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記憶大師永無(wú)盡頭的魔方迷宮 版權(quán)信息
- ISBN：9787544863216
- 條形碼：9787544863216 ; 978-7-5448-6321-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
記憶大師永無(wú)盡頭的魔方迷宮 本書特色
“記憶大師”是融幻想、科學(xué)、記憶法等元素于一體的少年冒險(xiǎn)系列小說(shuō)，小說(shuō)將奇幻故事與思維訓(xùn)練概念巧妙結(jié)合，帶給讀者緊張、愉悅、神奇的閱讀體驗(yàn)的同時(shí)，幫助讀者了解科學(xué)思維法、信息組合法，提升記憶能力……“記憶大師”是一個(gè)既神秘又神奇的職業(yè)——訓(xùn)練讀者的大腦，研究思維的奧秘，幫助小讀者突破極限，探索更多可能。
大腦傳奇學(xué)院新來(lái)的沙老師令肖小勺、牛咚咚感到畏懼，更不愿意向他請(qǐng)教，一怒之下，肖小勺、牛咚咚被沙老師困入魔方迷宮——在迷宮里，獨(dú)眼爺爺也不待見(jiàn)兩位，被困在魔方工坊里，肖、牛二位度日如年。還好。姬老師神奇現(xiàn)身，可姬老師督促他們背誦圓周率有啥用呢……肖小勺和牛咚咚的魔方迷宮怪事不斷！
記憶大師永無(wú)盡頭的魔方迷宮 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“大腦傳奇學(xué)院”是一座享譽(yù)世界的腦科學(xué)研究院，學(xué)院里云集了這個(gè)世界上很很好的不錯(cuò)記憶大師，肖小勺和牛咚咚天生記憶力很差，但是腦電波的頻率卻是出奇的高，被意外錄取。為了喚醒被抹去的記憶，兩個(gè)人開始苦練記憶法，一起勇闖冥想時(shí)空，突破魔方迷宮，參加世界腦王錦標(biāo)賽，還在平行世界中的三角星球上展開了大冒險(xiǎn)。兩個(gè)人大腦的潛能逐漸被喚醒，掌握了各種匪夷所思的超能力。本書以小主人公經(jīng)過(guò)各種冒險(xiǎn)歷練，很終成長(zhǎng)為世界記憶大師為主線，情節(jié)風(fēng)趣幽默、冒險(xiǎn)懸疑，同時(shí)在故事中巧妙地融入“快速記憶法”，讓讀者在享受故事的過(guò)程中輕松掌握各種快速記憶的方法，打造不錯(cuò)大腦。《永無(wú)盡頭的魔方迷宮》是該系列的第二本。肖小勺和牛咚咚被神秘莫測(cè)的沙老師送進(jìn)了魔域時(shí)空中，必須弄清那個(gè)世界的規(guī)則才能返回現(xiàn)實(shí)的世界。他們被魔方爺爺“囚”在魔方工坊里，在不斷拼裝魔方的過(guò)程中對(duì)魔方的結(jié)構(gòu)有了極為深入的了解，成為魔方達(dá)人。同時(shí)，神出鬼沒(méi)的姬老師不斷在夢(mèng)中出現(xiàn)，教他們用記憶法背誦一百位圓周率，很終他們發(fā)現(xiàn)，這一百位圓周率數(shù)字正是逃出魔域時(shí)空的關(guān)鍵線索。
記憶大師永無(wú)盡頭的魔方迷宮 目錄
引子
1. 女巫
2. 邪門三俠
3. 半吊子魔法
4. 密碼箱
5. 詭異的沙老師
6. 魔域時(shí)空
7. 三個(gè)流浪漢
8. 看不見(jiàn)的房子
9. 時(shí)空修理師
10. 魔法掛鐘
11. 玩轉(zhuǎn)魔方
12. 永無(wú)盡頭的迷宮
13. 齒輪戰(zhàn)車
14. 逃出魔幻鎮(zhèn)
15. 虛擬人
附錄 姬老師的超級(jí)記憶法知識(shí)庫(kù)
1. 女巫
2. 邪門三俠
3. 半吊子魔法
4. 密碼箱
5. 詭異的沙老師
6. 魔域時(shí)空
7. 三個(gè)流浪漢
8. 看不見(jiàn)的房子
9. 時(shí)空修理師
10. 魔法掛鐘
11. 玩轉(zhuǎn)魔方
12. 永無(wú)盡頭的迷宮
13. 齒輪戰(zhàn)車
