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職業(yè)教育“十三五”系列教材:職業(yè)素養(yǎng)教育類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育/v 版權信息
- ISBN：9787303252947
- 條形碼：9787303252947 ; 978-7-303-25294-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業(yè)教育“十三五”系列教材:職業(yè)素養(yǎng)教育類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育/v 本書特色
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》主要講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新時代、大學生創(chuàng)新思維與訓練、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、新創(chuàng)企業(yè)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等方面的科學理論與方法，并輔以大量的校本案例，旨在幫助提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)，樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理念，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力，促進在校大學生有目的、有計劃的參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐，突出實踐育人的宗旨，為實現(xiàn)成功人生、報效祖國和社會打下堅實基礎。
職業(yè)教育“十三五”系列教材:職業(yè)素養(yǎng)教育類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育/v 內容簡介
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》主要講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新時代、大學生創(chuàng)新思維與訓練、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、新創(chuàng)企業(yè)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等方面的科學理論與方法，并輔以大量的校本案例，旨在幫助提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)，樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理念，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力，促進在校大學生有目的、有計劃的參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐，突出實踐育人的宗旨，為實現(xiàn)成功人生、報效祖國和社會打下堅實基礎。
職業(yè)教育“十三五”系列教材:職業(yè)素養(yǎng)教育類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育/v 目錄
**章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新時代
**節(jié) 中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新階段
第二節(jié) 新時代大學生創(chuàng)新精神培育
第三節(jié) 新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)與人生發(fā)展
第二章 創(chuàng)新思維與訓練
**節(jié) 心智模式與職業(yè)人格
第二節(jié) 創(chuàng)新思維訓練與問題解決能力培養(yǎng)
第三章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的個人素質與社會經(jīng)驗
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的組建與管理
第四章 創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會的來源與識別
第二節(jié) 評估創(chuàng)業(yè)機會
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險及應對
第五章 商業(yè)模式
**節(jié) 商業(yè)模式的演變及概念
第二節(jié) 商業(yè)模式的構成要素和類型
第三節(jié) 商業(yè)模式畫布及商業(yè)模式的創(chuàng)建
第六章 創(chuàng)業(yè)資源
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的整合與管理
第七章 創(chuàng)業(yè)計劃
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫
第八章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐
**節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
第二節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目指導與管理
第三節(jié) 實踐實習與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
第九章 新創(chuàng)企業(yè)管理
**節(jié) 新企業(yè)開辦
第二節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的生存與成長
第十章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例集
**節(jié) 校本創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例
第二節(jié) 典型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例
附錄
參考文獻
展開全部
職業(yè)教育“十三五”系列教材:職業(yè)素養(yǎng)教育類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育/v 作者簡介
賈國江，甘肅中醫(yī)藥大學副校長，定西師范高等專科學校校長。在國內外刊物發(fā)表學術論文40余篇，發(fā)表詩歌、散文300余篇（首），作品曾獲甘肅省《我心目中的好老師征文》一等獎、 “五個一”工程獎、高校教學成果獎，主編《大學生就業(yè)指導》等專著教材4部，出版詩集《流動的夢影》。
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