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計算機網絡專題實驗教程 版權信息
- ISBN：9787560598567
- 條形碼：9787560598567 ; 978-7-5605-9856-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機網絡專題實驗教程 內容簡介
計算機網絡專題實驗是一門獨立設置的實踐課程，該課程是學生深入理解計算機網絡工作機制、協議控制流程以及網絡功能實現的有效途徑，是對所學計算機網絡知識全面、系統的總結，鞏固和提高的一項課程實踐活動。 在“2+4+X”培養模式中，需要將創新意識、創新能力培養貫穿于人才培養的全過程和每個教學環節。在本課程的教學體系中將實驗內容進行分層設計，在指導過程進行個性化互動，力圖提高學生創新實踐思維和能力。課程的內容設計中分為基礎引導、進階綜合設計和師生互動討論主題三部分。對基礎引導階段的內容盡可能簡練、快速；進階綜合設計階段盡可能讓學生能基于剛剛完成的實驗內容，在比較、分析、改進的基礎上完成自主綜合設計。師生互動討論主題的設計主要有兩個層次：**層是對實驗結果的質詢和分析討論，與每位同學的互動結果反映了該同學對實驗原理、過程和結果的理解；第二層是進階綜合設計實驗，實驗方法設計、實驗結果的獲得方法和結果分析是這一階段師生互動的主題。 完成本實踐課程的同學，會在如下幾個方面得到收獲：一是設備配置與基本原理驗證；二是網絡協議分析；三是實驗結果分析與拓展；四是進階綜合設計的創新。其中前三項是每位同學必然的收獲。通過每個實驗項目的實驗結果分析與拓展延伸，培養學生的創新意識，提高學生自身的創新能力。
計算機網絡專題實驗教程 目錄
第1章 實驗環境及設備
1.1 實驗室整體結構
1.2 實驗設備布局
1.3 設備配置方式
1.4 實驗設備的編號
1.5 DCR交換機配置
1.5.1 交換機的配置模式
1.5.2 以太網接口配置模式
1.5.3 VLAN接口配置模式
1.5.4 恢復交換機出廠設置
1.6 DCR路由器配置
1.7 注意事項
第2章 組網實驗
2.1 實驗目的
2.2 實驗內容
2.3 實驗環境與分組
2.4 實驗組網
2.5 實驗步驟
2.6 實驗結果及分析
2.7 互動討論主題
2.8 進階自設計實驗
第3章 以太網鏈路層協議分析實驗
3.1 實驗目的
3.2 實驗內容
3.3 實驗原理
3.4 實驗環境與分組
3.5 實驗組網
3.6 實驗步驟
3.7 實驗結果及分析
3.8 互動討論主題
3.9 進階自設計實驗
第4章 VLAN的配置與分析實驗
4.1 實驗目的
4.2 實驗內容
4.3 實驗原理
4.4 實驗環境與分組
4.5 實驗組網
4.6 實驗過程及結果分析
4.7 互動討論主題
4.8 進階自設計實驗
第5章 ARP協議分析實驗
5.1 實驗目的
5.2 實驗內容
5.3 實驗原理
5.4 實驗環境與分組
5.5 實驗組網
5.6 實驗過程及結果分析
5.7 互動討論主題
5.8 進階自設計實驗
第6章 IP協議分析實驗
6.1 實驗目的
6.2 實驗內容
6.3 實驗原理
6.4 實驗環境與分組
6.5 實驗組網
6.6 實驗過程及結果分析
6.7 互動討論主題
6.8 進階自設計實驗
第7章 TCP協議分析實驗
7.1 實驗目的
7.2 實驗內容
7.3 實驗原理
7.4 實驗環境與分組
7.5 實驗組網
7.6 實驗過程及結果分析
7.7 互動討論主題
7.8 進階自設計實驗
第8章 靜態路由及RIP協議配置實驗
8.1 實驗目的
8.2 實驗內容
8.3 實驗原理
8.4 實驗環境與分組
8.5 實驗組網
8.6 實驗過程及結果分析
8.7 互動討論主題
8.8 進階自設計實驗
第9章 RIP報文結構分析實驗
9.1 實驗目的
9.2 實驗內容
9.3 實驗原理
9.4 實驗環境與分組
9.5 實驗組網
9.6 實驗過程及結果分析
9.7 互動討論主題
9.8 進階自設計實驗
第10章 IPv6組網實驗
10.1 實驗目的
10.2 實驗內容
10.3 實驗原理
10.4 實驗環境與分組
10.5 實驗組網
10.6 實驗步驟
10.7 實驗結果及分析
10.8 互動討論主題
10.9 進階自設計實驗
第11章 OSPF鄰居建立及報文交換過程分析實驗
11.1 實驗目的
11.2 實驗內容
11.3 實驗原理
11.4 實驗環境與分組
11.5 實驗組網
11.6 實驗步驟
11.7 實驗結果及分析
11.8 互動討論主題
11.9 進階自設計實驗
附錄1 部分交換機配置命令
附錄2 部分路由器配置命令
附錄3 實驗現場檢查單
展開全部
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