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外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與文化論叢 14 版權(quán)信息
- ISBN：9787569032048
- 條形碼：9787569032048 ; 978-7-5690-3204-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與文化論叢 14 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)論文集, 內(nèi)容包括: 大學(xué)英語(yǔ)課堂學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練有效合作學(xué)習(xí)路徑探索 ; 四川大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)本科生學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程需求分析的調(diào)查研究等。
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與文化論叢 14 目錄
教學(xué)改革
在線跨文化交際（0IE）與本科生國(guó)際交際能力培養(yǎng)
大學(xué)英語(yǔ)課堂學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練有效合作學(xué)習(xí)路徑探索
四川大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)本科生學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程需求分析的調(diào)查研究
新形勢(shì)下高校公外研究生英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展與改革
——優(yōu)化課程設(shè)置、改進(jìn)教學(xué)模式、跟進(jìn)教學(xué)手段
英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)教學(xué)模式創(chuàng)新探索
——數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)
助力教師水平提升推動(dòng)學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展
MTl人才培養(yǎng)階段性模式探索
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中西方文化典籍的引入初探
大學(xué)英語(yǔ)課堂3Ts通識(shí)教育模式初探
四川大學(xué)通識(shí)教育課程設(shè)置改革初探——英屬哥倫比亞大學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒
大學(xué)英語(yǔ)課堂消解“中國(guó)文化失語(yǔ)癥”初探
“個(gè)性化英語(yǔ)學(xué)習(xí)”課程中學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)態(tài)度和角色轉(zhuǎn)變研究
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中協(xié)作學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略及效果研究
細(xì)化本科學(xué)生管理著力培養(yǎng)優(yōu)秀人才
——以四川大學(xué)為例
微信打卡群在外語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用研究
通識(shí)教育視角下大學(xué)英語(yǔ)公共課課程改革與設(shè)置
——基于北歐的經(jīng)驗(yàn)
文學(xué)文化
20世紀(jì)早期美國(guó)醫(yī)生鏡頭下的藏族明正土司及其女兒婚禮
越來(lái)越多的標(biāo)簽與越來(lái)越難的認(rèn)同
——美國(guó)身份政治的困局
經(jīng)典文學(xué)的文化選擇問(wèn)題
——以《太陽(yáng)照樣升起》為例
從“平”到“圓
——電影《為奴十二年》中所羅門(mén)的文化身份認(rèn)同研究
早期歐洲天主教修會(huì)進(jìn)藏傳教活動(dòng)述評(píng)
孤獨(dú)的交際花
——析《太陽(yáng)照樣升起》中布萊特-阿希利的分裂性格
加拿大聯(lián)合教會(huì)檔案館藏在華傳教史文獻(xiàn)述評(píng)及查閱技巧
費(fèi)德里戈·加西亞·洛爾卡的吉卜賽情結(jié)
跨文化語(yǔ)匯差異的影像表象論
——以日本社會(huì)敘述為中心
國(guó)際媒體“一帶一路”新聞報(bào)道研究
——以英國(guó)主流媒體報(bào)道為例
“一帶一路”如何推動(dòng)和深化中歐關(guān)系
——一個(gè)歐盟的視角
再論“華英書(shū)局
——析西方基督教差會(huì)在西南地區(qū)*大的文字機(jī)構(gòu)
淺析中國(guó)民間的祖先崇拜
在線跨文化交際（0IE）與本科生國(guó)際交際能力培養(yǎng)
大學(xué)英語(yǔ)課堂學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練有效合作學(xué)習(xí)路徑探索
四川大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)本科生學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程需求分析的調(diào)查研究
新形勢(shì)下高校公外研究生英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展與改革
——優(yōu)化課程設(shè)置、改進(jìn)教學(xué)模式、跟進(jìn)教學(xué)手段
英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)教學(xué)模式創(chuàng)新探索
——數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)
助力教師水平提升推動(dòng)學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展
MTl人才培養(yǎng)階段性模式探索
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中西方文化典籍的引入初探
大學(xué)英語(yǔ)課堂3Ts通識(shí)教育模式初探
四川大學(xué)通識(shí)教育課程設(shè)置改革初探——英屬哥倫比亞大學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒
大學(xué)英語(yǔ)課堂消解“中國(guó)文化失語(yǔ)癥”初探
“個(gè)性化英語(yǔ)學(xué)習(xí)”課程中學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)態(tài)度和角色轉(zhuǎn)變研究
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中協(xié)作學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略及效果研究
細(xì)化本科學(xué)生管理著力培養(yǎng)優(yōu)秀人才
——以四川大學(xué)為例
微信打卡群在外語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用研究
通識(shí)教育視角下大學(xué)英語(yǔ)公共課課程改革與設(shè)置
——基于北歐的經(jīng)驗(yàn)
文學(xué)文化
20世紀(jì)早期美國(guó)醫(yī)生鏡頭下的藏族明正土司及其女兒婚禮
越來(lái)越多的標(biāo)簽與越來(lái)越難的認(rèn)同
——美國(guó)身份政治的困局
經(jīng)典文學(xué)的文化選擇問(wèn)題
——以《太陽(yáng)照樣升起》為例
從“平”到“圓
——電影《為奴十二年》中所羅門(mén)的文化身份認(rèn)同研究
早期歐洲天主教修會(huì)進(jìn)藏傳教活動(dòng)述評(píng)
孤獨(dú)的交際花
——析《太陽(yáng)照樣升起》中布萊特-阿希利的分裂性格
加拿大聯(lián)合教會(huì)檔案館藏在華傳教史文獻(xiàn)述評(píng)及查閱技巧
費(fèi)德里戈·加西亞·洛爾卡的吉卜賽情結(jié)
跨文化語(yǔ)匯差異的影像表象論
——以日本社會(huì)敘述為中心
國(guó)際媒體“一帶一路”新聞報(bào)道研究
——以英國(guó)主流媒體報(bào)道為例
“一帶一路”如何推動(dòng)和深化中歐關(guān)系
——一個(gè)歐盟的視角
再論“華英書(shū)局
——析西方基督教差會(huì)在西南地區(qū)*大的文字機(jī)構(gòu)
淺析中國(guó)民間的祖先崇拜
展開(kāi)全部
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與文化論叢 14 作者簡(jiǎn)介
段峰，博士、教授、博士生導(dǎo)師，四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。四川省翻譯文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、四川省應(yīng)用外語(yǔ)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、四川省專家評(píng)審委員會(huì)委員。主要研究領(lǐng)域?yàn)榉g研究。承擔(dān)或已完成國(guó)家社科項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部社科項(xiàng)目1項(xiàng)，四川省社科項(xiàng)目2項(xiàng)，所參加課題獲四川省社科二等獎(jiǎng)。出版專著1部，參編教材2部，譯著5部以及發(fā)表論文30余篇。
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