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彩烏鴉經(jīng)典橋梁書弗朗茲的校園故事/弗朗茲的故事(注音版)3 版權(quán)信息
- ISBN:9787556840809
- 條形碼:9787556840809 ; 978-7-5568-4080-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
彩烏鴉經(jīng)典橋梁書弗朗茲的校園故事/弗朗茲的故事(注音版)3 本書特色
安徒生獎和林格倫雙獎得主30年溫情奉獻 首屆德譯中童書翻譯獎獲獎圖書中國國家圖書館文津圖書獎推薦圖書“弗朗茲故事全集”的寫作開始于1980年前后,現(xiàn)在仍在繼續(xù)。 三十年,這個系列以極慢的速度累加,弗朗茲也從六歲長到了九歲。 為小學(xué)低年級的孩子量身定制的“橋梁書”——它是幼兒園和小學(xué)銜接的橋梁、是開始自主閱讀的橋梁,更是親子交流的橋梁。 故事編排巧妙,語言極富文學(xué)性和童趣。作者洞悉兒童心理,關(guān)注兒童教育,可以從每個故事找到匡正教育誤區(qū)的切入點。深受孩子、老師和家長的喜愛。
彩烏鴉經(jīng)典橋梁書弗朗茲的校園故事/弗朗茲的故事(注音版)3 內(nèi)容簡介
弗朗茲的故事(注音版)系列共有十八冊。每本書都有一個鮮明的主題,從不同的側(cè)面勾勒出四到八歲兒童的成長斷面。讀完這套書,能對兒童從身體、生理和心理成長的全過程有一個生動的了解。本冊內(nèi)容介紹為:弗朗茲上學(xué)四個星期了,可他還是不能正確地寫字。這讓弗朗茲感到很不愉快。在學(xué)校,還有好多讓他不愉快的事兒。比如說,弗朗茲是班里個字很矮的孩子,而個字很高大長得不錯壯的艾伯哈德·莫斯特,又總愛欺負個子矮小的同學(xué)。因此呢,弗朗茲不怎么愿意去上學(xué),也就很可以理解了......
彩烏鴉經(jīng)典橋梁書弗朗茲的校園故事/弗朗茲的故事(注音版)3 作者簡介
[奧]克里斯蒂娜·涅斯特林格(ChristineNoistlinger1936-)維也納人,德語國家中最著名、最重要的女作家之一。1984年獲國際安徒生文學(xué)大獎。2003年獲第一屆林格倫文學(xué)獎。她的作品多元且童趣十足,帶有無禮式的幽默,卻又充滿高度敏銳的嚴肅以及無聲的溫暖。
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