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聲樂教學中表演能力培養的研究 版權信息
- ISBN：9787558168062
- 條形碼：9787558168062 ; 978-7-5581-6806-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
聲樂教學中表演能力培養的研究 內容簡介
《聲樂教學中表演能力培養的研究》共分為六章。**章作為開篇引言，對聲樂表演能力的概念、表演能力培養的意義和培養的方法進行了介紹，使人們對聲樂表演能有一個更深刻的認識，更能知曉它的重要性。歌唱技能是聲樂表演中首先需要掌握的能力，聲樂是以“唱”為根本的，沒有了“唱”，那便不能謂之聲樂了，因此《聲樂教學中表演能力培養的研究》第二章便對聲樂表演中的歌唱技能進行介紹。歌唱者在舞臺上的職責不僅僅是要唱歌，還要在唱歌的同時進行舞臺藝術展示，兩者兼備才是完整的表演藝術。《聲樂教學中表演能力培養的研究》第三章便從聲樂表演中的舞臺形象及表現人手，通過對歌唱中面部表情與肢體語言表現的介紹，來對聲樂表演中的“演”進行總結。在聲樂表演中，除了掌握扎實的“唱”與“演”的能力外，一個良好的心態對于演出的成功，更是起著重要的作用，心理素質較差的表演者，往往會在演唱活動中因為緊張而失去控制，影響發揮，因此，《聲樂教學中表演能力培養的研究》第四章便從聲樂表演中歌唱心理的分析與培養出發，希望能為表演者塑造良好心理素質提供一些借鑒。
聲樂教學中表演能力培養的研究 目錄
**章 聲樂表演能力基礎
**節 聲樂表演能力界定
第二節 聲樂表演能力培養的意義
第三節 聲樂表演能力培養的方法
第二章 聲樂表演中的歌唱技能
**節 歌唱呼吸的調控
第二節 歌唱聲音的把握
第三節 歌唱聲音的優化
第四節 歌唱語言的藝術表現
第三章 聲樂表演中的舞臺形象及表現
**節 聲樂表演藝術的本質探討
第二節 歌唱中面部表情的表現
第三節 歌唱中肢體語言的表現與動態性表演
第四節 歌唱表演的基本流程與舞臺表現
第四章 聲樂表演中歌唱心理的分析與培養
**節 歌唱心理概述
第二節 歌唱者的個性心理特征的分析
第二節 歌唱中各心理因素的分析
第三節 培養良好歌唱心理的方法
第五章 聲樂表演訓練——以歌劇表演為例
**節 歌劇表演中舞臺表演形式的主要作用
第二節 歌劇劇本的分析
第三節 人物角色的塑造
第四節 歌劇表演動作訓練
第五節 歌劇作品表演實踐
第六章 其他不同類型歌曲的歌唱表演實踐
**節 民歌表演實踐
第二節 藝術歌曲表演實踐
第三節 通俗歌曲表演實踐
參考文獻
**節 聲樂表演能力界定
第二節 聲樂表演能力培養的意義
第三節 聲樂表演能力培養的方法
第二章 聲樂表演中的歌唱技能
**節 歌唱呼吸的調控
第二節 歌唱聲音的把握
第三節 歌唱聲音的優化
第四節 歌唱語言的藝術表現
第三章 聲樂表演中的舞臺形象及表現
**節 聲樂表演藝術的本質探討
第二節 歌唱中面部表情的表現
第三節 歌唱中肢體語言的表現與動態性表演
第四節 歌唱表演的基本流程與舞臺表現
第四章 聲樂表演中歌唱心理的分析與培養
**節 歌唱心理概述
第二節 歌唱者的個性心理特征的分析
第二節 歌唱中各心理因素的分析
第三節 培養良好歌唱心理的方法
第五章 聲樂表演訓練——以歌劇表演為例
**節 歌劇表演中舞臺表演形式的主要作用
第二節 歌劇劇本的分析
第三節 人物角色的塑造
第四節 歌劇表演動作訓練
第五節 歌劇作品表演實踐
第六章 其他不同類型歌曲的歌唱表演實踐
**節 民歌表演實踐
第二節 藝術歌曲表演實踐
第三節 通俗歌曲表演實踐
參考文獻
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