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聲樂教學作品選 版權信息
- ISBN：9787562141716
- 條形碼：9787562141716 ; 978-7-5621-4171-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
聲樂教學作品選 內容簡介
教材——特別是人文藝術門類教材——的生命力，歸根結底取決于它對實際教學需求及其發展的適應和滿足程度。優秀的教材不僅可以較長期地適應、滿足教學需求，而且能對本門課程乃至本學科的建設、發展和提高，發揮積極的推進作用。因此，大凡熱心致力于教學工作，對實際教學有想法、有追求的教師，無不認真、精心地選擇教材，深入、充分地鉆研教材，創造性地利用和開掘教材。而有抱負、有見地的教材編寫者，也無不把他們經過實踐、研究、對照總結而判明為正確的教育教學思想、理念，行之有效的方法、途徑等等，融貫于他們編纂的教材之中，從而把自己的一份努力和心血，奉獻給師生，奉獻給教學，奉獻給他們所熱愛并投身的教育事業。 21世紀高師音樂系列教材之《聲樂教學曲選》（中國作品、外國作品各四冊）于1999年出版發行，乘學校藝術教育蓬勃發展之勢，憑自身教學實用性、曲目全面性、專業指導性等方面的優、特點，很快在全國高師音樂教育專業中被廣泛選用，并在教學實踐中贏得廣大師生和全國音樂教育界的廣泛認同和贊許。在自那以來的10年里，包括高師音樂教育、聲樂教學在內，我國學校音樂教育教學經歷了長足發展，取得了巨大成績，登上了新臺階，開創了新局面。今天全國高等院校音樂教育專業的總體情況和態勢，與十年前相比照，已可以堪稱不可同日而語。然而，問題與成績并行，挑戰與機遇同在，從來如此。同良好條件、高位起點、寬松環境、廣闊前景相伴隨，當前高師聲樂教學面臨著不同以往而又急需克服和解決的新困難、新課題。遵照教育部對音樂專業課程指導思想和設置的調整意見精神；了解師與生、教與學之間更多的追求與渴慕；體察這一領域擺脫局限、走出困境的關鍵之所在……將這些匯聚一起，便可從中看到、聽到，當前聲樂教育教學深化改革、建設發展、盼待援助與支持的現實需求和呼聲。這些也正是一部優秀的、具有前瞻性的教材，服務教學、滿足教學需求，給本門學科的教育教學提供科研支撐、學術支撐、工程操作支撐的基本依據。本教材熱衷于此，傾心于此，并將擔當此任同推動本教材的自身建設、發展、完善和向著更高水準進發視為全一不二的崇高使命。因之，近幾年本教材主要編寫人員，圍繞與之相關的專業教學領域，對出現于其間的一些情況、問題一直予以關注，并進行了長時間有目的的、持續的調研和思考。
聲樂教學作品選 目錄
大江東去
問
賣布謠
滿江紅
教我如何不想他
我住長江頭
西風的話
花非花
踏雪尋梅
玫瑰三愿
春緒
漁光曲
碼頭工人
梅娘曲
鐵蹄下的歌女
松花江上
夜半歌聲
紅豆詞
追尋
日落西山
黃河頌
黃河怨
嘉陵江上
春歸何處
山中
黑霧
問鶯燕
浣溪沙·一曲新詞酒一杯
思鄉曲
白云故鄉
故鄉
涼州詞
陽關三疊
飛蛾
偶然
懷念曲
釵頭鳳
蘇武牧羊
問
賣布謠
滿江紅
教我如何不想他
我住長江頭
西風的話
花非花
踏雪尋梅
玫瑰三愿
春緒
漁光曲
碼頭工人
梅娘曲
鐵蹄下的歌女
松花江上
夜半歌聲
紅豆詞
追尋
日落西山
黃河頌
黃河怨
嘉陵江上
春歸何處
山中
黑霧
問鶯燕
浣溪沙·一曲新詞酒一杯
思鄉曲
白云故鄉
故鄉
涼州詞
陽關三疊
飛蛾
偶然
懷念曲
釵頭鳳
蘇武牧羊
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