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管理心理學簡明教程(本科教材) 版權信息
- ISBN：9787302382911
- 條形碼：9787302382911 ; 978-7-302-38291-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管理心理學簡明教程(本科教材) 本書特色
《管理心理學簡明教程》特色： 體例新。以往教材，多從個體心理、群體心理、領導心理、組織心理幾個方面探討管理心理學的相關內容。而該書采用了完全不同以往的、更為心理學化的編排體例，從認知管理、動機管理、情緒管理、行為管理、組織管理幾個方面構建，更好地體現了從心理層面解讀管理的學科特色。 內容新。該書收編了近幾年來管理心理學界的熱點問題，并結合時代特色和企業實踐，在理論上體現了目前國內新的研究動態和高水平，在實踐上企業可以更靈活和便捷地應用！ 《ㄎ幻鞔_。為了更好地滿足二本、三本院校的需求，在原版本的基礎上推出簡明教程，在篇幅、深度、難度上均作較大調整。
管理心理學簡明教程(本科教材) 內容簡介
為適應教學時數有限的高等院校相關專業教學的需要，本書在《管理心理學》原版教材基礎上壓縮更新而成，突出了以下三個特點：一是簡明——承續原版教材的理論觀點、邏輯體系和框架結構，仍用六篇內容來貫徹管理心理學的觀點，但每篇都壓縮了篇幅，精簡了內容；二是實用——在體例上做了較大革新，每章都在章前加上了“學習目標”和“引例”，章內的適當地方增加了“資料”，章后增加了“復習題”，有的章后還附有“管理游戲”“自測練習”“心理測試”等，更加活潑、實用；三是規范——采用了心理學中通用的APA格式引用和編排文獻，各章文獻列于各章之后，網絡文獻均在引用處給出了來源和網址，以便于讀者查找！ ”緯U述管理心理學領域的基本理論和基本內容，探討基本理論在實際操作中的應用，定位明確，適合高等院校管理學、心理學等專業師生，以及組織人力資源管理的從業人員和廣大的心理學愛好者閱讀。
管理心理學簡明教程(本科教材) 目錄
**篇 總論
**章 管理心理學概述
**節 管理心理學的研究對象和內容
一、管理心理學的研究對象
二、管理心理學的研究內容
第二節 管理心理學的學科性質和研究邏輯
一、管理心理學的學科性質
二、管理心理學的研究邏輯
第三節 管理心理學的研究方法
一、觀察法
二、實驗法
三、問卷法
四、訪談法
五、測驗法
六、個案法
本章小結
復習題
管理游戲
參考文獻
第二章 管理心理學的歷史沿革與人性假設
**節 管理心理學的產生
一、管理心理學產生的時代背景
二、管理心理學產生的理論背景
第二節 管理心理學的發展
一、西方管理心理學的發展
二、我國管理心理學的發展
第三節 管理心理學發展過程中形成的人性假設
一、經濟人假設與X理論
二、社會人假設
三、自我實現人假設與Y理論
四、復雜人假設與超Y理論
五、文化人假設與Z理論
六、決策人假設
本章小結
復習題
參考文獻
第二篇 動機管理
第三章 激勵理論
**節 西方的激勵理論
一、是什么激發或驅動行為的
二、是什么引導行為方向的
三、是什么使行為得到維持的
第二節 中國的激勵理論
一、中國古代文化中的激勵思想
二、中國當代激勵理論
第三節 激勵理論的比較及其文化相對性
一、激勵理論的比較
二、激勵理論的文化相對性
本章小結
復習題
自測練習
參考文獻
第四章 激勵理論的應用
**節 薪酬激勵和工作設計
一、薪酬激勵
二、工作設計
第二節 組織公民行為與工作投入
一、組織公民行為
二 、工作投入
……
第三篇 認知管理
第四篇 情緒管理
第五篇 行為管理
第六篇 組織管理
**章 管理心理學概述
**節 管理心理學的研究對象和內容
一、管理心理學的研究對象
二、管理心理學的研究內容
第二節 管理心理學的學科性質和研究邏輯
一、管理心理學的學科性質
二、管理心理學的研究邏輯
第三節 管理心理學的研究方法
一、觀察法
二、實驗法
三、問卷法
四、訪談法
五、測驗法
六、個案法
本章小結
復習題
管理游戲
參考文獻
第二章 管理心理學的歷史沿革與人性假設
**節 管理心理學的產生
一、管理心理學產生的時代背景
二、管理心理學產生的理論背景
第二節 管理心理學的發展
一、西方管理心理學的發展
二、我國管理心理學的發展
第三節 管理心理學發展過程中形成的人性假設
一、經濟人假設與X理論
二、社會人假設
三、自我實現人假設與Y理論
四、復雜人假設與超Y理論
五、文化人假設與Z理論
六、決策人假設
本章小結
復習題
參考文獻
第二篇 動機管理
第三章 激勵理論
**節 西方的激勵理論
一、是什么激發或驅動行為的
二、是什么引導行為方向的
三、是什么使行為得到維持的
第二節 中國的激勵理論
一、中國古代文化中的激勵思想
二、中國當代激勵理論
第三節 激勵理論的比較及其文化相對性
一、激勵理論的比較
二、激勵理論的文化相對性
本章小結
復習題
自測練習
參考文獻
第四章 激勵理論的應用
**節 薪酬激勵和工作設計
一、薪酬激勵
二、工作設計
第二節 組織公民行為與工作投入
一、組織公民行為
二 、工作投入
……
第三篇 認知管理
第四篇 情緒管理
第五篇 行為管理
第六篇 組織管理
展開全部
管理心理學簡明教程(本科教材) 作者簡介
劉永芳，華東師范大心理與認知科學學院教授、博士生導師，從事經濟與管理心理學、行為決策方面的教學和研究工作。現為上海市心理學會副理事長（應用心理學專業委員會主任）、上海市行為科學學會副會長（行為心理專業委員會主任）、中國心理學會決策心理學專業委員會副主任、工業心理學分會理事。曾入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，三次訪問德國柏林“Max Planck人類發展研究所”。先后承擔國家社會科學和自然科學基金項目，發表論文數十篇，數次獲得省部級教學科研獎勵。主要著作有《歸因理論及其應用》、《人格評價》、《管理心理學》、《消費心理學》、《社會心理學》等，譯著有《簡捷啟發式：讓我們更精明》、《適應性思維：現實世界中的理性》。
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