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怎樣培養高情商的孩子 版權信息
- ISBN：9787552029352
- 條形碼：9787552029352 ; 978-7-5520-2935-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
怎樣培養高情商的孩子 本書特色
情商教育是當前家庭教育，尤其是早期教育的熱點之一。本書以此為切入點，倚靠作者堅實的專業背景，由心理學原理出發，落地于家庭教育實踐活動，以平實溫暖的語言引導家長認識、了解培養孩子情緒智力的重要性，理論結合實踐，幫助家長掌握孩子情緒輔導的正確方式方法，在培養孩子高情商的同時更為父母和孩子創造出和諧有效的親子溝通環境。
怎樣培養高情商的孩子 內容簡介
本書從情商的心理學原理出發, 點撥早期教育相關的情緒智力知識, 指導父母學會辨別孩子的情緒反應、學會安撫引導孩子的不良情緒。書中還精心設計了十幾例情緒智力親子小游戲, 操作簡單有趣, 幫助父母在與孩子的互動中了解孩子的情緒, 循序漸進提升孩子的情緒智力。
怎樣培養高情商的孩子 目錄
1 孩子發脾氣，你會怎么做
專制型父母
疏忽型父母
放任型父母
情緒輔導型父母
2 先了解情緒智力，再決定如何去做
什么是情緒智力
情緒智力的起源
聽戈爾曼博士解讀情緒智力
培養孩子的情緒智力有多重要
父母的重大影響
父母能怎么做
氣質對情緒智力的影響
3 認識孩子情緒智力的發展過程
嬰兒期的情緒智力發展（O-12個月）
開始與父母有情感上的聯系
幼兒期的情緒智力發展（1-3歲）
童年期的情緒智力發展（4-7歲）
4 培養高情緒智力孩子的輔導步驟
基礎——父母對孩子有同情心
前提——父母對情緒的自我覺察
步驟一：覺察孩子的情緒感受
步驟二：認可孩子的負面情緒
步驟三：傾聽與肯定孩子的情緒感受
步驟四：幫助孩子準確描述他的情緒感受
步驟五：設置規范，幫助孩子解決情緒問題
情緒智力輔導的操作原則與訓練方法
實例分析
幾點提醒
5 情緒智力訓練DIY
確立自我概念
體驗情緒情感
心態與行為適應
社交技巧與人際關系建立
6 情緒智力指導語
告訴孩子“尊重是什么”
告訴孩子“憤怒不是錯”
告訴孩子“是非是什么”
專制型父母
疏忽型父母
放任型父母
情緒輔導型父母
2 先了解情緒智力，再決定如何去做
什么是情緒智力
情緒智力的起源
聽戈爾曼博士解讀情緒智力
培養孩子的情緒智力有多重要
父母的重大影響
父母能怎么做
氣質對情緒智力的影響
3 認識孩子情緒智力的發展過程
嬰兒期的情緒智力發展（O-12個月）
開始與父母有情感上的聯系
幼兒期的情緒智力發展（1-3歲）
童年期的情緒智力發展（4-7歲）
4 培養高情緒智力孩子的輔導步驟
基礎——父母對孩子有同情心
前提——父母對情緒的自我覺察
步驟一：覺察孩子的情緒感受
步驟二：認可孩子的負面情緒
步驟三：傾聽與肯定孩子的情緒感受
步驟四：幫助孩子準確描述他的情緒感受
步驟五：設置規范，幫助孩子解決情緒問題
情緒智力輔導的操作原則與訓練方法
實例分析
幾點提醒
5 情緒智力訓練DIY
確立自我概念
體驗情緒情感
心態與行為適應
社交技巧與人際關系建立
6 情緒智力指導語
告訴孩子“尊重是什么”
告訴孩子“憤怒不是錯”
告訴孩子“是非是什么”
展開全部
怎樣培養高情商的孩子 作者簡介
梁寧建，華東師范大學心理與認知科學學院教授、博士生導師。國務院學位委員會心理學科評議組成員、全國應用心理專業學位研究生教育指導委員會委員、中國心理學會理事、上海市心理學會理事、《心理科學》雜志副主編、上海市科學技術協會委員。主要學術領域有認知心理學、社會認知與社會態度、人格心理與健康成長、IAT和具身認知研究、信息數字化學習能力發展研究等。
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