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新理念思想政治(品德)教學(xué)論 版權(quán)信息
- ISBN：9787301309001
- 條形碼：9787301309001 ; 978-7-301-30900-1
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
新理念思想政治(品德)教學(xué)論 本書特色
《新理念思想政治（品德）教學(xué)論（第三版）》貫徹思想政治（品德）課程的基本理念，反映新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，全面總結(jié)思想政治（品德）教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)介紹思想政治（品德）教學(xué)的相關(guān)理論。
本書基于問(wèn)題和案例，呈現(xiàn)和提煉思想政治（品德）學(xué)科教學(xué)的理論和方法，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者深化對(duì)理論觀點(diǎn)的探討和對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的研究，以促進(jìn)思想政治（品德）教師專業(yè)素質(zhì)的全面提升。
本書既富于理論性和學(xué)術(shù)性，也富于實(shí)踐性和可操作性，適于作為思想政治（品德）教師職前教育的課程教材，也可以作為思想政治（品德）教師在職培訓(xùn)、自我拓展的研修教材，還可以作為思想政治（品德）專業(yè)教育碩士、課程與教學(xué)論碩士研究生的參考讀物。
新理念思想政治(品德)教學(xué)論 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書貫徹思想政治（品德）課程的基本理念，反映新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，全面總結(jié)思想政治（品德）教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)介紹思想政治（品德）教學(xué)的相關(guān)理論。本書基于問(wèn)題和案例，呈現(xiàn)和提煉思想政治（品德）學(xué)科教學(xué)的理論和方法，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者深化對(duì)理論觀點(diǎn)的探討和對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的研究，以促進(jìn)思想政治（品德）教師專業(yè)素質(zhì)的全面提升。
新理念思想政治(品德)教學(xué)論 目錄
目錄
前言(1)
**章思想政治（品德）課程概述
**節(jié)思想政治（品德）課程的歷史考察
第二節(jié)思想政治（品德）課程的性質(zhì)
第三節(jié)思想政治（品德）課程的地位
第四節(jié)思想政治（品德）學(xué)科核心素養(yǎng)
第五節(jié)思想政治（品德）課程目標(biāo)
第六節(jié)思想政治（品德）課程的理念
第二章思想政治（品德）課程標(biāo)準(zhǔn)和教材
**節(jié)思想政治（品德）課程標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)思想政治（品德）教材
第三章思想政治（品德）課程資源的開發(fā)利用
**節(jié)思想政治（品德）課程資源概述
第二節(jié)思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用的原則
第三節(jié)思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用存在的問(wèn)題
第四節(jié)思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用的基本策略和途徑
第四章思想政治（品德）的教學(xué)過(guò)程
**節(jié)思想政治（品德）教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)和特征
第二節(jié)思想政治（品德）教學(xué)過(guò)程的基本結(jié)構(gòu)
第三節(jié)思想政治（品德）的教學(xué)理念
第四節(jié)思想政治（品德）教學(xué)過(guò)程的**化
第五章思想政治（品德）的教學(xué)設(shè)計(jì)
**節(jié)思想政治（品德）教學(xué)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié)思想政治（品德）教學(xué)方案的設(shè)計(jì)
第三節(jié)思想政治（品德）說(shuō)課設(shè)計(jì)
第六章思想政治（品德）的教學(xué)實(shí)施
**節(jié)思想政治（品德）的課堂教學(xué)
第二節(jié)思想政治（品德）的課外活動(dòng)
第三節(jié)思想政治（品德）的教學(xué)反思
第七章思想政治（品德）的教學(xué)評(píng)價(jià)
**節(jié)思想政治（品德）教學(xué)評(píng)價(jià)概述
第二節(jié)思想政治（品德）教學(xué)評(píng)價(jià)的基本程序
第三節(jié)思想政治（品德）學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
第四節(jié)思想政治（品德）教師教學(xué)評(píng)價(jià)
第八章思想政治（品德）的教學(xué)方法和手段
**節(jié)思想政治（品德）教學(xué)方法及其優(yōu)選
第二節(jié)啟發(fā)式教學(xué)及其在思想政治（品德）教學(xué)中的運(yùn)用
第三節(jié)思想政治（品德）的教學(xué)手段
