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提高教育系統廉政文化建設實效性和針對性研究 版權信息
- ISBN：9787521807158
- 條形碼：9787521807158 ; 978-7-5218-0715-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
提高教育系統廉政文化建設實效性和針對性研究 本書特色
教育系統作為社會的子系統之一，是培養人才、傳授和創新知識以及傳承文明的主要陣地，其廉政文化建設承擔著“防腐”和“育人”的雙重使命，是廉政文化建設的重中之重。*，與其他系統相比，教育系統的“防腐”具有腐敗危害的復雜性、防腐對象的多樣性、防腐參與的公眾性等諸多特點；第二，與其他領域相比，教育領域的廉政文化建設具有“育人”這一更為獨特且難以替代的使命。也正因為如此，有人認為教育腐敗是社會危害*的腐敗。這就使得針對教育領域廉政文化建設的特殊性，開展深入的研究具有十分重要的意義。總體而言，目前我國教育系統廉政文化建設與教育發展、干部作風、教師育人、學生成長的階段性特征相適應，走出了一條內涵式發展的道路。但由于文化建設本身具有系統性、長期性、艱巨性與復雜性等特征，加之受到社會轉型時期的特點，教育系統廉政文化建設還存在許多問題。在這樣的背景之下，加強教育系統的廉政文化建設，形成廉潔教育生態，就成為一項刻不容緩的任務。課題組圍繞教育系統廉政文化建設的雙重使命以及“針對性”和“實效性”這兩個關鍵詞，設立了5個子課題，分別為教育系統廉政文化建設的基本經驗與主要問題、理論基礎、國際經驗與中國政策研究、長效機制建設和風險預警防控機制建設和以“育人”為目標的教育系統廉政文化培育。
提高教育系統廉政文化建設實效性和針對性研究 內容簡介
本書圍繞教育系統廉政文化建設的雙重使命以及“針對性”和“實效性”這兩個關鍵詞, 設立了5個子課題, 分別為教育系統廉政文化建設的基本經驗與主要問題、理論基礎、國際經驗與中國政策研究、長效機制建設和風險預警防控機制建設和以“育人”為目標的教育系統廉政文化培育。
提高教育系統廉政文化建設實效性和針對性研究 目錄
**章 緒論
**節 研究背景與問題的提出
第二節 本研究的核心概念界定
第三節 相關文獻的研究綜述
第四節 研究思路與研究框架
第五節 研究方法與數據來源
第六節 本研究的重點內容
第二章 教育系統廉政文化建設的基本經驗與主要問題
**節 當前我國教育系統廉政文化建設基本情況的調研分析
第二節 教育系統廉政文化建設的主要成就
第三節 教育系統廉政文化建設存在的主要問題
第四節 影響教育系統廉政文化建設的主要因素
第三章 教育系統廉政文化建設的理論基礎
**節 馬克思主義：教育系統廉政文化建設的理論基石
第二節 中國化的馬克思主義：教育系統廉政文化建設的理論指南
第三節 新時代中國化的馬克思主義：教育系統廉政文化建設的理論遵循
第四章 教育系統廉政文化建設的國際經驗與中國政策
**節 教育廉政文化建設的國際比較
第二節 我國傳統教育廉政文化的歷史啟迪
第三節 我國教育系統廉政文化建設的策略選擇
第五章 深化教育系統廉政風險預警防控機制建設
**節 廉政風險預警防控是建設廉潔教育生態的關鍵
第二節 教育系統權責清單管理和廉政風險排查
第三節 “制度+科技+文化”：化解廉政風險的方法
第六章 教育系統廉政文化長效機制建設
**節 加強教育系統廉政文化長效機制建設的重要意義
第二節 教育系統廉政文化長效機制建設的基本原則
第三節 教育系統廉政文化建設的長效保障機制
第四節 教育系統廉政文化建設的長效推進機制
第五節 教育系統廉政文化建設的評估激勵機制
第七章 以“育人”為目標的教育系統廉政文化培育
**節 教育系統廉政文化培育的思路
第二節 教育系統廉政文化培育目標和原則
第三節 教育系統廉政文化培育要素解析
第四節 教育系統廉政文化培育的實施
主要參考文獻
后記
**節 研究背景與問題的提出
第二節 本研究的核心概念界定
第三節 相關文獻的研究綜述
第四節 研究思路與研究框架
第五節 研究方法與數據來源
第六節 本研究的重點內容
第二章 教育系統廉政文化建設的基本經驗與主要問題
**節 當前我國教育系統廉政文化建設基本情況的調研分析
第二節 教育系統廉政文化建設的主要成就
第三節 教育系統廉政文化建設存在的主要問題
第四節 影響教育系統廉政文化建設的主要因素
第三章 教育系統廉政文化建設的理論基礎
**節 馬克思主義：教育系統廉政文化建設的理論基石
第二節 中國化的馬克思主義：教育系統廉政文化建設的理論指南
第三節 新時代中國化的馬克思主義：教育系統廉政文化建設的理論遵循
第四章 教育系統廉政文化建設的國際經驗與中國政策
**節 教育廉政文化建設的國際比較
第二節 我國傳統教育廉政文化的歷史啟迪
第三節 我國教育系統廉政文化建設的策略選擇
第五章 深化教育系統廉政風險預警防控機制建設
**節 廉政風險預警防控是建設廉潔教育生態的關鍵
第二節 教育系統權責清單管理和廉政風險排查
第三節 “制度+科技+文化”：化解廉政風險的方法
第六章 教育系統廉政文化長效機制建設
**節 加強教育系統廉政文化長效機制建設的重要意義
第二節 教育系統廉政文化長效機制建設的基本原則
第三節 教育系統廉政文化建設的長效保障機制
第四節 教育系統廉政文化建設的長效推進機制
第五節 教育系統廉政文化建設的評估激勵機制
第七章 以“育人”為目標的教育系統廉政文化培育
**節 教育系統廉政文化培育的思路
第二節 教育系統廉政文化培育目標和原則
第三節 教育系統廉政文化培育要素解析
第四節 教育系統廉政文化培育的實施
主要參考文獻
后記
展開全部
提高教育系統廉政文化建設實效性和針對性研究 作者簡介
華東師范大學社會學專業畢業，研究生學歷，碩士，教授。現任華東師范大學黨委副書記。主要著作(含合編著):《道德概論》《教育與社會》《教育社會學》《方法科學手冊》《道德教育展望》等10余種，論文有《感受日本人》等近10篇。
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