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4年級(jí)(上)/新編同步默寫訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN：9787560887388
- 條形碼：9787560887388 ; 978-7-5608-8738-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
4年級(jí)(上)/新編同步默寫訓(xùn)練 本書特色
本書根據(jù)統(tǒng)編版語文教材編寫，與課本寫字表、識(shí)字表、詞語表完全保持一致。每課默寫內(nèi)容全面，涵蓋拼音、生字、詞語和句子；題型豐富，包括根據(jù)拼音寫字、漢字注音、組詞等。重點(diǎn)強(qiáng)化疑難字，課前鞏固前一課所學(xué)，每單元回顧復(fù)習(xí)，克服遺忘規(guī)律。每課只需5?10分鐘，即可輕松攻克識(shí)字關(guān)。本書可以讓家長(zhǎng)省心，孩子減負(fù)，有助于培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4年級(jí)(上)/新編同步默寫訓(xùn)練 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書根據(jù)統(tǒng)編版語文教材編寫，與課本寫字表、識(shí)字表、詞語表接近保持一致。每課默寫內(nèi)容全面，涵蓋拼音、生字、詞語和句子；題型豐富，包括根據(jù)拼音寫字、聽寫、漢字注音、填空等。重點(diǎn)強(qiáng)化疑難字，課前鞏固前一課所學(xué)，每單元回顧復(fù)習(xí)，克服遺忘規(guī)律。每課只需5？10分鐘，即可輕松攻克識(shí)字關(guān)。本書可以讓家長(zhǎng)省心，孩子減負(fù)，有助于培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4年級(jí)(上)/新編同步默寫訓(xùn)練 目錄
**單元 觀潮 走月亮 現(xiàn)代詩二首 繁星 語文園地一第二單元 一個(gè)豆莢里的五粒豆 蝙蝠和雷達(dá) 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 蝴蝶的家 語文園地二第三單元 古詩三首 爬山虎的腳 蟋蟀的住宅 語文園地三第四單元 盤古開天地 精衛(wèi)填海 普羅米修斯 女媧補(bǔ)天 語文園地四 期中復(fù)習(xí)第五單元 麻雀 爬天都峰 語文園地五第六單元 牛和鵝 一只窩囊的大老虎 陀螺 語文園地六第七單元 古詩三首 為中華之崛起而讀書 梅蘭芳蓄須 延安，我把你追尋 語文園地七第八單元 王戎不取道旁李 西門豹治鄴 故事二則 語文園地八期末復(fù)習(xí)(1)期末復(fù)習(xí)(2)參考答案
展開全部
4年級(jí)(上)/新編同步默寫訓(xùn)練 作者簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介：
上海元遠(yuǎn)教育科技有限公司
理 念：更關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
使 命：分享優(yōu)質(zhì)教育，助力孩子成長(zhǎng)
價(jià) 值：培養(yǎng)具有中國文化、世界眼光、理性思維、藝術(shù)修養(yǎng)的全人
精 神：精益求精，追求完美
愿 景：讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子
作者簡(jiǎn)介：
上海元遠(yuǎn)教育科技有限公司
理 念：更關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
使 命：分享優(yōu)質(zhì)教育，助力孩子成長(zhǎng)
價(jià) 值：培養(yǎng)具有中國文化、世界眼光、理性思維、藝術(shù)修養(yǎng)的全人
精 神：精益求精，追求完美
愿 景：讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子
作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)是由出版行業(yè)摸爬滾打十年以上的將士以及幼兒教育專家和一線老師，同時(shí)也是一群曾經(jīng)備受煎熬的家長(zhǎng)。一致認(rèn)為幼小銜接的助學(xué)書籍，是孩子學(xué)習(xí)的起步、元點(diǎn)，容不得半點(diǎn)馬虎。基于共同的理想與責(zé)任，決定一起做一件有意義的事，滲透精品助學(xué)讀物，樹立高端形象，讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子。
我們的產(chǎn)品打造“元教育”理念
大家都知道學(xué)習(xí)任何一個(gè)學(xué)科的時(shí)候，都有一個(gè)概念很重要，“基礎(chǔ)必要知識(shí)”。需要獲得某項(xiàng)技能的時(shí)候，一定要想辦法在很短的時(shí)間里摸索清楚基礎(chǔ)必要知識(shí)都有哪些？
“元認(rèn)知”是關(guān)于認(rèn)知的認(rèn)知，關(guān)于思考的思考；元認(rèn)知是用來思考自己的思考是否正確合理。而“元教育”是關(guān)于教育的教育，關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)；元教育是用來實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的教育是否有效。
元教育——基礎(chǔ)必要知識(shí)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子的終身學(xué)習(xí)埋下一顆種子。
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