包郵幸福寶貝幼兒美術資源包(下)中班

作者：劉亞明

出版社：北京師范大學出版社出版時間：2014-01-01

開本：其他頁數： 104

本類榜單：少兒銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄

幸福寶貝幼兒美術資源包(下)中班版權信息

ISBN：9787303171880
條形碼：9787303171880 ; 978-7-303-17188-0
裝幀：平裝
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
少兒
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藝術課堂
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美術/書法

幸福寶貝幼兒美術資源包(下)中班本書特色

　　這是一套以《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神為指導、由學前美術教育專家劉亞明老師主編的、專門為幼兒園美術活動設計的資源包，包括托班上、托班下、小班上、小班下、中班上、中班下、大班上、大班下8冊，根據幼兒的年齡特點，以游戲化、情景化的形式引導幼兒開展各種有趣的美術活動，其中繪畫部分占三分之二，手工部分占三分之一。全書的特色在于：1.注重幼兒的興趣，注重情境式的學習。真正圍繞《綱要》要求的核心價值來編寫，圍繞孩子感受到的生活來編寫，表現孩子喜歡的動物、植物、身體等各個方面。美術活動全部以游戲化、情景化的形式呈現，按照玩顏色—線—封閉的形—借助事物來表現的順序，逐步促進兒童審美能力的發展。所有的活動主題均表現幼兒經驗和認知，每一個活動就是一個主題，主題不斷重復和螺旋式上升，形成一個邏輯嚴密的整體。2.用多種形式來表現，非常生動活潑。特別是玩顏色、大膽涂鴉兩個部分，彌補了國內美術教材中缺少低幼美術活動的空白，能讓兒童從美術游戲中得到宣泄和釋放，促進心理健康。所有的活動都不要求畫得像，也不會帶給孩子任何壓力。注重想象力。比如畫折線讓孩子畫鱷魚的牙齒，畫圓設計成“車輪滾滾”的場景。涂色、添畫、紙染、紙工、泥工等各種形式的美術活動都在類似的、充滿想象力的場景中完成。這種設計能充分調動幼兒的積極性。3.孩子選擇的空間特別大。設置了“玩一玩”、“說一說”、“講一講”等各種欄目，真正以孩子為主體，所有活動設計完全遵循不同年齡段兒童發展的特點和規律。能讓孩子大膽表現、表達情感和對事物的感受。4.“支一招”欄目，專門為老師和家長設計，告訴成人怎么對幼兒進行支持、鼓勵和引導。5.操作方便，家園兩用。所有材料都是用膠粘上封裝在塑料袋中，與我社《目標與活動課程幼兒操作材料》的設計類似，教師和家長使用起來都很方便。幼兒做完了之后還可以作為成長檔案保留下來。

幸福寶貝幼兒美術資源包(下)中班內容簡介

這是一套以《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神為指導、由學前健康教育專家范惠靜老師主編的、專門為幼兒園安全教育活動設計的資源包，包括托班上、托班下、小班上、小班下、中班上、中班下、大班上、大班下8冊，根據幼兒的年齡特點，以游戲化、情景化的形式引導幼兒認知和掌握安全常識，培養安全行為習慣。本套資源包以幼兒的關鍵經驗為線索、以游戲為主要形式來組織編寫，按照幼兒所到之處、所做之事、所接觸之人來介紹幼兒需要掌握的安全方面的關鍵經驗。還通過兒歌、故事、手工制作等多種形式輔助進行安全教育。