中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
7年級/古詩文解析與教學指導 版權信息
- ISBN：9787554825440
- 條形碼：9787554825440 ; 978-7-5548-2544-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
7年級/古詩文解析與教學指導 本書特色
目前，全國中小學已經普遍使用統編本義務教育語文教科書，這套教科書中體現中華優秀傳統文化的古詩文篇目明顯增加：小學12冊共選古詩文132篇；初中6冊共選古詩文79篇，課外古詩詞誦讀48首。當然，這對廣大一線語文教師無疑是一個挑戰。為幫助語文教師克服條件和時間精力方面的牽制，高效備課，本書應運而生。本書作為供語文教師使用的專業用書，搜集整理和消化有品質的古詩文學術研究資源，通過精心編寫，使之轉化為提高教師專業素養所需的教學資源。本書首要的任務，首先是幫助教師全面而準確地理解古詩文文本；其次，努力抓住古詩文文本的重點和難點，引導學生進行探究式學習。在此基礎上，還適當擴充延伸閱讀，拓寬視野，活躍思維，提供思辨性討論空間，多向度地解讀古詩文。
7年級/古詩文解析與教學指導 內容簡介
本書從語言、思維、審美、文化等角度，解讀教科書中古詩文選篇，旨在提高中小學語文教師在古詩文文本解讀方面的專業素養。具體地說，在版本和文字異同、語言形式和體裁類型、重要字詞句的不同理解、作者身世與寫作背景、內容主旨、表現手法、藝術風格等方面展開。為此，本書設計了六個內容板塊：“作者與背景”涉及作者相關經歷，創作的具體背景和事件，作者創作心境等；“文字與音韻”主要圍繞作品文本在文字方面的異同，重要的文字讀音，部分字詞句的理解，平仄、押韻、節奏等與情感表達相關的形式問題，以求賞音解味；“意蘊與風格”討論題材選擇、內容主旨、多元理解、體裁類型、表現手法、修辭手段、風格差異等；“風俗與文化”介紹與作品相關的中華很好傳統文化知識；“比較與探究”著重進行作品與其他名作的比較，抓住作品中的重點、難點、關鍵點展開討論；“教學建議”或“自讀指導”根據每一課具體情況，提出基本教學思路的建議。
7年級/古詩文解析與教學指導 目錄
七年級上冊課內古詩文觀滄海聞王昌齡左遷龍標遙有此寄次北固山下天凈沙·秋思詠雪陳太丘與友期行《論語》十二章誡子書狼寓言兩則課外古詩詞峨眉山月歌江南逢李龜年一行軍九日思長安故園夜上受降城聞笛秋詞(其一)夜雨寄北十一月四日風雨大作(其二)潼關七年級下冊課內古詩文孫權勸學木蘭詩賣油翁陋室銘愛蓮說登幽州臺歌望岳登飛來峰游山西村己亥雜詩(其五)河中石獸課外古詩詞竹里館春夜洛城聞笛逢入京使晚春泊秦淮賈生過松源晨炊漆公店(其五)約客
展開全部
7年級/古詩文解析與教學指導 作者簡介
方智范，華東師范大學中文系教授、博士生導師。《詞學》主編。曾任教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員，國家語文課程標準研制組核心成員，全國大學語文研究會副會長。鄭桂華，教育學博士，上海師范大學中文系教授，博士生導師。教育部普通高中語文課程標準修訂組成員，曾任教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員，上海“二期課改”高中語文教材副主編。魏新磊，上海市特級教師，上海市長寧區領軍人才。在省市級以上刊物發表文章100余篇，有多項科研成果獲國家或省市級一等獎。出版《思想語文》《教苑閑思》等專著。
書友推薦
- >
莉莉和章魚
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
姑媽的寶刀
- >
詩經-先民的歌唱
- >
巴金－再思錄
- >
山海經
- >
推拿
