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民事審判實訓教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787513063173
- 條形碼：9787513063173 ; 978-7-5130-6317-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
民事審判實訓教程 本書特色
本書致力于培養(yǎng)學生的法學實踐能力，在精選的真實案例基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學生分小組、分角色，對不同的民事訴訟程序進行從起訴、宣判到整理卷宗的全程模擬。內(nèi)容編纂上采用先理論介紹，再實踐設(shè)計的方式，力求引導(dǎo)學生將民事訴訟理論和實踐緊密結(jié)合，并將民事訴訟中相關(guān)的法律文書格式范本和卷宗整理置于其后，以期達到模擬過程的完整性，是對民事審判實訓課程教學運行的指導(dǎo)性教材。 本書適合法學本科生的民事訴訟實踐教學和學習使用，也適合其他想要了解民事訴訟實踐運行過程的讀者閱讀。
民事審判實訓教程 內(nèi)容簡介
本書致力于培養(yǎng)學生的法學實踐能力，在精選的真實案例基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學生分小組、分角色，對不同的民事訴訟程序進行從起訴、宣判到整理卷宗的全程模擬。內(nèi)容編纂上采用先理論介紹，再實踐設(shè)計的方式，力求引導(dǎo)學生將民事訴訟理論和實踐緊密結(jié)合，并將民事訴訟中相關(guān)的法律文書格式范本和卷宗整理置于其后，以期達到模擬過程的完整性，是對民事審判實訓課程教學運行的指導(dǎo)性教材。本書適合法學本科生的民事訴訟實踐教學和學習使用，也適合其他想要了解民事訴訟實踐運行過程的讀者閱讀。
民事審判實訓教程 目錄
**章 民事審判實訓大綱
**節(jié) 民事審判實訓概述
第二節(jié) 民事審判實訓的條件
第三節(jié) 民事審判實訓的教學環(huán)節(jié)
第二章 民事一審普通程序
**節(jié) 起訴
第二節(jié) 審查與受理
第三節(jié) 審理前的準備
第四節(jié) 開庭審理
第五節(jié) 開庭審理中特殊情況的處理
第三章 民事簡易程序
**節(jié) 簡易程序的適用
第二節(jié) 小額訴訟程序
第四章 民事二審普通程序
**節(jié) 上訴與受理
第二節(jié) 上訴案件的審理
第五章 民事再審程序
**節(jié) 再審程序的概述
第二節(jié) 再審的提起
第三節(jié) 再審案件的審理與裁判
第六章 民事審判實訓常用法律文書格式
**節(jié) 當事人用法律文書格式
第二節(jié) 法院類裁判文書格式
附錄一 民事審判實訓案例
附錄二 民事審判實訓卷宗
附錄三 民事案件審判常用法規(guī)
法官行為規(guī)范
中華人民共和國人民法院法庭規(guī)則
*高人民法院關(guān)于人民法院合議庭工作的若干規(guī)定
人民法院法官袍穿著規(guī)定
人民法院法槌使用規(guī)定
律師出庭服裝使用管理辦法
律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范（節(jié)選）
附錄四 民事審判實訓實踐報告
**節(jié) 民事審判實訓概述
第二節(jié) 民事審判實訓的條件
第三節(jié) 民事審判實訓的教學環(huán)節(jié)
第二章 民事一審普通程序
**節(jié) 起訴
第二節(jié) 審查與受理
第三節(jié) 審理前的準備
第四節(jié) 開庭審理
第五節(jié) 開庭審理中特殊情況的處理
第三章 民事簡易程序
**節(jié) 簡易程序的適用
第二節(jié) 小額訴訟程序
第四章 民事二審普通程序
**節(jié) 上訴與受理
第二節(jié) 上訴案件的審理
第五章 民事再審程序
**節(jié) 再審程序的概述
第二節(jié) 再審的提起
第三節(jié) 再審案件的審理與裁判
第六章 民事審判實訓常用法律文書格式
**節(jié) 當事人用法律文書格式
第二節(jié) 法院類裁判文書格式
附錄一 民事審判實訓案例
附錄二 民事審判實訓卷宗
附錄三 民事案件審判常用法規(guī)
法官行為規(guī)范
中華人民共和國人民法院法庭規(guī)則
*高人民法院關(guān)于人民法院合議庭工作的若干規(guī)定
人民法院法官袍穿著規(guī)定
人民法院法槌使用規(guī)定
律師出庭服裝使用管理辦法
律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范（節(jié)選）
附錄四 民事審判實訓實踐報告
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民事審判實訓教程 作者簡介
孫立智，女，1978年1月出生，湖北襄陽人。2004年畢業(yè)于四川大學法學院，獲法學碩士學位，F(xiàn)為湖北文理學院經(jīng)濟與政法學院講師，主要從事民事訴訟法學、民事審判實訓、證據(jù)法學的教學和科研工作。在《人民論壇》《蘭臺世界》等刊物獨立發(fā)表教學和科研論文多篇，主持湖北省教育廳人文社會科學研究項目多項，在民事訴訟理論和實踐教學上有較為豐富的經(jīng)驗。
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