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統(tǒng)計學原理 版權(quán)信息
- ISBN:9787564234294
- 條形碼:9787564234294 ; 978-7-5642-3429-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
統(tǒng)計學原理 本書特色
本書定位于培養(yǎng)應用型人才,本著學以致用的原則,按“認識統(tǒng)計學—數(shù)據(jù)的收集—數(shù)據(jù)的整理—數(shù)據(jù)的分析”的邏輯思路編寫。以解決問題為導向,在參考了國內(nèi)外優(yōu)秀著作基礎上,系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學的基本概念和方法,注重傳達用統(tǒng)計方法解決某些社會實際問題,利用計算機處理煩瑣的計算過程,引導讀者運用統(tǒng)計思維去分析和解讀統(tǒng)計數(shù)據(jù)。本書有以下幾個特點。 (1)內(nèi)容系統(tǒng)完整。本書的內(nèi)容和章節(jié)安排層次清晰、結(jié)構(gòu)完整,系統(tǒng)地闡述統(tǒng)計學的基礎知識和原理。 (2)內(nèi)容通俗易懂。本書力求通俗易懂,在保證統(tǒng)計思想完整性的基礎上,對全書內(nèi)容做了適當?shù)娜∩,刪減了煩瑣的概率論和數(shù)理統(tǒng)計部分內(nèi)容,減少了不必要的公式推導過程,著重數(shù)據(jù)的解讀,通過實例講述統(tǒng)計思想,培養(yǎng)和提高學生應用統(tǒng)計方法的能力。 (3)理論與操作相結(jié)合。本書在正文中穿插了大量的圖、表、案例來豐富教學內(nèi)容。除*章與第二章外,每章均設有應用計算機軟件Excel 2016進行操作實訓,并配有二維碼鏈接,可觀看操作視頻,使學生的學生內(nèi)容與實踐內(nèi)容相一致,可培養(yǎng)學生運用所學知識分析、解決實際問題的能力。
統(tǒng)計學原理 內(nèi)容簡介
本書定位于培養(yǎng)應用型人才, 本著學以致用的原則, 按“認識統(tǒng)計學—數(shù)據(jù)的收集—數(shù)據(jù)的整理—數(shù)據(jù)的分析”的邏輯思路編寫。以解決問題為導向, 參考了國內(nèi)外優(yōu)秀著作基礎上, 系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學的基本概念和方法, 注重傳達用統(tǒng)計方法解決某些社會實際問題, 利用計算機處理煩瑣的計算過程, 引導讀者運用統(tǒng)計思維去分析和解讀統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
統(tǒng)計學原理 目錄
統(tǒng)計學原理 作者簡介
曾自衛(wèi),武漢華夏理工學院副教授,系副主任,具有武漢華夏理工學院認定的“雙師型”教師資格。主持校級教改項目、質(zhì)量工程項目多項,發(fā)表論文十余篇,其中,一篇被EI檢索,兩篇被CPCI-SSH檢索,第二主編《管理學原理》,參編多部教材。指導學生在湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中多次獲獎,指導2篇湖北省優(yōu)秀學士學位論文。 吳霞,武漢華夏理工學院講師,從事一線教學工作數(shù)年,具有武漢華夏理工學院認定的“雙師型”教師資格。主持校級教學改革研究項目兩項,在北大核心及國際會議等發(fā)表論文6篇,主編教材1部,參編教材1部。指導學生在湖北省挑戰(zhàn)杯大賽和全國大學生物流仿真設計大賽獲多項獎項。 饒興明,漢口學院財會系副教授,黨支部書記,連續(xù)多年獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀科研工作者,從事一線教學16年,主持省市級重點課題4項,校級教學研究課題2項,發(fā)表核心論文8篇,任第一主編教材5部,參編教材多部,指導學生參加會計信息化技能大賽獲獎多項。
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