042
平等對待孩子，溝通事半功倍 045
用孩子能接受的方式指引孩子 047
批評，是一門藝術 049
第4章 培養孩子自信心，讓孩子成為正直而自信的人 053
有自信，人生更積極 054
誠實，是孩子*難能可貴的品質 056
擁有自制力，成長更穩健 058
鼓勵孩子勤奮努力，不要夸贊孩子聰明 060
孩子要體諒父母的辛苦，感恩父母 062
善良，是孩子受益一生的優秀品質 065
有影響力的孩子一呼百應 067
幫助孩子主宰情緒，掌控人生 070
第5章 孩子成長的好習慣，要靠父母精心培養 .073
孩子的情緒宜疏不宜堵 .. 074
適當給自負的孩子潑冷水 . 076
避免孩子養成偷竊的壞習慣 079
耐心引導，幫助孩子改掉粗心的毛病 082
不催促，引導孩子提高效率 084
第6章 做善言溫暖的父母，不說傷孩子心的話 .087
合格的父母從不挖苦諷刺孩子 088
過高的期望讓孩子沮喪絕望 090
孩子不是用來比較的 092
就事論事，不要全盤否定孩子 095
打開心扉，真誠與孩子交流 098
第7章 別忽視言傳身教的作用，父母是孩子*愛模仿的人 101
謹言慎行，成為孩子的好榜樣 102
凈化語言環境，讓孩子遠離臟話 104
吃一大口，讓孩子學會分享 107
父母言行端正，孩子品行優良 109
孝敬，是代代相傳的傳統美德 111
第8章 溺愛不可取，孩子需要正確的關愛才能健康成長 113
溺愛，是對孩子*大的害 114
任性的孩子，只因得到的愛太多 116
適度給孩子物質獎勵 118
不以自我為中心，才能擁有好人緣 121
挫折教育，讓孩子更堅強 123
第9章 鼓勵孩子結交朋友，讓孩子在待人接物中學會愛和付出..127
熱情大方，學會和陌生人搭訕 .. 128
不斤斤計較，擁有更多朋友 130
心懷大愛，助人為樂 132
學會關心和被關心 135
學會感恩，擁有感恩之心 138
當好小主人，禮貌周到地待人接物 140
第10章 想讓孩子提高學習成績，多給予孩子正向的鼓勵 145
提振信心，讓孩子不懼怕失敗 146
目標明確，孩子自然動力強勁 148
父母耐心引導，孩子全面發展 150
孩子為何會害怕考試 154
認同孩子的情緒，鼓勵孩子再接再厲 156
讓孩子成為父母的小老師 159
第11章 金錢教育不可忽視，越早養成好的金錢觀念越早受益163
錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的 164
讓孩子知道錢的來路 166
給孩子提供機會，讓孩子感受掙錢的艱難 168
幫助孩子養成儲蓄意識 171
引導孩子合理安排有限的金錢 174
勤儉節約，讓貧窮激勵孩子節儉 176
不仇富，讓孩子接受貧富差距 179
第12章 給孩子足夠的寬容，讓他們敢自由去認知世界 181
寬容孩子，接納孩子的錯誤 182
孩子愛頂嘴，也許只是有主見 184
悅納孩子的奇思妙想 187
孩子具有創新意識是好事 189
給孩子展示的機會，讓孩子自由自在 191
寬容而不縱容，讓孩子始終不脫軌 193
參考文獻 197
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