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新時代林科教育發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787521903232
- 條形碼：9787521903232 ; 978-7-5219-0323-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新時代林科教育發(fā)展研究 本書特色
為系統(tǒng)梳理和集中傳播學(xué)會主持、承擔(dān)或參與各項(xiàng)重點(diǎn)課題取得的主要研究成果，田陽同志組織編撰了《新時代林科教育發(fā)展研究》一書，從宏觀、專題、實(shí)證等維度出發(fā)，深入分析新時代生態(tài)保護(hù)建設(shè)的總體情況和人才科技需求，力求從更寬和更廣的視野系統(tǒng)把握林科教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；完成涉林涉草學(xué)科建設(shè)、農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革、林業(yè)人才和教育培訓(xùn)對策建議等專題研究，提出一系列富有建設(shè)性的對策建議；深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人、林業(yè)高等教育國際化和自然遺產(chǎn)保護(hù)等林科教育新領(lǐng)域拓展等前瞻性問題的實(shí)證分析，形成諸多開拓性發(fā)展思路。
相信《新時代林科教育發(fā)展研究》的出版，能對進(jìn)一步繁榮林科教育學(xué)術(shù)研究、促進(jìn)林科教育高質(zhì)量發(fā)展有所借鑒、有所幫助。
新時代林科教育發(fā)展研究 內(nèi)容簡介
本書以黨和國家的教育方針、政策以及有關(guān)林業(yè)教育工作的指示精神為指導(dǎo), 密切聯(lián)系我國高等林業(yè)教育以及成人、職業(yè)林業(yè)教育的實(shí)際, 不斷探索林業(yè)教育的規(guī)律, 重點(diǎn)研究林業(yè)教育教學(xué)及其管理等方面的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題, 以促進(jìn)我國林業(yè)教育的改革與發(fā)展 ; 同時, 加大對國外林業(yè)教育的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和教育科學(xué)研究動態(tài)的研究力度, 以為我國林業(yè)教育的發(fā)展提供借鑒。
新時代林科教育發(fā)展研究 目錄
序
**篇 宏觀研究篇
**章 我國生態(tài)保護(hù)建設(shè)現(xiàn)狀的綜合研究
一、我國生態(tài)保護(hù)和建設(shè)取得的主要成就
二、我國生態(tài)保護(hù)和建設(shè)的現(xiàn)狀和基礎(chǔ)
三、我國生態(tài)保護(hù)和建設(shè)積累的主要經(jīng)驗(yàn)
四、我國生態(tài)保護(hù)和建設(shè)存在的主要問題
第二章 完善我國生態(tài)保護(hù)建設(shè)制度體系的前瞻思考
一、我國生態(tài)保護(hù)建設(shè)形勢和問題研判
二、我國現(xiàn)有生態(tài)保護(hù)建設(shè)制度的現(xiàn)實(shí)約束分析
三、健全生態(tài)保護(hù)建設(shè)制度體系的若干思考
第三章 基于兩個共同體理念的生態(tài)治理體系構(gòu)建
一、習(xí)近平生態(tài)文明思想關(guān)于構(gòu)建兩個共同體的深刻內(nèi)涵
二、構(gòu)建大生態(tài)治理體系，形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化新格局的思考
第四章 可持續(xù)發(fā)展視野下的綠色大學(xué)建設(shè)
一、我國綠色大學(xué)建設(shè)實(shí)踐探索總結(jié)
二、可持續(xù)發(fā)展視野下的綠色大學(xué)建設(shè)思考
第二篇 專題研究篇
第五章 建強(qiáng)涉林涉草學(xué)科，提升人才培養(yǎng)能力
一、“雙一流”背景下的涉林涉草學(xué)科建設(shè)分析
二、涉林涉草高水平人才培養(yǎng)體系建設(shè)的實(shí)踐探索
三、涉林涉草學(xué)科建設(shè)特色發(fā)展的前景展望
第六章 深化林科教育綜合改革，彰顯林科育人特色
一、高等林業(yè)教育基本概況
二、涉林本科教育創(chuàng)新和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃實(shí)踐
三、林業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位教育綜合改革實(shí)踐
四、全國涉林學(xué)科建設(shè)進(jìn)展分析
五、林業(yè)高等教育教材建設(shè)進(jìn)展分析
第七章 西南三省（自治區(qū)）林業(yè)人才和教育培訓(xùn)調(diào)研報告
一、云南、四川、廣西三省（自治區(qū)）林業(yè)人才和教育培訓(xùn)主要情況
