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高校民主管理路徑研究 版權信息
- ISBN：9787520157933
- 條形碼：9787520157933 ; 978-7-5201-5793-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校民主管理路徑研究 本書特色
本書重點從高校民主管理的內涵、法理依據、原則、特點和途徑等方面進行了全面探析。在對高校民主管理進行歷史考察后，探尋了高校民主管理存在的主要問題，論述了高校民主管理的關鍵是構建制度體系。在高校民主管理的實踐途徑上，分別從加強大學章程的貫徹落實，理順高校的內部治理結構，正確處理高校民主管理中的各種關系；加強高校黨務公開工作，以黨內民主推動高校民主管理的發展；加強教代會制度建設，不斷完善高校民主管理的基本形式；加強校務公開工作，推動高校民主管理的新發展；加強學術民主管理，建立科學有效的管理機制，促進高校的學術繁榮發展；加強高校信息公開工作，強化民主監督全覆蓋，實現民主決策和科學決策；加強維護教職工的合法權益，充分發揮校工會在民主管理中的作用；加強高校大學生民主觀教育，發揮大學生在學校民主管理實踐中的應有作用。盡管高校民主管理研究中涉及的內容很多，但本書沒有面面俱到，而是突出幾個途徑載體，彰顯高校民主管理的有效抓手。
高校民主管理路徑研究 內容簡介
本書重點從高校民主管理的內涵、法理依據、原則、特點和途徑等方面進行了全面探析。在對高校民主管理進行歷史考察后，探尋了高校民主管理存在的主要問題，論述了高校民主管理的關鍵是構建制度體系。在高校民主管理的實踐途徑上，分別從加強大學章程的貫徹落實，理順高校的內部治理結構，正確處理高校民主管理中的各種關系；加強高校黨務公開工作，以黨內民主推動高校民主管理的發展；加強教代會制度建設，不斷完善高校民主管理的基本形式；加強校務公開工作，推動高校民主管理的新發展；加強學術民主管理，建立科學有效的管理機制，促進高校的學術繁榮發展；加強高校信息公開工作，強化民主監督全覆蓋，實現民主決策和科學決策；加強維護教職工的合法權益，充分發揮校工會在民主管理中的作用；加強高校大學生民主觀教育，發揮大學生在學校民主管理實踐中的應有作用。盡管高校民主管理研究中涉及的內容很多，但本書沒有面面俱到，而是突出幾個途徑載體，彰顯高校民主管理的有效抓手。
高校民主管理路徑研究 目錄
**章 高校民主管理概述001
一 高校民主管理的內涵001
二 高校民主管理的依據006
三 高校民主管理的原則011
四 高校民主管理的獨特性018
第二章 高校民主管理與發展026
一 高校的組織特征與管理027
二 高校民主管理的重要性035
三 高校民主管理的作用042
第三章 高校民主管理的歷程與啟示052
一 高校內部管理體制的演變052
二 中外知名高校民主管理的經驗與啟示058
第四章 大學章程——高校民主管理的“憲法”074
一 大學章程對高校民主管理的重要意義074
二 大學章程的主要內容080
三 落實大學章程要正確處理的幾對關系087
第五章 高校民主管理路徑之一——黨務公開097
一 黨務公開對高校民主管理的重要意義099
二 高校黨務公開的基本要素及基本原則102
三 高校黨務公開的現狀106
四 積極推進黨務公開，促進高校民主管理110
第六章 高校民主管理路徑之二——校務公開115
一 高校校務公開概述115
二 高校校務公開的內容、形式和程序122
三 高校校務公開發展過程中的經驗與探索125
第七章 高校民主管理路徑之三——信息公開137
一 高校信息公開的由來與方式137
二 高校信息公開的內容與特點140
三 高校信息公開的問題與對策143
第八章 高校民主管理的路徑之四——教授治學157
一 教授治學概述157
二 教授治學在高校民主管理中的現狀分析164
三 完善教授治學的重要途徑170
第九章 高校民主管理的路徑之五——教代會制度179
一 高校教代會制度概述180
二 教代會制度的發展歷程與經驗啟示186
三 高校教代會制度的探索、創新與展望193
第十章 高校民主管理的路徑之六——學生參與203
一 學生參與高校民主管理的重要性203
二 學生參與高校民主管理的探索與經驗206
三 學生參與高校民主管理的創新與展望210
參考文獻218
后記229
一 高校民主管理的內涵001
二 高校民主管理的依據006
三 高校民主管理的原則011
四 高校民主管理的獨特性018
第二章 高校民主管理與發展026
一 高校的組織特征與管理027
二 高校民主管理的重要性035
三 高校民主管理的作用042
第三章 高校民主管理的歷程與啟示052
一 高校內部管理體制的演變052
二 中外知名高校民主管理的經驗與啟示058
第四章 大學章程——高校民主管理的“憲法”074
一 大學章程對高校民主管理的重要意義074
二 大學章程的主要內容080
三 落實大學章程要正確處理的幾對關系087
第五章 高校民主管理路徑之一——黨務公開097
一 黨務公開對高校民主管理的重要意義099
二 高校黨務公開的基本要素及基本原則102
三 高校黨務公開的現狀106
四 積極推進黨務公開，促進高校民主管理110
第六章 高校民主管理路徑之二——校務公開115
一 高校校務公開概述115
二 高校校務公開的內容、形式和程序122
三 高校校務公開發展過程中的經驗與探索125
第七章 高校民主管理路徑之三——信息公開137
一 高校信息公開的由來與方式137
二 高校信息公開的內容與特點140
三 高校信息公開的問題與對策143
第八章 高校民主管理的路徑之四——教授治學157
一 教授治學概述157
二 教授治學在高校民主管理中的現狀分析164
三 完善教授治學的重要途徑170
第九章 高校民主管理的路徑之五——教代會制度179
一 高校教代會制度概述180
二 教代會制度的發展歷程與經驗啟示186
三 高校教代會制度的探索、創新與展望193
第十章 高校民主管理的路徑之六——學生參與203
一 學生參與高校民主管理的重要性203
二 學生參與高校民主管理的探索與經驗206
三 學生參與高校民主管理的創新與展望210
參考文獻218
后記229
展開全部
高校民主管理路徑研究 作者簡介
何祥林，1953年9月出生，湖北鄖縣人，漢族，中共黨員。華中師范大學馬克思主義學院教授、博士生導師，享受國務院政府特殊津貼。主要從事黨史黨建和高校思想政治教育研究。先后主持國家社科基金重點項目、教育部和省部級項目10余項。主編、合著、參編《建設馬克思主義學習型政黨研究》、《大學生群體思想政治教育新論》等著作20余部，在國家權威期刊、重點核心期刊等發表學術論文90余篇，其中10余篇被《新華文摘》《中國社會科學文摘》《人大報刊復印資料》全文轉載或論點摘要。
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