14. 逃出魔幻鎮(zhèn)
15. 虛擬人
附錄 姬老師的超級(jí)記憶法知識(shí)庫(kù)
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記憶大師永無(wú)盡頭的魔方迷宮 相關(guān)資料
莊海燕先生作為世界魔方盲擰的*人，是腦力開發(fā)方面的實(shí)踐者和專家，他曾經(jīng)站在世界的舞臺(tái)上，讓全世界共同領(lǐng)略了中國(guó)人的腦力傳奇。如今，他致力于腦力開發(fā)，將復(fù)雜嚴(yán)肅的腦力開發(fā)技術(shù)，深入淺出地融入這套“記憶大師”系列圖書，使小朋友們?cè)谳p松愉快地閱讀故事的同時(shí)，不知不覺(jué)提升腦力。為此，我愿將此書推薦給小朋友們。
——中國(guó)工程院院士 倪光南
莊海燕老師以他獨(dú)特的視角、孩子般的純粹，為孩子們打開了一扇思維創(chuàng)新的窗戶，送給每個(gè)參與閱讀的孩子一把勇于探索的鑰匙，有效的引導(dǎo)孩子在讀故事的過(guò)程中不斷的提升自身的各方面能力。
——十三五《全腦全民閱讀》總課題組組長(zhǎng)，思維導(dǎo)圖英國(guó)官方注冊(cè)認(rèn)證導(dǎo)師·TLI 陳靜
超強(qiáng)的記憶力從來(lái)都不是“聰明人”的專利。讀莊海燕先生的“記憶大師”系列小說(shuō)，讓你腦洞大開，奇思無(wú)限，妙想無(wú)窮。在快樂(lè)中閱讀，在創(chuàng)意中思考，在友誼、勇氣、眼淚、責(zé)任之間穿梭，*終幻化成“成長(zhǎng)的力量”。讓故事說(shuō)話，讓記憶倍增。
——世界記憶紀(jì)錄保持者，《給孩子的8堂思維導(dǎo)圖課》作者 姬廣亮
作為中國(guó)腦潛力開發(fā)和魔方盲擰的領(lǐng)軍人物，莊海燕老師致力于教授魔方技巧、傳播記憶法知識(shí)，將“中國(guó)大腦”帶上世界舞臺(tái)，為該領(lǐng)域做出了卓越貢獻(xiàn)。莊老師執(zhí)筆的《記憶大師》通過(guò)幽默的語(yǔ)言，以小說(shuō)的形式讓記憶法變得生動(dòng)有趣，使青少年能夠暢游其中，愉快地汲取營(yíng)養(yǎng)、獲取知識(shí)。
——世界記憶大師、英國(guó)思維導(dǎo)圖官方認(rèn)證管理師 付松婷
莊海燕老師作為世界魔方盲擰*人，又是冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)的獲得者，其記憶方法和文學(xué)素養(yǎng)都達(dá)到都堪稱完美，“記憶大師”系列更是體現(xiàn)了二者的完美融合。
主人公經(jīng)歷重重困難和各種考驗(yàn)，*終掌握了科學(xué)的記憶方法，叩響了記憶大師的大門。希望每位讀者都能夠從本書中汲取力量，成為自己領(lǐng)域的“*強(qiáng)大腦”。
——世界記憶大師、腦力世界杯形象大使 董桂琪
記憶大師永無(wú)盡頭的魔方迷宮 作者簡(jiǎn)介
莊海燕，北京作家協(xié)會(huì)會(huì)員，十次魔方盲擰世界紀(jì)錄創(chuàng)造者，中國(guó)大腦潛能開發(fā)專家、世界記憶大師導(dǎo)師，長(zhǎng)期從事記憶法及思維導(dǎo)圖的普及教學(xué)工作，代表作有奇幻系列長(zhǎng)篇“記憶大師”“千真幻想集”。作品連續(xù)兩年入選《中國(guó)年度童話》，其作品曾獲“冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)”“全球華語(yǔ)廣播創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)”，作品曾入選“2017中國(guó)‘原動(dòng)力’原創(chuàng)動(dòng)漫扶持計(jì)劃”。
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