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愛閱讀·新編語文教材推薦閱讀叢書:成語故事 (無障礙精讀版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787513928007
- 條形碼：9787513928007 ; 978-7-5139-2800-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
愛閱讀·新編語文教材推薦閱讀叢書:成語故事 (無障礙精讀版) 本書特色
成語來源于歷史故事、寓言故事、神話故事等，包含了政治、經(jīng)濟、文化等多方面知識。通過成語故事，少年兒童可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)和高超的智慧。從字面上看，許多成語的意思并不難理解，如我們耳熟能詳?shù)?ldquo;千鈞一發(fā)”“東施效顰”“守株待兔”“不人虎穴，焉得虎子”，等等，但要問及這些成語的來龍去脈和具體含義，許多小朋友可能就不太清楚了。 為豐富少年兒童的成語知識，提高他們的語文素養(yǎng)和閱讀水平，我們從人們?nèi)粘Ｊ褂玫拇罅砍烧Z中精選出部分經(jīng)典成語，編寫成這本《中華成語故事》。這些成語具有經(jīng)典性、哲理性、時代性、實用性、趣味性等特點，每則故事內(nèi)容深人淺出、生動有趣、通俗易懂，讀后耐人尋味、啟迪智慧。
愛閱讀·新編語文教材推薦閱讀叢書:成語故事 (無障礙精讀版) 內(nèi)容簡介
古代漢語詞匯中特有的一種長期相沿用的固定短語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。它結(jié)構(gòu)緊密，一般不能任意變動詞序，抽換或增減其中的成分。其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。簡單地說，成語就是說出來大家都知道，可以引經(jīng)據(jù)典，有明確出處和典故，并且使用程度相當(dāng)高的用語。 成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個含意深遠的故事，是我國幾千年來人民智慧的結(jié)晶。其特點是深刻雋永，言簡意賅。閱讀成語故事，可以了解歷史、通達事理、學(xué)習(xí)知識、積累優(yōu)美的語言素材，所以，學(xué)習(xí)成語是青少年學(xué)習(xí)中國文化的必經(jīng)之路。 成語故事以深刻形象的典故講述--些道理。成語就是有道理的詞語，是人們長期以來習(xí)用的、簡潔精辟的定型詞組或短句，是歷史的產(chǎn)物和文化的結(jié)晶，具有莊重典雅的書面語色彩，歷來為人們喜聞樂見。不論講話或作文，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┏烧Z，會使語言錦上添花。
愛閱讀·新編語文教材推薦閱讀叢書:成語故事 (無障礙精讀版) 目錄
閱讀準(zhǔn)備
A
安如泰山
安居樂業(yè)
鞍前馬后
按兵不動
暗度陳倉
B
八斗之才
百折不撓
八面威風(fēng)
拔山扛鼎
兵不厭詐
不識之無
不忘溝壑
不修邊幅
不遺余力
不翼而飛
C
長袖善舞
車水馬龍
程門立雪
乘興而來
摧枯拉朽
D
大公無私
大喜過望
大腹便便
打草驚蛇
待價而沽
得心應(yīng)手
東窗事發(fā)
對牛彈琴
多多益善
E
爾虞我詐
F
防民之口，甚于防川
防微杜漸
風(fēng)馬牛不相及
風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵
負(fù)荊請罪
覆水難收
G
剛愎自用
高山流水
各得其所
孤注一擲
刮目相看
管中窺豹
H
好逸惡勞
好善嫉惡
后顧之憂
J
見利忘義
金石為開
井底之蛙
機不可失
K
空中樓閣
口蜜腹劍
口若懸河
胯下之辱
L
樂此不疲
藍田生玉
狼狽不堪
老當(dāng)益壯
M
明察秋毫
毛遂自薦
門庭若市
目光如炬
目無全牛
N
南柯一夢
寧為玉碎，不為瓦全
寧為雞口，無為牛后
O
嘔心瀝血
P
排難解紛
披肝瀝膽
披荊斬棘
萍水相逢
Q
旗鼓相當(dāng)
前車之鑒
前事不忘，后事之師
R
人死留名
孺子可教
日暮途窮
S
四面楚歌
三人成虎
師出無名
T
同流合污
圖窮匕見
W
聞雞起舞
亡羊補牢
X
笑容可掬
瞎子摸象
下筆成章
Y
言不由衷
一丘之貉
Z
朝三暮四
鄭人買履
重于泰山
正言厲色
捉襟見肘
閱讀總結(jié)
展開全部
愛閱讀·新編語文教材推薦閱讀叢書:成語故事 (無障礙精讀版) 相關(guān)資料
好的閱讀就如一縷陽光。當(dāng)我們打開這套書，就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個滿懷，你會發(fā)現(xiàn)它表達了我們對過往生活的梳理和懷戀。《愛閱讀》從內(nèi)容到形式，從文字到語言，都煥發(fā)著純粹的理想的光輝，將成為你受益一生的人生財富。——中國作家協(xié)會副主席 國務(wù)院參事 張抗抗
在輕松的閱讀中，使讀者擴展知識，感受生活，思考人生價值，領(lǐng)會語言的豐富和優(yōu)美，正是這套名著所要給予讀者的寶貴的精神財富。——中國當(dāng)代文學(xué)研究會會長 張炯
閱讀對于孩子的成長而言，讓其形成正確的審美觀，道德觀，人生觀是無可替代的。每一本好書，都是孩子成長路上的引航燈塔。這些名篇佳作，以自己優(yōu)美的文字滋養(yǎng)著孩子的童年時光，陪著孩子的成長之路，照亮著孩子的未來。——原作家出版社副社長 編審 柳蔭
王國維說人生三大境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得熱憔悴”；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。用來說閱讀的三境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。——現(xiàn)代文學(xué)館研究員 于潤琦
若說閱讀給我們帶來了什么，那邊是每當(dāng)伏案寫作時，那些涌入腦海的詞章順著手中之筆傾瀉而下的時候，我體會到：那些從古至今的大家們對我們這一輩的影響也許已經(jīng)深入骨髓了。那么，我也希望這套書能給青少年這樣的影響。——中國散文協(xié)會副會長 高級編輯 韓小蕙
閱讀使人變得陽光，閱讀能讓生活變得美好，既然閱讀有那么多好處，為什么不看《愛閱讀》呢？——現(xiàn)代教育報資深編輯 法治與校園雜志執(zhí)行主編 解淑平
《愛閱讀》選好書，中外名著，佳作精選。童話，故事，名人傳記，適合青少年閱讀。《愛閱讀》值得天天讀。——教育部國培專家 人大附中特級教師 靳忠良
閱讀是一把鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之使人開智增慧，詠之使人一生幸福。《愛閱讀》無疑就是這樣一把領(lǐng)導(dǎo)我們打開幸福之門的金鑰匙。——教育部國培專家 全國十佳班主任 鄭立平
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