-
>
山西文物日歷2025年壁畫(特裝版)
-
>
老人與海
-
>
愛(ài)的教育
-
>
統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材名師課堂教學(xué)實(shí)錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽(yáng)光姐姐小書房.成長(zhǎng)寫作系列(全6冊(cè))
-
>
名家經(jīng)典:水滸傳(上下冊(cè))
和大人一起讀-(全四冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787020155514
- 條形碼:9787020155514 ; 978-7-02-015551-4
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
和大人一起讀-(全四冊(cè)) 本書特色
內(nèi)容上,在遴選與該年級(jí)兒童年齡特點(diǎn)相應(yīng)的經(jīng)典篇目時(shí),聽取了多位專家的意見,充分考慮了閱讀所需的豐富性和多樣性,精選了多種體裁和題材的作品,如詩(shī)歌、童話、寓言故事、民間故事、歷史故事等,兼收并蓄了多種表達(dá)風(fēng)格和語(yǔ)言趣味;形式上,配備大量精美的彩圖,以繪本的形式帶來(lái)足夠愉悅的閱讀體驗(yàn),希望小朋友和大朋友能共同努力,將閱讀變成愛(ài)與關(guān)懷,而不是任務(wù)。
和大人一起讀-(全四冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
出版說(shuō)明:
2017年9月開始,在國(guó)家統(tǒng)一部署下,全國(guó)中小學(xué)陸續(xù)啟用教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材。教材的*特色,是突出了課外閱讀的重要性,鼓勵(lì)通過(guò)閱讀提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
這一精神和思路,將貫穿小學(xué)到高中的全部語(yǔ)文教學(xué)。小學(xué)課本每?jī)?cè)中設(shè)置的“快樂(lè)讀書吧”,即針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)期,推薦學(xué)生讀不同類型、不同體裁的作品,如童謠、兒歌、神話、民間故事、小說(shuō)、詩(shī)歌、科普創(chuàng)作等等。
為給廣大小學(xué)生課外閱讀提供優(yōu)質(zhì)配套讀物,我們充分發(fā)揮自身在文學(xué)和語(yǔ)文讀物出版方面的優(yōu)勢(shì),深入研讀教材,推出了這套“小學(xué)語(yǔ)文教材‘快樂(lè)讀書吧’推薦書目”。所收各書均精編精校,是值得信賴的精良版本。
統(tǒng)編語(yǔ)文教材總主編溫儒敏教授說(shuō):“整個(gè)語(yǔ)文教育的改革,可以歸納為四個(gè)字——讀書為要,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣、讀書的習(xí)慣,使之成為一種良性的生活方式,提升各方面素養(yǎng)。”希望這套書能給孩子們提供閱讀保障,助力語(yǔ)文教育。
人民文學(xué)出版社編輯部
2019年8月
“小學(xué)語(yǔ)文教材‘快樂(lè)讀書吧’推薦書目”是專為小學(xué)生課外閱讀準(zhǔn)備的優(yōu)質(zhì)讀物,收書50余種,均為統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦圖書。叢書中的多種圖書,用的是我社多年積累的優(yōu)秀版本,編校精良,深受讀者喜愛(ài)。新編寫或編選的圖書,則努力體現(xiàn)我社在文學(xué)圖書編輯出版方面的優(yōu)勢(shì)與經(jīng)驗(yàn),精選精編精校,為讀者奉上值得信賴的口碑版本:
(1)精心編選:既注重選入作家重要的代表作,又照顧小學(xué)階段學(xué)生的閱讀實(shí)際,以“快樂(lè)閱讀”為目的。另考慮到小學(xué)階段孩子好奇心和求知欲正強(qiáng),為免孩子們閱讀“不過(guò)癮”,克服市場(chǎng)上諸多同類書的局限,力爭(zhēng)在篇幅允許的范圍內(nèi),多選了些作品。
(2)精編精校:編輯方面的原則是:進(jìn)行必要的校訂,但又不亂改作品;力爭(zhēng)既讓孩子們閱讀“無(wú)障礙”,又*程度上保留作品的原汁原味。出版說(shuō)明:
2017年9月開始,在國(guó)家統(tǒng)一部署下,全國(guó)中小學(xué)陸續(xù)啟用教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材。教材的*特色,是突出了課外閱讀的重要性,鼓勵(lì)通過(guò)閱讀提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
