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學前兒童美術教育與活動指導 版權信息
- ISBN：9787305219542
- 條形碼：9787305219542 ; 978-7-305-21954-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童美術教育與活動指導 內容簡介
本書主要包括學前兒童美術活動的概念及其有關理論, 國內外有關學前兒童美術教育的研究, 學前兒童美術教育的目標、內容和要求, 學前兒童美術活動的設計與與指導, 學前兒童美術教育的途徑、環境的創設、家庭與社會中學前兒童的美術教育、學前兒童美術教育的評價等。
學前兒童美術教育與活動指導 目錄
**章 學前兒童美術教育概述
**節 美術
第二節 學前兒童美術
第三節 學前兒童美術教育
第二章 學前兒童美術教育目標和內容
**節 學前兒童美術教育的目標
第二節 學前兒童美術教育的內容
第三章 學前兒童美術教育途徑和方法
**節 學前兒童美術教育的途徑
第二節 學前兒童美術教育的方法
第四章 學前兒童繪畫活動
**節 學前兒童繪畫活動概述
第二節 學前兒童繪畫的發展特點
第三節 學前兒童繪畫活動的內容
第四節 學前兒童繪畫活動的設計與組織
第五節 學前兒童繪畫活動的指導
第五章 學前兒童手工活動
**節 學前兒童手工活動概述
第二節 學前兒童手工能力的發展
第三節 學前兒童手工活動的內容
第四節 學前兒童手工活動的設計與組織
第五節 學前兒童手工活動的指導
第六章 學前兒童美術欣賞活動
**節 學前兒童美術欣賞活動概述
第二節 學前兒童美術欣賞能力的發展
第三節 學前兒童美術欣賞活動的內容
第四節 學前兒童美術欣賞活動的設計與組織
第五節 學前兒童美術欣賞活動的指導
第七章 學前兒童美術教育評價
**節 學前兒童美術教育評價的目的與原則
第二節 學前兒童美術學習的評價
第三節 學前兒童美術教育活動的評價
第八章 學前兒童美術活動的創意設計
**節 學前兒童美術活動內容的創意設計
第二節 學前兒童美術活動材料的創意探索
第三節 學前兒童美術教學方法的創意運用
參考文獻
**節 美術
第二節 學前兒童美術
第三節 學前兒童美術教育
第二章 學前兒童美術教育目標和內容
**節 學前兒童美術教育的目標
第二節 學前兒童美術教育的內容
第三章 學前兒童美術教育途徑和方法
**節 學前兒童美術教育的途徑
第二節 學前兒童美術教育的方法
第四章 學前兒童繪畫活動
**節 學前兒童繪畫活動概述
第二節 學前兒童繪畫的發展特點
第三節 學前兒童繪畫活動的內容
第四節 學前兒童繪畫活動的設計與組織
第五節 學前兒童繪畫活動的指導
第五章 學前兒童手工活動
**節 學前兒童手工活動概述
第二節 學前兒童手工能力的發展
第三節 學前兒童手工活動的內容
第四節 學前兒童手工活動的設計與組織
第五節 學前兒童手工活動的指導
第六章 學前兒童美術欣賞活動
**節 學前兒童美術欣賞活動概述
第二節 學前兒童美術欣賞能力的發展
第三節 學前兒童美術欣賞活動的內容
第四節 學前兒童美術欣賞活動的設計與組織
第五節 學前兒童美術欣賞活動的指導
第七章 學前兒童美術教育評價
**節 學前兒童美術教育評價的目的與原則
第二節 學前兒童美術學習的評價
第三節 學前兒童美術教育活動的評價
第八章 學前兒童美術活動的創意設計
**節 學前兒童美術活動內容的創意設計
第二節 學前兒童美術活動材料的創意探索
第三節 學前兒童美術教學方法的創意運用
參考文獻
展開全部
學前兒童美術教育與活動指導 作者簡介
封蕊：副教授，湖南長沙師范學院學期教育學院藝術教研室主任。主要研究方向為學前兒童美術教育與幼兒園美術欣賞與創作，擁有豐富的幼兒美術教育經驗。
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