中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
新編21世紀新聞傳播學系列教材傳播心理學/新編21世紀新聞傳播學系列教材 版權信息
- ISBN：9787300276014
- 條形碼：9787300276014 ; 978-7-300-27601-4
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新編21世紀新聞傳播學系列教材傳播心理學/新編21世紀新聞傳播學系列教材 本書特色
本教材從心理學視角闡釋傳播過程中的各種現象和議題，涵蓋大眾傳播、群體傳播、人際傳播等范疇，兼顧新媒體傳播中的新態勢。主要內容分為四部分：*部分緒論，闡明傳播心理學的研究對象、方法及理論流派，介紹傳播心理學在國內外的發展歷史與現狀；第二部分介紹傳播者心理，涉及傳播者的自我意識、觀察判斷、印象管理、有效傾聽、移情能力、情緒情感調控、創新應變等傳播能力和素質；第三部分介紹接收者心理，涉及接收者的注意狀態、信息處理、需求動機、心理發展、態度變化；第四部分介紹新媒體與傳播心理，包含網絡與人際傳播心理、心理學視角下的網絡輿情、謠言傳播的心理研究等。
本教材拓寬傳播研究視野，除大眾傳播外，還對其他傳播類型，諸如群體傳播、人際傳播中的心理現象進行分析梳理，填補了國內同類教材的空白；另外，專辟章節對社交網絡等新媒體傳播中的心理現象給予關注，具有時代感和前沿特征。
新編21世紀新聞傳播學系列教材傳播心理學/新編21世紀新聞傳播學系列教材 內容簡介
本教材從心理學視角闡釋傳播過程中的各種現象和議題，涵蓋大眾傳播、群體傳播、人際傳播等范疇，兼顧新媒體傳播中的新態勢。主要內容分為四部分：部分緒論，闡明傳播心理學的研究對象、方法及理論流派，介紹傳播心理學在靠前外的發展歷史與現狀；第二部分介紹傳播者心理，涉及傳播者的自我意識、觀察判斷、印象管理、有效傾聽、移情能力、情緒情感調控、創新應變等傳播能力和素質；第三部分介紹接收者心理，涉及接收者的注意狀態、信息處理、需求動機、心理發展、態度變化；第四部分介紹新媒體與傳播心理，包含網絡與人際傳播心理、心理學視角下的網絡輿情、謠言傳播的心理研究等。
本教材拓寬傳播研究視野，除大眾傳播外，還對其他傳播類型，諸如群體傳播、人際傳播中的心理現象進行分析梳理，填補了靠前同類教材的空白；另外，專辟章節對社交網絡等新媒體傳播中的心理現象給予關注，具有時代感和前沿特征。
新編21世紀新聞傳播學系列教材傳播心理學/新編21世紀新聞傳播學系列教材 目錄
**部分 緒論
**章傳播心理學概述
**節傳播心理學的研究范疇
第二節傳播心理研究的方法
第三節傳播心理學研究縱覽
第二部分 傳播者心理
第二章 傳播者的自我意識
**節 自我意識是什么
第二節 傳播者的自我認識
第三節 傳播者的自我體驗
第四節 傳播者的自我調節
第三章 傳播者的觀察判斷
**節 傳播者觀察判斷的心理機制
第二節 經驗對觀察判斷的影響
第三節 觀察判斷的方法與技巧
第四節 觀察判斷中的偏見
第五節 觀察判斷中的歸因
第四章 傳播者的印象形成及印象管理
**節 傳播者的印象形成
第二節 傳播者的印象管理
第五章 傳播者的有效傾聽
**節 傾聽是什么
第二節 傾聽的障礙
第三節 如何進行有效傾聽
第六章 傳播者的移情能力
**節 移情是什么
第二節 傳播過程中移情的發生
第三節 培養傳播者的移情能力
第七章 傳播者的情緒情感調控
**節 情緒情感概述
第二節 傳播者調控情緒情感的方法
第八章 傳播者的創新與應變
**節 創新與應變的心理特征
第二節 提高創造性思維能力的方法
第三部分 接收者心理
第九章 接收者的注意狀態
**節 注意的特征與類型
第二節 傳播中的注意研究
第三節 傳播活動中引發接收者注意的方法
第十章 接收者的信息處理過程
**節 接收者的感覺和知覺
第二節 接收者的記憶
第三節 接收者的思維
第四節 接收者的認知
第十一章 接收者使用媒介的動力系統
**節接收者的動力系統的內涵
第二節 接收者的需求層級
第三節 接收者的動機類型
第十二章 接收者的心理發展特征
**節心理發展理論
第二節 心理發展階段與對應傳播內容
第十三章 接收者的態度變化
**節態度的形成
第二節 影響接收者態度變化的因素
第四部分 新媒體與傳播心理
第十四章 社交網絡與人際傳播心理
**節網絡人際傳播的特征
第二節 網絡人際傳播的心理研究
第三節 社交網絡中的親密關系
第十五章 心理學視角下的網絡輿情
**節網絡輿情概說
第二節 網絡輿情與心理研究