第九章思想政治（品德）的學(xué)習(xí)及其指導(dǎo)
**節(jié)思想政治（品德）學(xué)習(xí)的基本原理
第二節(jié)轉(zhuǎn)變思想政治（品德）學(xué)習(xí)方式
第三節(jié)思想政治（品德）學(xué)習(xí)的方法
第四節(jié)思想政治（品德）學(xué)習(xí)的指導(dǎo)
第十章思想政治（品德）教師的專業(yè)發(fā)展
**節(jié)教師勞動(dòng)的特點(diǎn)和教師的基本職責(zé)
第二節(jié)教師專業(yè)化與思想政治（品德）教師的專業(yè)素養(yǎng)
第三節(jié)思想政治（品德）教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑
前言(1)
**章思想政治（品德）課程概述
**節(jié)思想政治（品德）課程的歷史考察
第二節(jié)思想政治（品德）課程的性質(zhì)
第三節(jié)思想政治（品德）課程的地位
第四節(jié)思想政治（品德）學(xué)科核心素養(yǎng)
第五節(jié)思想政治（品德）課程目標(biāo)
第六節(jié)思想政治（品德）課程的理念
第二章思想政治（品德）課程標(biāo)準(zhǔn)和教材
**節(jié)思想政治（品德）課程標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)思想政治（品德）教材
第三章思想政治（品德）課程資源的開發(fā)利用
**節(jié)思想政治（品德）課程資源概述
第二節(jié)思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用的原則
第三節(jié)思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用存在的問(wèn)題
第四節(jié)思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用的基本策略和途徑
第四章思想政治（品德）的教學(xué)過(guò)程
**節(jié)思想政治（品德）教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)和特征
第二節(jié)思想政治（品德）教學(xué)過(guò)程的基本結(jié)構(gòu)
第三節(jié)思想政治（品德）的教學(xué)理念
第四節(jié)思想政治（品德）教學(xué)過(guò)程的**化
第五章思想政治（品德）的教學(xué)設(shè)計(jì)
**節(jié)思想政治（品德）教學(xué)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié)思想政治（品德）教學(xué)方案的設(shè)計(jì)
第三節(jié)思想政治（品德）說(shuō)課設(shè)計(jì)
第六章思想政治（品德）的教學(xué)實(shí)施
**節(jié)思想政治（品德）的課堂教學(xué)
第二節(jié)思想政治（品德）的課外活動(dòng)
第三節(jié)思想政治（品德）的教學(xué)反思
第七章思想政治（品德）的教學(xué)評(píng)價(jià)
**節(jié)思想政治（品德）教學(xué)評(píng)價(jià)概述
第二節(jié)思想政治（品德）教學(xué)評(píng)價(jià)的基本程序
第三節(jié)思想政治（品德）學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
第四節(jié)思想政治（品德）教師教學(xué)評(píng)價(jià)
第八章思想政治（品德）的教學(xué)方法和手段
**節(jié)思想政治（品德）教學(xué)方法及其優(yōu)選
第二節(jié)啟發(fā)式教學(xué)及其在思想政治（品德）教學(xué)中的運(yùn)用
第三節(jié)思想政治（品德）的教學(xué)手段
第九章思想政治（品德）的學(xué)習(xí)及其指導(dǎo)
**節(jié)思想政治（品德）學(xué)習(xí)的基本原理
第二節(jié)轉(zhuǎn)變思想政治（品德）學(xué)習(xí)方式
第三節(jié)思想政治（品德）學(xué)習(xí)的方法
第四節(jié)思想政治（品德）學(xué)習(xí)的指導(dǎo)
第十章思想政治（品德）教師的專業(yè)發(fā)展
**節(jié)教師勞動(dòng)的特點(diǎn)和教師的基本職責(zé)
第二節(jié)教師專業(yè)化與思想政治（品德）教師的專業(yè)素養(yǎng)
第三節(jié)思想政治（品德）教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑
展開全部
新理念思想政治(品德)教學(xué)論 作者簡(jiǎn)介
胡田庚，華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教師，教育部基礎(chǔ)教育國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審專家，教育部師范類專業(yè)認(rèn)證專家，“荊楚名師”專家委員會(huì)委員，中國(guó)教育技術(shù)學(xué)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，長(zhǎng)期從事中學(xué)思想政治（品德）課程與教學(xué)研究。主持和參與多項(xiàng)省部級(jí)以上課題研究，出版多部學(xué)術(shù)著作和教材，公開發(fā)表多篇論文，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。作為首席專家和特聘專家多次主持和參與國(guó)家和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。
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