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辦人民滿意的繼續教育——中國高校繼續教育優秀案例集 版權信息
- ISBN:9787302541110
- 條形碼:9787302541110 ; 978-7-302-54111-0
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
辦人民滿意的繼續教育——中國高校繼續教育優秀案例集 本書特色
本書旨在更好地總結和宣傳我國遠程與繼續教育的優秀實踐成果,提升遠程與繼續教育的社會影響力,充分發揮其優秀示范和借鑒引領作用,進一步促進我國遠程與繼續教育為服務國家經濟社會發展戰略和人才強國戰略做出新的貢獻。
案例集為國內50余家高校網絡教育學院、繼續教育學院、成人教育學院在多年的教學和創新實踐中形成的成功案例,覆蓋模式創新、教學改革、質量保證、非學歷培訓、產學融合、資源建設與共享、精準扶貧、行業MOOC、軍民融合、技術應用、學習中心運營、學習支持服務、德育工作、管理工作等多個方面。
案例集對高校遠程與繼續教育轉型發展和質量提升有正向推進作用,具有一定的代表性,對高校和相關機構開展遠程與繼續教育具有重要啟發和借鑒意義。
辦人民滿意的繼續教育——中國高校繼續教育優秀案例集 內容簡介
本書總結和宣傳我國遠程與繼續教育的優秀實踐成果, 提升遠程與繼續教育社會影響力, 充分發揮優秀示范和借鑒引領作用, 進一步促進我國遠程與繼續教育為服務國家經濟社會發展戰略和人才強國戰略做出新的貢獻。
辦人民滿意的繼續教育——中國高校繼續教育優秀案例集 目錄
成人職業教育的模塊化課程體系探索與實踐
——北京科技大學遠程與成人教育學院 計算機專業組
北京科技大學遠程與成人教育學院12
網絡教育背景下的全方位督學模式探究
——以北京郵電大學網絡教育學院為例北京郵電大學網絡教育學院18
“當代中國國情與文化”課程
——基于信息化的網絡教育推動中華文化境外傳播
北京語言大學網絡教育學院26
基于信息化的夜大學、函授、網絡教育教學融合探索與實踐
電子科技大學網絡教育學院30
ISO9001質量管理體系引領學歷繼續教育制度化建設
——東北財經大學網絡教育學院ISO質量管理體系
東北財經大學網絡教育學院33
基于信息化的網絡教育招生風險防控機制建設東北大學繼續教育學院42
與現代遠程教育公共服務體系合作中高校如何突出辦學自主權
——以東北師范大學遠程與繼續教育學院為例
東北師范大學遠程與繼續教育學院46
高校繼續教育混合式教學探索與實踐華南理工大學繼續教育學院51
南開大學遠程學歷教育“圓夢計劃”
——校、政、企攜手助力人力圓夢南開大學現代遠程教育學院57
軍地合作舉辦遠程學歷教育模式探索
——以廈門大學繼續教育學院與廈門警備區合作辦學項目為例
廈門大學繼續教育學院61
基于學生價值*大化的教學融合
——上海交通大學網絡教育與成人教育教學融合改革實踐
上海交通大學繼續教育學院66
以學生為中心應用混合式教學模式
——構建畢業論文全面質量管理體系上海交通大學繼續教育學院72
四川農業大學網絡高等學歷繼續教育“四鏈協同”的人才培養模式構建與應用
四川農業大學遠程與繼續教育學院77
天津大學遠程教育應用型人才培養模式的設計與探索
天津大學遠程與繼續教育學院81
以標準為引領,構建網絡與繼續教育質量監控體系
——西南大學網絡與繼續教育學院“六位一體”質量工程建設案例
西南大學網絡與繼續教育學院85
實施有機整合促進協同發展
——西南科技大學拓展三教融合的實踐探索案例
西南科技大學成人教育學院網絡教育學院92
構建以教學過程落實為主體的遠程教育質量保障體系
中國地質大學(武漢)遠程與繼續教育學院96
以信息流為主線,以規范高效為目標中國地質大學(武漢)遠程教育課程考試信息化改革顯成效中國地質大學(武漢)遠程與繼續教育學院100
課程網絡考試
——高校網絡教育課程考試改革的探索與實踐
中國石油大學網絡與繼續教育學院107
中南大學網絡教育畢業論文(設計) 教學模式的探索與實踐
中南大學網絡教育學院112
提升員工素能,強化支持服務,保障教學質量中山大學網絡教育學院117
以質量為本推進教學改革,實現資源共享
同濟大學繼續教育學院及網絡教育學院122 目錄中篇課程資源與支持服務 精準供給,合力共創優質教學資源江南大學繼續教育與網絡教育學院129
現代遠程教育教學視頻資源建設的探索與實踐
——以天津大學網絡教育學院為例天津大學網絡教育學院134
大力建設MOOC課程,深度參與學校優質教育資源建設與共享
