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寫給中學(xué)生的18堂國(guó)學(xué)文藝課 版權(quán)信息
- ISBN：9787521500516
- 條形碼：9787521500516 ; 978-7-5215-0051-6
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
寫給中學(xué)生的18堂國(guó)學(xué)文藝課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
聚焦中國(guó)傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)思想，論述了天人合一、和而不同、大道至簡(jiǎn)、辯證思維、直覺意會(huì)等18個(gè)充滿智慧的抽象的中華民族思維模式。這些關(guān)鍵詞代表的中華文化觀念，是中華文明對(duì)世界智慧寶庫(kù)貢獻(xiàn)的精神圖式、思維圖式和審美圖式，是先人留給我們治國(guó)理政、為人處世、修身養(yǎng)性的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今天乃至未來(lái)的文明建設(shè)具有極其重要的指導(dǎo)價(jià)值。
寫給中學(xué)生的18堂國(guó)學(xué)文藝課 目錄
第1課 因材施教：以生為本，實(shí)施愛的教育
學(xué)在官府的西周教育
開創(chuàng)私學(xué)與萬(wàn)世師表
“仁者愛人”與“學(xué)生本位”
研究學(xué)生是施教關(guān)鍵
擷英掇華
第2課 憤啟悱發(fā)：形成的學(xué)習(xí)心理張力
孔子時(shí)代的教育潮流
“憤啟悱發(fā)”的基本含義
孔子啟發(fā)式教育的核心
孔子“憤啟悱發(fā)”的教育實(shí)踐
擷英掇華
第3課 教學(xué)相長(zhǎng)：即是教學(xué)原則也是學(xué)習(xí)規(guī)律
“教學(xué)相長(zhǎng)”指“教”與“學(xué)”的關(guān)系
教學(xué)相長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)規(guī)律
擷英掇華
第4課 經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)：尊古自閉，治世治心；通經(jīng)致用，舊瓶新酒
“經(jīng)”與“經(jīng)學(xué)”
經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)形成的歷史原因
經(jīng)學(xué)的本質(zhì)
經(jīng)學(xué)思維與治學(xué)方法
經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)的價(jià)值迷霧
擷英掇華
……
學(xué)在官府的西周教育
開創(chuàng)私學(xué)與萬(wàn)世師表
“仁者愛人”與“學(xué)生本位”
研究學(xué)生是施教關(guān)鍵
擷英掇華
第2課 憤啟悱發(fā)：形成的學(xué)習(xí)心理張力
孔子時(shí)代的教育潮流
“憤啟悱發(fā)”的基本含義
孔子啟發(fā)式教育的核心
孔子“憤啟悱發(fā)”的教育實(shí)踐
擷英掇華
第3課 教學(xué)相長(zhǎng)：即是教學(xué)原則也是學(xué)習(xí)規(guī)律
“教學(xué)相長(zhǎng)”指“教”與“學(xué)”的關(guān)系
教學(xué)相長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)規(guī)律
擷英掇華
第4課 經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)：尊古自閉，治世治心；通經(jīng)致用，舊瓶新酒
“經(jīng)”與“經(jīng)學(xué)”
經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)形成的歷史原因
經(jīng)學(xué)的本質(zhì)
經(jīng)學(xué)思維與治學(xué)方法
經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)的價(jià)值迷霧
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……
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商品評(píng)論(1條)
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