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中華經(jīng)典誦讀工程配套讀本周易誦讀本(插圖版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787101139792
- 條形碼：9787101139792 ; 978-7-101-13979-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中華經(jīng)典誦讀工程配套讀本周易誦讀本(插圖版) 本書特色
本書專門為4到12歲的兒童編寫。《周易》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與人文實(shí)踐的理論根源，是古代漢民族思想、智慧的結(jié)晶，被譽(yù)為“大道之源”。內(nèi)容極其豐富，對中國幾千年來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了極其深刻的影響。本版《周易誦讀本》， 具有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 一、注音版無障礙閱讀。本版采用大字注音排版，方便孩子誦讀。 二、嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的疑難注解，讓孩子無障礙理解全文。對于較難或是易理解錯(cuò)誤的字詞進(jìn)行注解，不僅讓孩子自己讀懂國學(xué)，還能加深對國學(xué)知識(shí)的記憶和理解。 三、圖文并茂，版式活潑靈動(dòng)。本書大字注音的同時(shí)配有相應(yīng)情節(jié)的插畫，提高孩子自主閱讀能力。讓孩子輕松愉悅地享受閱讀過程，汲取知識(shí)。
中華經(jīng)典誦讀工程配套讀本周易誦讀本(插圖版) 內(nèi)容簡介
本書專門為4到12歲的兒童編寫。《周易》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與人文實(shí)踐的理論根源，是古代漢民族思想、智慧的結(jié)晶，被譽(yù)為“大道之源”。內(nèi)容極其豐富，對中國幾千年來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了極其深刻的影響。本版《周易誦讀本》， 具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一、注音版無障礙閱讀。本版采用大字注音排版，方便孩子誦讀。二、嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的疑難注解，讓孩子無障礙理解全文。對于較難或是易理解錯(cuò)誤的字詞進(jìn)行注解，不僅讓孩子自己讀懂國學(xué)，還能加深對國學(xué)知識(shí)的記憶和理解。三、圖文并茂，版式活潑靈動(dòng)。本書大字注音的同時(shí)配有相應(yīng)情節(jié)的插畫，提高孩子自主閱讀能力。讓孩子輕松愉悅地享受閱讀過程，汲取知識(shí)。
中華經(jīng)典誦讀工程配套讀本周易誦讀本(插圖版) 目錄
易經(jīng)上 乾卦** 坤卦第二 屯卦第三 蒙卦第四 需卦第五 訟卦第六 師卦第七 比卦第八 小畜卦第九 履卦第十 泰卦第十一 否卦第十二 同人卦第十三 大有卦第十四 謙卦第十五 豫卦第十六 隨卦第十七 蠱卦第十八 臨卦第十九 觀卦第二十 噬嗑卦第二十一 賁卦第二十二 剝卦第二十三 復(fù)卦第二十四 無妄卦第二十五 大畜卦第二十六 頤卦第二十七 大過卦第二十八 坎卦第二十九 離卦第三十易經(jīng)下 咸卦第三十一 恒卦第三十二 遁卦第三十三 大壯卦第三十四 晉卦第三十五 明夷卦第三十六 家人卦第三十七 睽卦第三十八 蹇卦第三十九 解卦第四十 損卦第四十一 益卦第四十二 夬卦第四十三 姤卦第四十四 萃卦第四十五 升卦第四十六 困卦第四十七 井卦第四十八 革卦第四十九 鼎卦第五十 震卦第五十一 艮卦第五十二 漸卦第五十三 歸妹卦第五十四 豐卦第五十五 旅卦第五十六 巽卦第五十七 兌卦第五十八 渙卦第五十九 節(jié)卦第六十 中孚卦第六十一 小過卦第六十二 既濟(jì)卦第六十三 未濟(jì)卦第六十四系辭上傳系辭下傳說卦序卦雜卦
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中華經(jīng)典誦讀工程配套讀本周易誦讀本(插圖版) 作者簡介
中華書局經(jīng)典教育研究中心，中華書局成立的專職、專業(yè)、專注的經(jīng)典教育研究機(jī)構(gòu)，以經(jīng)典教育出版為工作重點(diǎn)，秉持“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，服務(wù)教學(xué)實(shí)踐”的理念，讓中華經(jīng)典進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，深入探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代教育的結(jié)合模式。 中心策劃的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列教材已成為廣東省、山東省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、陜西省的地方教材，并為云南省、湖南省、江蘇省、四川省、上海市、北京市等二十余省、自治區(qū)、直轄市的學(xué)校采用，另策劃學(xué)生、教師讀本一百余種，舉辦數(shù)十場全國性的經(jīng)典教育論壇，獲得了教育界的認(rèn)可。
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