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大學(xué)公共健美操課教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787511453273
- 條形碼：9787511453273 ; 978-7-5114-5327-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
大學(xué)公共健美操課教程 本書特色
健美操是一項(xiàng)以人體自身為對(duì)象，以肢體練習(xí)為內(nèi)容，以追求人體健康與美為目的的體育項(xiàng)目。它集體操、舞蹈、音樂(lè)于一體，融健身、健美、健心等功能于一身，兼具體育、美育、德育等多種功能。它簡(jiǎn)單易學(xué)，且能陶冶情操、愉悅身心，是一項(xiàng)頗具研究?jī)r(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。自20世紀(jì)80年代傳入我國(guó)之后，健美操運(yùn)動(dòng)便以其強(qiáng)大的生命力在中國(guó)大地上刮起旋風(fēng)。可以說(shuō)，健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是非常快的，其推廣速度之迅猛、持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)久，是到目前為止任何一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都無(wú)法超越的。在眾多的體育運(yùn)用項(xiàng)目中，健美操運(yùn)動(dòng)是一個(gè)新興項(xiàng)目，它憑借自身輕快、動(dòng)聽(tīng)的旋律，剛勁、優(yōu)美的動(dòng)作，唯美的音樂(lè)和良好的健身效果吸引了廣大群眾的目光，尤其受到學(xué)生的青睞。 為了適應(yīng)社會(huì)潮流，為了讓更多的學(xué)生在健美操運(yùn)動(dòng)過(guò)程中達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體等目的，更為了推動(dòng)健美操運(yùn)動(dòng)更好、更快地發(fā)展，在我國(guó)，越來(lái)越多的高校開設(shè)了健美操教學(xué)與訓(xùn)練課程，但從整體上講，大學(xué)公共健美操課程卻并未收到很好地反響，因?yàn)榭菰铩握{(diào)、陳舊的理論式教學(xué)與訓(xùn)練方式并未讓學(xué)生真正感受到健美操運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的真正的樂(lè)趣，也無(wú)法深刻體會(huì)到其真正的價(jià)值魅力。因此，健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展必須要與時(shí)俱進(jìn)，必須要?jiǎng)?chuàng)新，必須要大力加強(qiáng)人才建設(shè)，而加強(qiáng)人才建設(shè)，首先要從學(xué)生抓起，從學(xué)校抓起，為健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供*基本的人才保障，在此基礎(chǔ)上才能進(jìn)行健美操的創(chuàng)新和發(fā)展。
大學(xué)公共健美操課教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書首先全面而系統(tǒng)地介紹了健美操的起源與發(fā)展、概念、分類與特點(diǎn)征、健美操的功能、指導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)等基礎(chǔ)理論, 指出了大學(xué)生公共健美操學(xué)練所需的生理學(xué)依據(jù)、心理學(xué)依據(jù)、解剖學(xué)依據(jù)以及美學(xué)依據(jù), 同時(shí)介紹了大學(xué)公共健美操的基本術(shù)語(yǔ)與基礎(chǔ)動(dòng)作。其次, 分別從健美操的教學(xué)和訓(xùn)練的兩大角度出發(fā), 探索新的教學(xué)理論和訓(xùn)練理論, 然后再對(duì)健美操中主要的兩大類, 即健身競(jìng)技健美操和健身健美操的創(chuàng)編理論與成套動(dòng)作的編排分別進(jìn)行探索。再次, 對(duì)健美操服裝與音樂(lè)的選配進(jìn)行優(yōu)化分析, 并列舉了幾個(gè)健美操的流行課程, 對(duì)其學(xué)練設(shè)計(jì)進(jìn)行相關(guān)介紹, 在對(duì)健美操學(xué)練過(guò)程進(jìn)行探索的過(guò)程中, 還探討了一些科學(xué)性的保障。*后, 對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)發(fā)展的趨勢(shì)進(jìn)行展望, 并以此為方向, 提出相關(guān)的發(fā)展對(duì)策。
大學(xué)公共健美操課教程 目錄
**章 健美操運(yùn)動(dòng)的基本理論
**節(jié) 健美操的起源與發(fā)展
第二節(jié) 健美操的概念、分類與特點(diǎn)
第三節(jié) 健美操運(yùn)動(dòng)的意義與多元價(jià)值功能
第四節(jié) 健美操指導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)
第二章 健美操術(shù)語(yǔ)與基本動(dòng)作
**節(jié) 健美操術(shù)語(yǔ)基本理論
第二節(jié) 健美操術(shù)語(yǔ)的正確運(yùn)用
第三節(jié) 健美操的基本動(dòng)作
第四節(jié) 健美操的基本技術(shù)
第三章 健美操教學(xué)基本理論透析
**節(jié) 健美操教學(xué)理論綜述
第二節(jié) 健美操教學(xué)課的基本理論
第三節(jié) 健美操教學(xué)能力的培養(yǎng)
第四節(jié) 多元智能理論在健美操教學(xué)中的應(yīng)用
第四章 競(jìng)技健美操創(chuàng)編基本理論
**節(jié) 競(jìng)技健美操創(chuàng)編的理論知識(shí)
第二節(jié) 競(jìng)技健美操創(chuàng)編的原則與方法
第三節(jié) 競(jìng)技健美操創(chuàng)編的要求與影響因素
第四節(jié) 競(jìng)技健美操創(chuàng)編的理論依據(jù)
第五章 競(jìng)技健美操成套動(dòng)作創(chuàng)編
**節(jié) 競(jìng)技健美操成套動(dòng)作的創(chuàng)編過(guò)程
第二節(jié) 競(jìng)技健美操成套動(dòng)作的難度分析