第三節 網絡輿情與網民心理
第十六章 謠言傳播的心理研究
**節謠言傳受者的心理動因
第二節 網絡謠言的心理特征
第三節 應對謠言的心理策略
附錄
附錄一 傳播心理學研究10年回顧與思考（2000—2010）
附錄二 拓疆與融合：傳播學與心理學的交織
——基于CSSCI數據庫1994—2017年相關文獻的實證分析
附錄三 新聞與傳播心理：現狀與未來
附錄四 歷屆新聞與傳播心理研討會暨中國社會心理學會傳播心理
專業委員會年會概述
后記
**章傳播心理學概述
**節傳播心理學的研究范疇
第二節傳播心理研究的方法
第三節傳播心理學研究縱覽
第二部分 傳播者心理
第二章 傳播者的自我意識
**節 自我意識是什么
第二節 傳播者的自我認識
第三節 傳播者的自我體驗
第四節 傳播者的自我調節
第三章 傳播者的觀察判斷
**節 傳播者觀察判斷的心理機制
第二節 經驗對觀察判斷的影響
第三節 觀察判斷的方法與技巧
第四節 觀察判斷中的偏見
第五節 觀察判斷中的歸因
第四章 傳播者的印象形成及印象管理
**節 傳播者的印象形成
第二節 傳播者的印象管理
第五章 傳播者的有效傾聽
**節 傾聽是什么
第二節 傾聽的障礙
第三節 如何進行有效傾聽
第六章 傳播者的移情能力
**節 移情是什么
第二節 傳播過程中移情的發生
第三節 培養傳播者的移情能力
第七章 傳播者的情緒情感調控
**節 情緒情感概述
第二節 傳播者調控情緒情感的方法
第八章 傳播者的創新與應變
**節 創新與應變的心理特征
第二節 提高創造性思維能力的方法
第三部分 接收者心理
第九章 接收者的注意狀態
**節 注意的特征與類型
第二節 傳播中的注意研究
第三節 傳播活動中引發接收者注意的方法
第十章 接收者的信息處理過程
**節 接收者的感覺和知覺
第二節 接收者的記憶
第三節 接收者的思維
第四節 接收者的認知
第十一章 接收者使用媒介的動力系統
**節接收者的動力系統的內涵
第二節 接收者的需求層級
第三節 接收者的動機類型
第十二章 接收者的心理發展特征
**節心理發展理論
第二節 心理發展階段與對應傳播內容
第十三章 接收者的態度變化
**節態度的形成
第二節 影響接收者態度變化的因素
第四部分 新媒體與傳播心理
第十四章 社交網絡與人際傳播心理
**節網絡人際傳播的特征
第二節 網絡人際傳播的心理研究
第三節 社交網絡中的親密關系
第十五章 心理學視角下的網絡輿情
**節網絡輿情概說
第二節 網絡輿情與心理研究
第三節 網絡輿情與網民心理
第十六章 謠言傳播的心理研究
**節謠言傳受者的心理動因
第二節 網絡謠言的心理特征
第三節 應對謠言的心理策略
附錄
附錄一 傳播心理學研究10年回顧與思考（2000—2010）
附錄二 拓疆與融合：傳播學與心理學的交織
——基于CSSCI數據庫1994—2017年相關文獻的實證分析
附錄三 新聞與傳播心理：現狀與未來
附錄四 歷屆新聞與傳播心理研討會暨中國社會心理學會傳播心理
專業委員會年會概述
后記
展開全部
新編21世紀新聞傳播學系列教材傳播心理學/新編21世紀新聞傳播學系列教材 作者簡介
陳銳，博士，中國傳媒大學新聞學院副教授、碩士生導師，中國社會心理學會傳播心理專業委員會副秘書長。主講傳播心理學、傳播心理研究方法、質化研究、基礎統計等課程，研究領域為傳播效果與輿論引導、影視產業與受眾心理等，主要著作有《少數民族地區電視傳播效果研究》《政法輿情危機應對實務手冊》等。
倪桓，博士，中國傳媒大學新聞學院副教授、碩士生導師，中國社會心理學會傳播心理專業委員會副秘書長，中國心理學會注冊心理師。主講傳播心理學、人際傳播、積極心理學等課程，研究領域為新媒體傳播心理、傳播與心理健康等，主要著作有《手機短信傳播心理探析》。
余小梅，中國傳媒大學新聞學院教授、碩士生導師，中國傳媒大學傳播心理研究所副所長，中國社會心理學會傳播心理專業委員會副主任委員。主講普通心理學、傳播心理學、廣告心理學等課程，研究領域為傳播心理效果、心理素質、心理測量等，主要著作有《廣告心理學》《主持人心理素質》等。
書友推薦
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
我從未如此眷戀人間
- >
經典常談
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
二體千字文
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
回憶愛瑪儂
本類暢銷
