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生活垃圾分類科普讀物 版權信息
- ISBN：9787122360991
- 條形碼：9787122360991 ; 978-7-122-36099-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
生活垃圾分類科普讀物 本書特色
本書采用問答的形式和淺顯易懂的語言，將生活垃圾的來源、分類管理及*終去向等內容分門別類地介紹給社會大眾、保潔人員、環衛部門和相關管理人員，著重向社會大眾普及、引導和介紹如何開展生活垃圾分類。
全書共分為垃圾從哪兒來、垃圾怎么分、垃圾到哪去三篇，內容主要包括：垃圾產生的來源、危害及分類管理措施，不同垃圾、不同人群、不同場所的垃圾分類方法、措施或流程，垃圾資源化、填埋、焚燒等處理處置措施的流程、作業環節、二次污染控制方法等，內容通俗易懂，圖表結合，易讀性強。
本書可供社會大眾、保潔人員、環衛工人、管理部門、關聯企業員工等不同人群作為生活垃圾分類參照依據、行為指南和學習資料，也可以作為生活垃圾分類普及教育的科普讀物，還可供環衛部門開展城市生活垃圾無害化、減量化及資源化管理參考和使用。
生活垃圾分類科普讀物 內容簡介
全書共分為垃圾從哪兒來、垃圾怎么分、垃圾到哪去三篇, 內容主要包括: 垃圾產生的來源、危害及分類管理措施, 不同垃圾、不同人、不同場所的垃圾分類方法、措施或流程, 垃圾資源化、填埋、焚燒等處理處置措施的流程、作業環節、二次污染控制方法等, 內容通俗易懂, 圖表結合, 易讀性強。
生活垃圾分類科普讀物 目錄
**篇 垃圾從哪兒來？
1. 什么是可回收物？ / 2
2. 什么是有害垃圾？ / 3
3. 什么是廚余垃圾？ / 4
4. 什么是其他垃圾？ / 5
5. 垃圾對家庭環境有哪些危害？ / 5
6. 垃圾對室內公共環境有哪些危害？ / 7
7. 垃圾對室外開放環境有哪些危害？ / 7
8. 垃圾處理處置不當會有哪些二次危害？ / 8
9. 國家部門頒布實施的政策、文件有哪些？ / 9
10. 地方政府頒布實施的政策、文件有哪些？ / 12
11. 行業組織頒布實施的政策、文件有哪些？ / 14
12. 家庭生活產生的垃圾有哪些？ / 15
13. 學校教室、宿舍產生的垃圾有哪些？ / 16
14. 辦公場所產生的垃圾有哪些？ / 17
15. 超市菜場產生的垃圾有哪些？ / 17
16. 飯館食堂產生的垃圾有哪些？ / 18
17. 垃圾分類與建設美麗中國有何關聯？ / 18
18. 垃圾分類與建設資源節約型社會有何關聯？ / 19
19. 垃圾分類與居民健康生活有何關聯？ / 20
20. 國外生活垃圾分類典型做法有哪些？ / 20
第二篇 垃圾怎么分？
1. 可回收物分類標識及設施有哪些？ / 24
2. 有害垃圾分類標識及設施有哪些？ / 24
3. 廚余垃圾分類標識及設施有哪些？ / 24
4. 其他垃圾分類標識及設施有哪些？ / 25
5. 家庭生活垃圾怎么進行分類投放？ / 25
6. 學校教室、宿舍垃圾怎么進行分類投放？ / 26
7. 辦公場所垃圾怎么進行分類投放？ / 26
8. 超市菜場垃圾怎么進行分類投放？ / 27
9. 飯館食堂垃圾怎么進行分類投放？ / 27
10. 藥店診所垃圾怎么進行分類投放？ / 28
11. 家庭生活怎么進行垃圾分類收運？ / 29
12. 學校教室、宿舍垃圾怎么進行分類收運？ / 29