第三節(jié) 競(jìng)技健美操成套動(dòng)作的實(shí)踐創(chuàng)新
第六章 健身健美操創(chuàng)編基本理論
**節(jié) 健身健美操創(chuàng)編的理論知識(shí)
第二節(jié) 健身健美操創(chuàng)編的原則、方法與特征
第三節(jié) 健身健美操創(chuàng)編問(wèn)題分析
第四節(jié) 健身健美操創(chuàng)編的基本要求與依據(jù)
第七章 健身健美操成套動(dòng)作創(chuàng)編
**節(jié) 健身健美操成套動(dòng)作的創(chuàng)編過(guò)程
第二節(jié) 健身健美操動(dòng)作組合的實(shí)踐創(chuàng)新
第三節(jié) 健身健美操動(dòng)作創(chuàng)編能力的培養(yǎng)
第八章 健美操學(xué)練中服裝與音樂(lè)的選配
**節(jié) 健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)服裝的要求
第二節(jié) 健美操運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)的關(guān)系
第三節(jié) 健美操運(yùn)動(dòng)音樂(lè)的優(yōu)化選擇
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 健美操的起源與發(fā)展
第二節(jié) 健美操的概念、分類與特點(diǎn)
第三節(jié) 健美操運(yùn)動(dòng)的意義與多元價(jià)值功能
第四節(jié) 健美操指導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)
第二章 健美操術(shù)語(yǔ)與基本動(dòng)作
**節(jié) 健美操術(shù)語(yǔ)基本理論
第二節(jié) 健美操術(shù)語(yǔ)的正確運(yùn)用
第三節(jié) 健美操的基本動(dòng)作
第四節(jié) 健美操的基本技術(shù)
第三章 健美操教學(xué)基本理論透析
**節(jié) 健美操教學(xué)理論綜述
第二節(jié) 健美操教學(xué)課的基本理論
第三節(jié) 健美操教學(xué)能力的培養(yǎng)
第四節(jié) 多元智能理論在健美操教學(xué)中的應(yīng)用
第四章 競(jìng)技健美操創(chuàng)編基本理論
**節(jié) 競(jìng)技健美操創(chuàng)編的理論知識(shí)
第二節(jié) 競(jìng)技健美操創(chuàng)編的原則與方法
第三節(jié) 競(jìng)技健美操創(chuàng)編的要求與影響因素
第四節(jié) 競(jìng)技健美操創(chuàng)編的理論依據(jù)
第五章 競(jìng)技健美操成套動(dòng)作創(chuàng)編
**節(jié) 競(jìng)技健美操成套動(dòng)作的創(chuàng)編過(guò)程
第二節(jié) 競(jìng)技健美操成套動(dòng)作的難度分析
第三節(jié) 競(jìng)技健美操成套動(dòng)作的實(shí)踐創(chuàng)新
第六章 健身健美操創(chuàng)編基本理論
**節(jié) 健身健美操創(chuàng)編的理論知識(shí)
第二節(jié) 健身健美操創(chuàng)編的原則、方法與特征
第三節(jié) 健身健美操創(chuàng)編問(wèn)題分析
第四節(jié) 健身健美操創(chuàng)編的基本要求與依據(jù)
第七章 健身健美操成套動(dòng)作創(chuàng)編
**節(jié) 健身健美操成套動(dòng)作的創(chuàng)編過(guò)程
第二節(jié) 健身健美操動(dòng)作組合的實(shí)踐創(chuàng)新
第三節(jié) 健身健美操動(dòng)作創(chuàng)編能力的培養(yǎng)
第八章 健美操學(xué)練中服裝與音樂(lè)的選配
**節(jié) 健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)服裝的要求
第二節(jié) 健美操運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)的關(guān)系
第三節(jié) 健美操運(yùn)動(dòng)音樂(lè)的優(yōu)化選擇
參考文獻(xiàn)
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大學(xué)公共健美操課教程 作者簡(jiǎn)介
劉淑梅，女，副教授，1962年10月生人。1983年畢業(yè)于齊齊哈爾師范學(xué)院體育系體育教學(xué)專業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任教于山東科技大學(xué)體育學(xué)院，從事健美操、體育舞蹈教學(xué)工作。發(fā)表論文二十余篇，學(xué)術(shù)專著一部，發(fā)明專利八項(xiàng)，在工作期間曾獲得先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、三八紅旗手和師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。 劉輝，女，碩士，畢業(yè)于華東交通大學(xué)，健美操專項(xiàng)。現(xiàn)任職于山東科技大學(xué)體育學(xué)院，從事健美操教學(xué)與研究。主持校級(jí)課題2項(xiàng)，參與省級(jí)課題多項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇。多次獲得校級(jí)三八紅旗手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào)。 曲喜峰，男，畢業(yè)于北京體育大學(xué)，碩士研究生，國(guó)家一級(jí)健身指導(dǎo)員，健美操，帆船一級(jí)裁判員，獲2009年十一屆全運(yùn)會(huì)帆船比賽優(yōu)秀裁判員。現(xiàn)任職于山東科技大學(xué)體育學(xué)院，從事有氧搏擊操等教學(xué)與研究。主持校級(jí)課題3項(xiàng)，參與省級(jí)課題多項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇，參與著作3部。多次獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，單項(xiàng)教學(xué)改革獎(jiǎng)，校工會(huì)積極分子，學(xué)生心目中的好老師等稱號(hào)。
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