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Python青少年趣味編程:一起來暢游Python的魔法王國:微課視頻版 版權信息
- ISBN：9787517081753
- 條形碼：9787517081753 ; 978-7-5170-8175-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
Python青少年趣味編程:一起來暢游Python的魔法王國:微課視頻版 本書特色
《Python青少年趣味編程（微課視頻版）》是一本學習Python編程的入門圖書，本書以傳授Python程序設計知識為目的， 以青少年喜愛的奇幻的探險故事為脈絡，將Python的知識體系貫穿其中， 在故事情節中探索編程的奇妙樂趣， 通過編程的實現來破解魔法，達到解決難關的終極目的。本書內容涵蓋了Python的常用變量、函數、語句、模塊、類和面向對象編程等，*后通過制作2個大型應用案例，如何使用turtle海龜組件繪制時鐘動畫圖案，如何使用Pygame制作精美完整的貪吃蛇游戲 ，來實現Python編程的綜合實踐應用。 《Python青少年趣味編程（微課視頻版）》配備了71集視頻講解，通過觀看視頻和學習本書， 能快速上手，快速入門。本書提供QQ交流群，便于讀者學習與交流。 《Python青少年趣味編程（微課視頻版）》知識體系完善，趣味性強，講解淺顯易懂，案例思路清晰，是青少年及兒童學習Python編程的絕佳入門書籍，也是父母陪伴孩子一起學習編程的優選圖書。本書可作為機器學習的入門圖書，亦可作為青少年參加各種Python競賽的拓展學習資源。
Python青少年趣味編程:一起來暢游Python的魔法王國:微課視頻版 內容簡介
視頻教學：獨家配備71集視頻教學課程，手機掃碼看視頻，跟著視頻學編程，學習高效更輕松。 實例豐富：從基礎知識的實例講解，到完整案例演示，講解淺顯易懂，案例思路清晰，通俗易懂。 內容趣味科學：以青少年喜愛的奇幻探險故事為脈絡，將Python編程知識貫穿其中，內容講解兼具知識性和趣味性，激發學習興趣，是青少年及兒童學習Python編程的絕佳入門編程書籍， 也是父母陪伴孩子一起學習編程的優選圖書，亦可作為機器學習的入門圖書。 交流互動：提供公眾號、QQ群在線交流、服務，讓學習無后顧之憂。
Python青少年趣味編程:一起來暢游Python的魔法王國:微課視頻版 目錄
第1章 探索Python的魔法王國
視頻講解：11集
1.1 開啟Python編程之門
1.2 教計算機開口說話
1.2.1 官方Python編程環境
1.2.2 微軟Python編程環境
1.2.3 網頁編程環境
1.2.4 編寫你的**個代碼
1.3 重要的事情說三遍
1.3.1 三個重要概念
1.3.2 print的初級魔法
1.3.3 課后作業
1.4 魔法師的計算器
1.4.1 使用計算功能
1.4.2 結合print語句
1.4.3 課后作業
1.5 學會把話說得更漂亮
1.5.1 轉義字符——單雙引號
1.5.2 轉義字符——回車換行
1.5.3 其他轉義字符
1.5.4 課后作業
1.6 用來存儲數據的魔盒子——變量
1.6.1 變量的定義和賦值
1.6.2 各種各樣的變量及其意義
1.6.3 變量的自運算
1.6.4 課后作業
1.7 魔法師的精彩表演——數據輸出
1.7.1 所見即所得——3個單引號（'''）
1.7.2 處理麻煩的小數點，數字的格式化
1.7.3 課后作業
1.8 想給魔法師什么——數據輸入
1.8.1 Visual Studio創建多語句的項目
1.8.2 *簡單的復讀機
1.8.3 萬能的生日祝福卡
1.9 速算大師的魔法——秒變超級計算器
1.9.1 eval()函數
1.9.2 超級計算器
1.10 魔盒里的東西怎樣才能交換
1.10.1 傳統變量交換
1.10.2 Python的變量交換
1.10.3 課后作業
1.11 記下魔術的秘訣——注釋
1.11.1 使用#號
1.11.2 使'''號
1.12 本章小結
第2章 魔法王國的迷宮——選擇決定命運
視頻講解：7集
2.1 進門前測量身高
2.1.1 什么是判斷表達式
2.1.2 判斷表達式的用法
……
第3章 穿越的魔法——循環
第4章 魔法師的魔盒——集合容器
第5章 做好指揮官——流程圖
第6章 函數與其他高級特性
第7章 面向對象與類
第8章 愛畫圖的“小海龜”
第9章 Pygame游戲開場
第10章 Pygame進階游戲動畫
第11章 Pygame大顯身手設計情節
第12章 Pygame游戲完結篇
后記
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Python青少年趣味編程:一起來暢游Python的魔法王國:微課視頻版 作者簡介
張彥，具有20年編程經驗，信息管理與信息系統專業畢業，工程碩士、復旦大學MBA，國內知名企業信息負責人，青少年STEM教育平臺“小牛書”創使人，熟練使用超過20種計算機語言，在就讀MBA時接觸到U型學習理論，結合輔導兒子學習編程的入門過程總結了初學者不容易跨過門檻眾多盲點，認識到孩子從小就需要培養工程素養和邏輯思維，致力于推廣青少年STEM教育。
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