13. 超市菜場垃圾怎么進行分類收運？ / 30
14. 飯館食堂垃圾怎么進行分類收運？ / 30
15. 藥店診所垃圾怎么進行分類收運？ / 30
16. 垃圾處理公司怎么進行垃圾分類收運？ / 30
17. 社區及居委會怎么進行垃圾分類收運？ / 31
18. 環衛部門怎么進行垃圾分類收運？ / 31
第三篇 垃圾到哪去？
1. 垃圾運輸或壓縮轉運簡要流程是怎樣的？ / 33
2. 可回收物處理處置簡要流程是怎樣的？ / 33
3. 有害垃圾處理處置簡要流程是怎樣的？ / 34
4. 廚余垃圾處理處置簡要流程是怎樣的？ / 34
5. 其他垃圾處理處置簡要流程是怎樣的？ / 34
6. 可回收物的資源化途徑有哪些？ / 35
7. 有害垃圾的資源化途徑有哪些？ / 35
8. 廚余垃圾的資源化途徑有哪些？ / 36
9. 其他垃圾的資源化途徑有哪些？ / 36
10. 垃圾稱量有哪些環節? / 37
11. 垃圾堆填有哪些環節? / 37
12. 垃圾填埋封場有哪些環節? / 38
13. 垃圾填埋二次污染有哪些處理措施? / 39
14. 垃圾填埋過程的物質能源利用方式有哪些? / 40
15. 垃圾焚燒有哪些環節? / 40
16. 垃圾焚燒二次污染有哪些處理措施? / 42
17. 垃圾焚燒過程的物質能源利用方式有哪些? / 43
18. 垃圾其他處理處置方法有哪些? / 43
參考文獻 / 45
1. 什么是可回收物？ / 2
2. 什么是有害垃圾？ / 3
3. 什么是廚余垃圾？ / 4
4. 什么是其他垃圾？ / 5
5. 垃圾對家庭環境有哪些危害？ / 5
6. 垃圾對室內公共環境有哪些危害？ / 7
7. 垃圾對室外開放環境有哪些危害？ / 7
8. 垃圾處理處置不當會有哪些二次危害？ / 8
9. 國家部門頒布實施的政策、文件有哪些？ / 9
10. 地方政府頒布實施的政策、文件有哪些？ / 12
11. 行業組織頒布實施的政策、文件有哪些？ / 14
12. 家庭生活產生的垃圾有哪些？ / 15
13. 學校教室、宿舍產生的垃圾有哪些？ / 16
14. 辦公場所產生的垃圾有哪些？ / 17
15. 超市菜場產生的垃圾有哪些？ / 17
16. 飯館食堂產生的垃圾有哪些？ / 18
17. 垃圾分類與建設美麗中國有何關聯？ / 18
18. 垃圾分類與建設資源節約型社會有何關聯？ / 19
19. 垃圾分類與居民健康生活有何關聯？ / 20
20. 國外生活垃圾分類典型做法有哪些？ / 20
第二篇 垃圾怎么分？
1. 可回收物分類標識及設施有哪些？ / 24
2. 有害垃圾分類標識及設施有哪些？ / 24
3. 廚余垃圾分類標識及設施有哪些？ / 24
4. 其他垃圾分類標識及設施有哪些？ / 25
5. 家庭生活垃圾怎么進行分類投放？ / 25
6. 學校教室、宿舍垃圾怎么進行分類投放？ / 26
7. 辦公場所垃圾怎么進行分類投放？ / 26
8. 超市菜場垃圾怎么進行分類投放？ / 27
9. 飯館食堂垃圾怎么進行分類投放？ / 27
10. 藥店診所垃圾怎么進行分類投放？ / 28
11. 家庭生活怎么進行垃圾分類收運？ / 29
12. 學校教室、宿舍垃圾怎么進行分類收運？ / 29
13. 超市菜場垃圾怎么進行分類收運？ / 30
14. 飯館食堂垃圾怎么進行分類收運？ / 30
15. 藥店診所垃圾怎么進行分類收運？ / 30
16. 垃圾處理公司怎么進行垃圾分類收運？ / 30
