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中小學校園安全風險規制研究 版權信息
- ISBN：9787521604870
- 條形碼：9787521604870 ; 978-7-5216-0487-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中小學校園安全風險規制研究 本書特色
中小學校園安全作為公共安全的重要組成部分，其所面臨的風險日益多元且復雜。本書從學校安全立法的角度探討法律規制對中小學校園安全風險規制的重要作用；從政府、學校、社會三個主體維度探討其各自在校園安全風險規制中的作用發揮和協同治理；從風險發生后的應對與化解角度，尋求學生傷害事故責任認定的規律，探索多元化的事故糾紛解決機制和風險分擔機制，從而建立和完善中小學校園安全風險規制體系。
中小學校園安全風險規制研究 內容簡介
本書為國家社會科學基金教育學青年課題“依法治教視域下中小學校園安全風險防控機制研究”（項目批準號：CHA150178）結題成果。 隨著社會環境的變化和各種社會矛盾不斷產生，學校安全隱患及安全問題日趨多樣化、復雜化，再加上學校涉及群體的廣泛性和敏感性，學校安全風險規制愈顯重要。本書根據安全風險影響因素的復雜性，按照學校安全風險防控機制的運行流程，著重研究學校安全的法律規制、政府對學校安全的外部規制、學校內部安全的自我規制、學校安全事故責任認定，以及學校安全事故糾紛解決機制，并采用司法判例大數據與個案分析相結合的研究方法，力爭為我國學校安全風險防控提供具有可操作性的對策與建議。
中小學校園安全風險規制研究 目錄
目錄**章 概 述001**節 風險社會中的校園安全003一、風險社會中的公共安全003二、公共安全視野中的校園安全007三、中小學校園安全現狀011第二節 校園安全風險規制的客觀需求025一、風險規制概述025二、校園安全風險規制的社會背景027三、校園安全風險規制的現實需求029第三節 理論基礎與研究現狀033一、理論基礎033二、研究現狀042第二章 學校安全立法049**節 學校安全立法現狀051一、中央層面學校安全立法現狀051二、地方層面學校安全立法現狀062三、我國學校安全立法存在的問題064第二節 學校安全立法之域外經驗068一、美國學校安全立法069二、英國學校安全立法071三、日本學校安全立法072四、法國學校安全立法073五、域外學校安全立法的特點及啟示075第三節 學校安全立法的規制內容076一、學校安全的立法模式、調整對象與基本原則077二、構建政府主導的行政治理體制080三、厘清學校內部的安全管理制度和措施081四、建立學校安全事故處理流程與風險社會分擔機制082五、構建多主體共同參與的學校安全治理模式083第三章 校園安全風險的政府規制085**節 政府規制校園安全風險的合法性與合理性087一、政府規制校園安全風險的理論基礎087二、政府規制校園安全風險的合法性089三、政府規制校園安全風險的合理性090第二節 政府規制校園安全風險的主體職責及主要內容092一、政府規制校園安全風險的主體職責092二、政府規制校園安全風險的主要內容099三、教育行政執法的思考109第三節 政府規制校園安全風險的決策程序110一、專家論證程序110二、公眾參與程序113三、政府決策程序115第四章 校園安全風險的內部規制119**節 校園安全風險內部防控標準化121一、校園安全風險內控標準化的重要性121二、校園安全風險內控標準化的法律依據122三、中小學校園安全風險內控標準的主要內容124第二節 學校體育運動風險致因與風險防范131一、學校體育運動傷害事故司法案例的基本情況132二、學校體育運動傷害事故的風險致因134三、體育運動傷害事故中不同風險致因下的責任承擔137四、學校體育運動風險防范建議141第三節 中小學校園欺凌的預防與治理145一、校園欺凌的內涵界定145二、校園欺凌的現狀描述146三、校園欺凌行為發生的影響因素149四、校園欺凌預防與治理的對策154第五章 公共治理視角下的校園安全協同治理165**節 市場機制中的校園安全專業化服務168一、校園保安的專業化服務168二、學校法律顧問的專業化服務176三、物防及技防企業的專業化服務182第二節 新媒體趨勢下校園安全網絡輿情風險及應對186一、校園安全網絡輿情現狀187二、校園安全事件的媒體效應189三、媒體規范化與輿情風險應對191第三節 家庭、社區、社會組織參與校園安全治理194一、專業社會組織的介入195二、社會工作者的安全教育197三、家庭與社區的聯合199第六章 學生傷害事故的責任認定203**節 學生傷害事故中學校安全責任的類型205一、學生傷害事故與學校安全責任的關聯性205二、學生傷害事故中學校安全責任的類型208第二節 學生傷害事故中學校安全責任的法律認定222一、學生傷害事故案件的基本法律關系222二、學生傷害事故的法律適用與學校責任的認定228第三節 學校在學生傷害事故中的安全責任與合理限度250一、學校安全責任的法定減免事由250二、學校教育、管理職責的合理限度255第七章 中小學校園安全事故糾紛解決機制263**節 校園安全事故糾紛解決機制現狀與反思265一、校園安全事故糾紛解決機制現狀266二、校園安全事故糾紛解決機制的不足268三、校園安全事故糾紛化解機制的優化271第二節 校園安全事故糾紛校內協商解決機制274一、構建校內協商解決機制的必要性與可行性275二、校內協商解決機制的運行模式278三、校內協商解決機制有效運行的建議280第三節 學生傷害事故糾紛第三方調解機制282一、學生傷害事故糾紛第三方調解機制的實踐基礎282二、構建學生傷害事故糾紛第三方調解機制的意義287三、我國學生傷害事故糾紛調解機制的立法現狀與區域創新290四、地方學生傷害事故糾紛第三方調解機制的主要內容294第四節 校園安全事故侵權損害賠償責任分擔機制298一、校園安全事故侵權損害賠償責任分擔機制概述299二、中小學校方責任保險制度的立法現狀與優化完善300三、校園安全事故公益救助基金制度的探索312后 記315
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中小學校園安全風險規制研究 作者簡介
方芳，天津市教育科學研究院教育法制研究所副研究員，天津市教育委員會法律顧問，天津市政府法制智庫專家。研究領域為教育法學。著有《學校治理變革研究——司法判例的視角》《制度正義與權利流失矯治》等專著。在CSSCI及核心期刊發表學術論文三十余篇。主持及參與國家社科基金項目、教育部重大委托項目、天津市社科基金項目等二十余項。長期為教育行政部門提供決策服務，參與起草多部地方性教育法規，協助處理多起地方教育糾紛案件。
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