這一精神和思路,將貫穿小學(xué)到高中的全部語(yǔ)文教學(xué)。小學(xué)課本每?jī)?cè)中設(shè)置的“快樂(lè)讀書吧”,即針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)期,推薦學(xué)生讀不同類型、不同體裁的作品,如童謠、兒歌、神話、民間故事、小說(shuō)、詩(shī)歌、科普創(chuàng)作等等。
為給廣大小學(xué)生課外閱讀提供優(yōu)質(zhì)配套讀物,我們充分發(fā)揮自身在文學(xué)和語(yǔ)文讀物出版方面的優(yōu)勢(shì),深入研讀教材,推出了這套“小學(xué)語(yǔ)文教材‘快樂(lè)讀書吧’推薦書目”。所收各書均精編精校,是值得信賴的精良版本。
統(tǒng)編語(yǔ)文教材總主編溫儒敏教授說(shuō):“整個(gè)語(yǔ)文教育的改革,可以歸納為四個(gè)字——讀書為要,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣、讀書的習(xí)慣,使之成為一種良性的生活方式,提升各方面素養(yǎng)。”希望這套書能給孩子們提供閱讀保障,助力語(yǔ)文教育。
人民文學(xué)出版社編輯部
2019年8月
“小學(xué)語(yǔ)文教材‘快樂(lè)讀書吧’推薦書目”是專為小學(xué)生課外閱讀準(zhǔn)備的優(yōu)質(zhì)讀物,收書50余種,均為統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書吧”欄目推薦圖書。叢書中的多種圖書,用的是我社多年積累的優(yōu)秀版本,編校精良,深受讀者喜愛(ài)。新編寫或編選的圖書,則努力體現(xiàn)我社在文學(xué)圖書編輯出版方面的優(yōu)勢(shì)與經(jīng)驗(yàn),精選精編精校,為讀者奉上值得信賴的口碑版本:
(1)精心編選:既注重選入作家重要的代表作,又照顧小學(xué)階段學(xué)生的閱讀實(shí)際,以“快樂(lè)閱讀”為目的。另考慮到小學(xué)階段孩子好奇心和求知欲正強(qiáng),為免孩子們閱讀“不過(guò)癮”,克服市場(chǎng)上諸多同類書的局限,力爭(zhēng)在篇幅允許的范圍內(nèi),多選了些作品。
(2)精編精校:編輯方面的原則是:進(jìn)行必要的校訂,但又不亂改作品;力爭(zhēng)既讓孩子們閱讀“無(wú)障礙”,又*程度上保留作品的原汁原味。
(3)閱讀無(wú)障礙——難字難詞加拼音:注音方面,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,采取按年級(jí)遞減的方式。1年級(jí),通篇注音。2-4年級(jí),比較難的字詞注音。5-6年級(jí),特別難的字詞注音。
(4)閱讀無(wú)障礙——難字難詞做注釋:我們遍查資料、請(qǐng)教專家,對(duì)于一些比較難的字詞,如一般字典、詞典上不容易查到的方言字詞,作品產(chǎn)生時(shí)常用、當(dāng)代漢語(yǔ)已多棄置不用的字詞等做了注釋。
(5)隨文配精美插圖:1-3年級(jí)彩色印刷,延請(qǐng)高水平插畫師繪制精美插圖,顏色鮮亮,藝術(shù)感強(qiáng)。4-6年級(jí)黑白印,大多亦選擇精美插圖點(diǎn)綴文中,希望讓小朋友獲得雙重美感享受。
(6)開本大氣(成品:170*240mm),字大行寬,可有效保護(hù)孩子視力。
(7)裝幀精美,用紙優(yōu)良(80或70克膠版),讓精美的圖書連同精美的故事、精美的文字一同陪伴孩子成長(zhǎng)。
(8)性價(jià)比高:此套書仍走低定價(jià)路線,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,努力為各位家長(zhǎng)和小朋友經(jīng)濟(jì)上減負(fù)。
和大人一起讀-(全四冊(cè)) 目錄
編者的話
《增廣賢文》節(jié)選
小烏鴉喂媽媽
春雨
燕子,住下吧!
森林里的寓言
糖果雨
信心
月光搖籃曲
會(huì)搖尾巴的狼
宋濂還書
“孟母三遷”的故事
楊布打狗
宣王好射
井底之蛙
東郭先生和狼
寒號(hào)鳥
一個(gè)蘿卜一個(gè)坑
王羲之寫字換鵝
《和大人一起讀 二》:
媽媽的春天/吳少山
小鳥讀書/姜華
快上學(xué)去吧/楊喚
小豬奴尼/魯兵
小花公雞/嚴(yán)文井
星星睡在蝶翅上/魯冰
為什么要說(shuō)“謝謝”/[蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基
好事情/[蘇聯(lián)]奧謝葉娃
這樣做,是對(duì)的/桂文亞
粗魯?shù)男±鲜螅痆古希臘]伊索
砂鍋和鐵鍋/[法國(guó)]拉封丹
刻舟求劍/《呂氏春秋》
更渡一遭/岳珂
寒食節(jié)
桃園三結(jié)義
一個(gè)晚上的故事/嚴(yán)文井
《和大人一起讀 三》
《和大人一起讀 四》
- >
莉莉和章魚
- >
朝聞道
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
推拿
- >
山海經(jīng)
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
回憶愛(ài)瑪儂