17. 社區及居委會怎么進行垃圾分類收運？ / 31
18. 環衛部門怎么進行垃圾分類收運？ / 31
第三篇 垃圾到哪去？
1. 垃圾運輸或壓縮轉運簡要流程是怎樣的？ / 33
2. 可回收物處理處置簡要流程是怎樣的？ / 33
3. 有害垃圾處理處置簡要流程是怎樣的？ / 34
4. 廚余垃圾處理處置簡要流程是怎樣的？ / 34
5. 其他垃圾處理處置簡要流程是怎樣的？ / 34
6. 可回收物的資源化途徑有哪些？ / 35
7. 有害垃圾的資源化途徑有哪些？ / 35
8. 廚余垃圾的資源化途徑有哪些？ / 36
9. 其他垃圾的資源化途徑有哪些？ / 36
10. 垃圾稱量有哪些環節? / 37
11. 垃圾堆填有哪些環節? / 37
12. 垃圾填埋封場有哪些環節? / 38
13. 垃圾填埋二次污染有哪些處理措施? / 39
14. 垃圾填埋過程的物質能源利用方式有哪些? / 40
15. 垃圾焚燒有哪些環節? / 40
16. 垃圾焚燒二次污染有哪些處理措施? / 42
17. 垃圾焚燒過程的物質能源利用方式有哪些? / 43
18. 垃圾其他處理處置方法有哪些? / 43
參考文獻 / 45
展開全部
生活垃圾分類科普讀物 作者簡介
張立勇，河北農業大學，系主任/副教授，科研方面：主持省級課題1項，主持廳級課題3項，參與完成省廳級科研課題20項；獲得河北省科技進步二等獎1項、三等獎1項，河北省山區創業二等獎1項、三等獎1項，河北省社會科學成果三等獎1項，中華農業科技獎三等獎1項；獲得發明專利授權5項；公開發表論文21篇，其中SCI檢索1篇、EI期刊檢索2篇；參與起草省級地方標準4項。
教學方面：從事水質處理與控制、城鄉水環境保護及工程規劃等方面的教學工作，承擔給排水科學與工程專業本科生《水質工程》課程教學及專業實習指導任務，承擔市政工程碩士研究生《農村安全用水技術與管理》、《鎮村環境整治與管理》、《給水排水工程系統理論》等課程教學工作。獲得教學成果獎2項，指導學生完成國家、省級大學生創新創業訓練計劃項目各1項。指導學生獲得國家科技競賽三等獎1項、省部創新創業競賽一等獎4項、二等獎2項，獲得省部級調研報告2項；指導學生獲得校級畢業論文（設計）3篇。
社會服務方面：參與多項專項規劃文本、工程設計、規劃咨詢等文件起草、編寫工作。張立勇，河北農業大學，系主任/副教授，科研方面：主持省級課題1項，主持廳級課題3項，參與完成省廳級科研課題20項；獲得河北省科技進步二等獎1項、三等獎1項，河北省山區創業二等獎1項、三等獎1項，河北省社會科學成果三等獎1項，中華農業科技獎三等獎1項；獲得發明專利授權5項；公開發表論文21篇，其中SCI檢索1篇、EI期刊檢索2篇；參與起草省級地方標準4項。
教學方面：從事水質處理與控制、城鄉水環境保護及工程規劃等方面的教學工作，承擔給排水科學與工程專業本科生《水質工程》課程教學及專業實習指導任務，承擔市政工程碩士研究生《農村安全用水技術與管理》、《鎮村環境整治與管理》、《給水排水工程系統理論》等課程教學工作。獲得教學成果獎2項，指導學生完成國家、省級大學生創新創業訓練計劃項目各1項。指導學生獲得國家科技競賽三等獎1項、省部創新創業競賽一等獎4項、二等獎2項，獲得省部級調研報告2項；指導學生獲得校級畢業論文（設計）3篇。
社會服務方面：參與多項專項規劃文本、工程設計、規劃咨詢等文件起草、編寫工作。
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