二、云南、四川、廣西三省（自治區(qū)）林業(yè)人才和教育培訓(xùn)的做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
三、云南、四川、廣西三省（自治區(qū)）林業(yè)人才和教育培訓(xùn)存在問題的分析
四、關(guān)于對全國“十三五”林業(yè)人才和教育培訓(xùn)工作的主要建議
第八章 林科大學(xué)生“百村千戶看林改”調(diào)研分析
一、調(diào)研活動基本情況和主要特點(diǎn)
二、集體林權(quán)改革和林業(yè)專業(yè)合作社調(diào)研情況分析
三、集體林權(quán)改革和林業(yè)專業(yè)合作社建設(shè)存在的問題匯總分析
……
第三篇 實(shí)證研究篇
參考文獻(xiàn)
后記
**篇 宏觀研究篇
**章 我國生態(tài)保護(hù)建設(shè)現(xiàn)狀的綜合研究
一、我國生態(tài)保護(hù)和建設(shè)取得的主要成就
二、我國生態(tài)保護(hù)和建設(shè)的現(xiàn)狀和基礎(chǔ)
三、我國生態(tài)保護(hù)和建設(shè)積累的主要經(jīng)驗(yàn)
四、我國生態(tài)保護(hù)和建設(shè)存在的主要問題
第二章 完善我國生態(tài)保護(hù)建設(shè)制度體系的前瞻思考
一、我國生態(tài)保護(hù)建設(shè)形勢和問題研判
二、我國現(xiàn)有生態(tài)保護(hù)建設(shè)制度的現(xiàn)實(shí)約束分析
三、健全生態(tài)保護(hù)建設(shè)制度體系的若干思考
第三章 基于兩個共同體理念的生態(tài)治理體系構(gòu)建
一、習(xí)近平生態(tài)文明思想關(guān)于構(gòu)建兩個共同體的深刻內(nèi)涵
二、構(gòu)建大生態(tài)治理體系，形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化新格局的思考
第四章 可持續(xù)發(fā)展視野下的綠色大學(xué)建設(shè)
一、我國綠色大學(xué)建設(shè)實(shí)踐探索總結(jié)
二、可持續(xù)發(fā)展視野下的綠色大學(xué)建設(shè)思考
第二篇 專題研究篇
第五章 建強(qiáng)涉林涉草學(xué)科，提升人才培養(yǎng)能力
一、“雙一流”背景下的涉林涉草學(xué)科建設(shè)分析
二、涉林涉草高水平人才培養(yǎng)體系建設(shè)的實(shí)踐探索
三、涉林涉草學(xué)科建設(shè)特色發(fā)展的前景展望
第六章 深化林科教育綜合改革，彰顯林科育人特色
一、高等林業(yè)教育基本概況
二、涉林本科教育創(chuàng)新和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃實(shí)踐
三、林業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位教育綜合改革實(shí)踐
四、全國涉林學(xué)科建設(shè)進(jìn)展分析
五、林業(yè)高等教育教材建設(shè)進(jìn)展分析
第七章 西南三省（自治區(qū)）林業(yè)人才和教育培訓(xùn)調(diào)研報告
一、云南、四川、廣西三省（自治區(qū)）林業(yè)人才和教育培訓(xùn)主要情況
二、云南、四川、廣西三省（自治區(qū)）林業(yè)人才和教育培訓(xùn)的做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
三、云南、四川、廣西三省（自治區(qū)）林業(yè)人才和教育培訓(xùn)存在問題的分析
四、關(guān)于對全國“十三五”林業(yè)人才和教育培訓(xùn)工作的主要建議
第八章 林科大學(xué)生“百村千戶看林改”調(diào)研分析
一、調(diào)研活動基本情況和主要特點(diǎn)
二、集體林權(quán)改革和林業(yè)專業(yè)合作社調(diào)研情況分析
三、集體林權(quán)改革和林業(yè)專業(yè)合作社建設(shè)存在的問題匯總分析
……
第三篇 實(shí)證研究篇
參考文獻(xiàn)
后記
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新時代林科教育發(fā)展研究 作者簡介
田陽，男，博士，副研究員，1975年11月出生于四川省樂山市。現(xiàn)任中國林業(yè)教育學(xué)會常務(wù)副秘書長、北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委書記。學(xué)術(shù)兼職有中國高等教育學(xué)會理事。曾任北京林業(yè)大學(xué)黨政辦公室副主任、高教研究室主任等職務(wù)。
自2001年工作至今，始終致力于高等教育、生態(tài)文明教育理論研究。參與或主持完成中國工程院咨詢課題、林業(yè)軟科學(xué)、林業(yè)科普等省部級重點(diǎn)研究課題多項(xiàng)，參與獲得北京市教學(xué)成果一等獎，作為副主編編寫《大學(xué)生生態(tài)文明建設(shè)教程>《生態(tài)文明論叢》等書籍多部，在有關(guān)學(xué)術(shù)報刊發(fā)表研究論文20余篇。
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