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山東大學中文論叢:2019年第3輯 版權信息
- ISBN：9787209123822
- 條形碼：9787209123822 ; 978-7-209-12382-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
山東大學中文論叢:2019年第3輯 本書特色
現代中國的大學是教學與研究兩個方面的園地，其兩個主體分別是教師和學生，
“教學相長”是這塊園地不斷繁榮的客觀規律。沒有研究的教師不能稱之為好教師，
沒有研究的學生也不能稱為好學生。“溫故而知新，可以為師矣。”老一輩學者在成
長之初發表的論文或學術札記，散見于報紙副刊或學報的為數不少；今天的名牌大
學學報，則鮮有關注大學生、研究生論文的。《山東大學中文論叢》的創刊，希望不
再有作者名分的區別，也不再有文章體式和風格的律條，但凡學有心得，不蹈陳舊，
而又言之成理、持之有故者，均所歡迎。希望這份《論叢》向讀者傳播清新的學術
空氣，真正成為海內外研習中國語言文學的師生共同的學術園地。蒙北京大學袁行
霈先生賜題刊名，藉此申謝，F代中國的大學是教學與研究兩個方面的園地，其兩個主體分別是教師和學生，
“教學相長”是這塊園地不斷繁榮的客觀規律。沒有研究的教師不能稱之為好教師，
沒有研究的學生也不能稱為好學生。“溫故而知新，可以為師矣。”老一輩學者在成
長之初發表的論文或學術札記，散見于報紙副刊或學報的為數不少；今天的名牌大
學學報，則鮮有關注大學生、研究生論文的！渡綎|大學中文論叢》的創刊，希望不
再有作者名分的區別，也不再有文章體式和風格的律條，但凡學有心得，不蹈陳舊，
而又言之成理、持之有故者，均所歡迎。希望這份《論叢》向讀者傳播清新的學術
空氣，真正成為海內外研習中國語言文學的師生共同的學術園地。蒙北京大學袁行
霈先生賜題刊名，藉此申謝。
——杜澤遜《山東大學中文論叢》發刊詞
山東大學中文論叢:2019年第3輯 內容簡介
推薦語 海內外研習中國語言文學的師生共同的學術園地，傳播清新學術空氣
山東大學中文論叢:2019年第3輯 目錄
目錄
經學文獻版本研究的典范之作
—評王鍔先生新著《禮記版本研究》 孔祥軍 5
《蒼頡篇》與楚簡互證二則 岳曉峰 11
《說文》“連篆讀”補論 譚良田 劉 洋 17
《說文解字》讀若同字研究 羅慧連 30
“文”與“影”的復雜對話
—《桃花源記》動漫影片對陶淵明原作的改編芻論 杜加媛 38
陶弘景《真誥》注釋研究 王 蕾 劉祖國 48
《全金元詞》全真詞校札 倪博洋 62
漢語動物名札記三則 李 凡 72
“相和歌”與“清商三調”關系再檢討 郭泓志 83
《四庫提要·序》與《四庫提要敘講疏》之比較觀
—以集部為例 丁 偉 96
“抒情”與“反抒情”：魯迅如何承續“抒情傳統”？ 國家瑋 104
《雷雨》三個版本比較研究 祝 賀 114
趙樹理創作與“趙樹理方向”的矛盾與張力
—以《“鍛煉鍛煉”》為中心 韓宇瑄 131
《耶路撒冷》中的耶路撒冷、“耶路撒冷”和北京 李國強 144
預設謬誤與“觀念的旅行”：“文學自覺說”述論 劉成敏 158
認知語言學視域中的審美范疇與審美概念
—以優雅為例 李鹿鳴 169
量詞“張”的產生、發展及其與名詞的制約關系 毛麗佳 183
黃孝紓年表（上） 李振聚 193
葛曉音教授訪談錄（三） 楊阿敏采訪整理 210
錢曾怡教授訪談錄 張燕芬采訪整理 220
封面人物
黃孝紓自傳 黃孝紓撰 李振聚整理 230
《山東大學中文論叢》啟事及稿約
展開全部
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