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思地慮糧六十載:朱兆良傳 版權信息
- ISBN：9787504683342
- 條形碼：9787504683342 ; 978-7-5046-8334-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
思地慮糧六十載:朱兆良傳 本書特色
朱兆良，植物營養學家，中國科學院南京土壤研究所研究員，博士生導師。1932年8月21日出生于山東青島。小學就讀于明德小學，初中就讀于禮賢中學，高中就讀于青島高級工業職業學校化工科。1949年以同等學力考取山東大學，入農學院農藝系，1950年9月轉到理學院化學系，1953年畢業，9月到中科院南京土壤研究所工作，此后一直在該所從事植物營養方面的研究工作。1993年，獲陳嘉庚農業科學獎，并于同年當選為中國科學院院士（生物學部學部委員）。
朱兆良從事植物營養研究六十多年，在協調農業發展與環境保護的氮素管理理論和技術發展等方面作出重大貢獻，是我國土壤氮素研究領域的帶頭人與開拓者。他建立了用土壤礦化銨15N豐度作為參比值，測定水稻全生育期間非共生固氮量的方法；首次對稻田土壤的供氮能力進行定量解析，指出無氮區水稻的吸氮量中非土壤來源以及耕層以下土壤來源的氮量所占比例較大且變異很大，因而僅用耕層土壤的礦化能力難以預測土壤的供氮量；論證了氮肥對土壤氮素礦化的激發作用只是一種表觀現象而并無凈激發，因此應采用差值法的氮肥利用率作為評價氮肥生產效用；研究了農田土壤中氮肥去向問題，論證各種因素對氮肥損失的影響，提出稻田減少氮肥損失的施用原則；闡明稻田土壤供氮特性“早發”和“晚發”機理，對指導江蘇太湖地區耕作制調整和合理施肥作出重要貢獻：研究高度集約栽培條件下的養分協調問題，提出控制氮肥施用量和重視其他肥料配合施用的建議；對我國農業生態系統中的氮素循環進行長期研究，初步確定有關參數，從氮素循環的角度為我國農業的可持續發展提供了基本依據。
思地慮糧六十載:朱兆良傳 內容簡介
本書為中國科學院朱兆良院士的學術傳記。“老科學家學術成長資料采集工程叢書”是老科學家學術成長資料采集工程(簡稱采集工程)的成果之一。該書通過訪談、實物采集、錄音錄像等方法，全面真實地反映了朱兆良學術成長歷程的關鍵事件、重要節點、師承關系等內容。 書中行文嚴謹，引用資料真實可信，并配有大量珍貴的老照片。大中學生及青年學者可以從書中獲取學術成長的經驗和啟迪，科技史及科技文化工作者可從本書獲取大量獨有的歷史資料。
思地慮糧六十載:朱兆良傳 目錄
老科學家學術成長資料采集工程簡介
總序一
總序二
總序三
導言
**章 曲折求學路
從小學到職校
堅持學習志向
第二章 步人土壤科學殿堂
土壤學家的搖籃
從化學到土壤化學
探討農民豐產施肥經驗
第三章 開啟上壤氮素研究大門
帶領氮素研究團隊
下放農村
再次揚帆起航
第四章 土壤氮索的系統研究
土壤供氮能力研究
農田化學氮肥去向研究
主要農田系統氮素行為及利用研究
第五章 開創肥料長期試驗
三次全國性氮、磷、鉀化肥肥效試驗
國內早期長期試驗
創建封丘長期試驗
第六章 心系國家糧食安全和環境保護
參政議政，心系國家糧食安全
防治農業面源污染
第七章 積極開展學術交流與合作
國外學術交流與合作
國內學術交流
組織編寫學術專著
第八章 當選院士與學術傳承
榮獲陳嘉庚農業科學獎
當選中國科學院院士
學術思想的傳承
嚴師出高徒
桃李滿天下
特點鮮明的學術風格
第九章 充滿愛的家
平凡幸福的大家庭
植根愛的土壤
結語
附錄一 朱兆良年表
附錄二 朱兆良主要論著目錄
參考文獻
后記
總序一
總序二
總序三
導言
**章 曲折求學路
從小學到職校
堅持學習志向
第二章 步人土壤科學殿堂
土壤學家的搖籃
從化學到土壤化學
探討農民豐產施肥經驗
第三章 開啟上壤氮素研究大門
帶領氮素研究團隊
下放農村
再次揚帆起航
第四章 土壤氮索的系統研究
土壤供氮能力研究
農田化學氮肥去向研究
主要農田系統氮素行為及利用研究
第五章 開創肥料長期試驗
三次全國性氮、磷、鉀化肥肥效試驗
國內早期長期試驗
創建封丘長期試驗
第六章 心系國家糧食安全和環境保護
參政議政，心系國家糧食安全
防治農業面源污染
第七章 積極開展學術交流與合作
國外學術交流與合作
國內學術交流
組織編寫學術專著
第八章 當選院士與學術傳承
榮獲陳嘉庚農業科學獎
當選中國科學院院士
學術思想的傳承
嚴師出高徒
桃李滿天下
特點鮮明的學術風格
第九章 充滿愛的家
平凡幸福的大家庭
植根愛的土壤
結語
附錄一 朱兆良年表
附錄二 朱兆良主要論著目錄
參考文獻
后記
展開全部
思地慮糧六十載:朱兆良傳 作者簡介
慕亞芹，南京農業大學科學技術史博士，江蘇大學教師，研究領域涉及農史、農村社會學、大學生心理健康教育。現已完成多項省、市課題，發表論文十幾篇，協助編撰《朱兆良論文選》一書。中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會注冊助理心理師，江蘇省社會心理學學會會員。
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