西安交通大學繼續教育學院139
以流程管理促遠程教育機構學生支持服務質量提升北京語言大學網絡教育學院145
學習中心支持服務標準化建設的探索與應用東北大學繼續教育學院153
傳承大學精神,提升辦學水平
——華南理工大學繼續教育學院業余學生思想教育工作紀實
華南理工大學繼續教育學院159
陜西師范大學網絡教育立體化一站式學習支持服務體系建設實踐與創新
陜西師范大學遠程教育學院163
打造網絡巔峰論壇,構建虛擬校園文化
——網上人大網絡辯論賽的策劃與實現
中國人民大學繼續教育學院網絡教育部172
基于“全人教育”理念的遠程教育校園文化建設探索
——以浙江大學遠程教育直屬學習中心實踐為例浙江大學繼續教育學院181
福師大現代遠程教育廈門金海峽校外學習中心混合發展的經驗
福建師范大學廈門市金海峽高級人才培訓中心校外學習中心186
虛擬技術在動物解剖學中的應用東北農業大學繼續教育學院194
面向“全面工程能力培養”的在線實驗體系建設華東理工大學網絡教育學院201
運用大數據技術實現學歷繼續教育學習效果預測
江南大學繼續教育與網絡教育學院206
以教學資源素材庫為核心的四級聯動學習平臺南京大學網絡教育學院216
利用公有云技術改進網絡教育平臺西安交通大學繼續教育學院222
北京公交集團星級網絡考試項目合作案例北京理工大學繼續教育學院225 下篇培訓模式與教育幫扶 北京大學卓越教師培養案例
——基于中小學教師在崗培訓北京大學繼續教育學院233
共創 共享 共發展
——高校非學歷繼續教育轉型發展院長工作坊清華大學繼續教育學院239
教育扶貧十五載不忘初心助脫貧
——清華大學繼續教育學院教育扶貧工作清華大學繼續教育學院245
精準扶貧工學結合創新推出助學公益項目
——北京師范大學繼續教育與教師培訓學院“授漁計劃”
北京師范大學繼續教育與教師培訓學院248
積極推動教師科研能力和國際素養提升,探索英語教師培養新途徑
北京外國語大學網絡教育學院253
開展農業職業經理人認證培訓,服務農業經濟發展
——大連理工大學非學歷繼續教育探索屬地農業領域職業經理人培訓
大連理工大學遠程與繼續教育學院258
高校教師與行業專家相結合提升行業人才培養質量
——以東南大學僑務干部培訓為例東南大學繼續教育學院265
依托哈工大學科優勢構建校企產學研結合的繼續教育模式
哈爾濱工業大學繼續教育學院270
華東師范大學開放教育學院助力“上海市市級共享課程項目”開展教師遠程培訓新模式探索與實施華東師范大學開放教育學院273
利用新技術和教師混合式研修方式實現對鄉村教育的精準幫扶
華南師范大學網絡教育學院281
信息化促進校內本科生網絡教學的探索與實踐華南師范大學網絡教育學院285
問渠那得清如許為有源頭活水來
——記國培項目示范性綜合改革項目——云南省骨干教師能力提升高端研修(小學語文、英語)項目課程建設華中師范大學職業與繼續教育學院296
多種教學模式深度融通
——行業人才培養e計劃創新教育項目——青苗計劃
南開大學現代遠程教育學院305
搭建合作平臺,匯聚專家智庫,推進繼續教育服務社會模式創新
——山東大學(章丘)在線教育研究院的探索與實踐
山東大學繼續(網絡)教育學院309
聚焦三農,立足基層,深耕合作,聯結共享
——中國農業大學網絡教育學院三農人才培養創新案例
中國農業大學網絡教育學院314
構建多元國際化人才培養體系,打造“一帶一路”教育共同體
中國石油大學(華東)教育發展中心319
推動非學歷繼續教育發展,助力國家經濟建設
——吉林大學非學歷繼續教育的實踐與探索吉林大學繼續教育學院323
基于精準扶貧政策導向的遠程醫學人才培養機制構建
——以“華西藏區”肝包蟲病防控培養項目為例
四川大學華西臨床醫學院/華西醫院326
大連理工大學堅持產教融合開展繼續教育的實踐
大連理工大學遠程與繼續教育學院331
校企融合,共商專業技術應用型人才
——電子科技大學學歷繼續教育與富士康集團校企合作的初步探索與實踐
電子科技大學繼續教育學院337
發揮優勢深度融合開啟校企人才合作新篇章
——以武警黃金部隊人才培養合作為例中國地質大學(北京)繼續教育學院340
辦人民滿意的繼續教育——中國高校繼續教育優秀案例集 作者簡介
中國教育發展戰略學會終身教育專業委員會學術委員會主任、全國高校現代遠程教育協作組秘書長、教育部網絡教育考試委員會辦公室主任、教育部高校網絡教育陽光招生服務平臺建設專家委員會主任、全國高校繼續教育學會咨詢專家組組長、清華大學教授、我國繼續教育領域資深專家。
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